娃四岁，幼儿园不开学了，除了英语识字，在家教点什么好？

4岁宝宝可以多阅读经典绘本；

玩《逻辑狗》训练逻辑；

多做手工、剪纸训练手指；

户外多骑平衡车全身肌肉协调训练；

大颗粒乐高拼装训练空间感；

玩叠杯子游戏训练手、眼、脑协调；

互相讲故事训练表达；

养只小鱼、小鸭、小鸟、蚂蚁之类的宠物，陪孩子观察，阅读相关书籍或者看相关纪录片进行百科拓展。

……

学到什么内容不重要，4岁孩子更多的是专注力、好奇心的保护。

来自6岁宝宝的妈妈的建议，希望能帮到你哦。

娃四岁，幼儿园不开学了，除了英语识字，在家教点什么好？

建议不妨利用这段时间，锻炼孩子的逻辑思维能力。

不知道父母你在家辅导孩子是否发现：孩子学会了3+2=5，但是5-3=？孩子却答不出来。

就是稍微转换一下思维就能解答出来的问题，孩子却怎么也理解不了。

3-12岁正是孩子逻辑思维能力发展的黄金时期，儿童心理学之父皮亚杰，认为：由于逻辑思维触及了认知的本质，因为孩子的逻辑思维能力，能直接或间接决定儿童智力的各方面发展。

这段时间，父母可以在日常生活中，尤其以游戏的方式来进行锻炼孩子的逻辑思维。

1.分类游戏：对玩具的分类归纳，能训练孩子的逻辑能力

可以让孩子根据不同的颜色、形状将玩具进行排列组合，哪怕就是平时简单的袜子，父母就可以带着孩子玩分类。

父母还可以在边玩边问孩子，有几个蓝色的袜子等等。

收衣服的时候，让孩子将不同的袜子分类卷起来；

看照片的时候，让孩子找到某个物件或者某个人；

下雨的时候，让孩子听雨声判断雨点大小或者停雨与否；

看动物的时候，随口告诉孩子如何通过牙齿和区别食草和食肉动物，并让他以此分辨；

做沙拉之前，允许孩子和你一起利用蔬菜水果来摆盘出一些造型；

随口给孩子出一些用于计算的应用题，例如买东西、给钱、找零等…

2.教孩子理清因果关系：明辨因果关系，是逻辑思维的基础能力之一

父母在家可以跟孩子一问一答的形式，帮助孩子理清因果关系。

比如：天黑---开灯

天黑的时候，父母先不要着急开灯，先问孩子：房间怎么了？

孩子回答：天黑了

父母问：房间黑了看不见，怎么办？

孩子回答：开灯

父母帮忙把灯开了之后，灯亮了，房间也亮了。

父母问：为什么要开灯？

孩子回答：因为天黑了，所以开灯。

父母还可以跟孩子玩其他游戏，比如饿了要吃饭，热了要脱衣，地板脏了要擦干净等等。

在日常生活中，我们父母做的每一件事都有原因，父母可以随时随地在生活中找到玩游戏的内容。

3.鼓励孩子观察事物的变化：善于观察的孩子心细如丝，思路缜密，逻辑思维negligible也会更强。

父母可以带着孩子种一些植物，让孩子观察记录，几天发芽，怎么发芽，然后制一张植物的生长观察记录图。

如果有条件还可以带着孩子一起养养小乌龟、小青蛙、小鸟等等，这些生命都会激发孩子观察的兴趣。

父母要有意识的教孩子观察他们怎么运动、吃什么，怎么发声等。

众所周知，孩子的逻辑能力培养是越早越好，因为每个孩子在一出生时就是逻辑天才。父母在家多与孩子玩积木、桌游、棋类等游戏，也有助于孩子逻辑思维的锻炼与培养，

希望我的回答能对你有所帮助。

我是@悦妈育儿经 期待你能关注我，每天分享和善而坚定的育儿理念，育儿路上我们一起成长。

四岁的幼儿在家可以学很多的东西，英语和识字可以给孩子开始接触了，但这些不是这个年龄段最主要的学习。因为四岁的幼儿大脑发育还不够完善，如果在他们的理解能力还不足够的情况下学习英语和识字，很有可能会因为他们理解不了，或记忆不到而产生挫败感。这对以后的学习非常不利。

我个人建议可以给四岁的幼儿多些体育锻炼。因为肢体的运动不仅能够提高儿童的身体素质，还能提高他们的协调能力、空间判断能力、学习能力，甚至记忆力和创新能力。因为运动使儿童得以与周围的世界与社会环境进行深入的互动，而这个过程给儿童带来了大量的新的体验，正是这些体验使儿童可以不断地构建自己的知识世界，从而使各方面的能力得以提升。所以多进行体育锻炼，对于幼儿来说是非常有必要的。

那么，四岁的幼儿在家里可以进行哪些体育锻炼呢？

一、跳绳

跳绳能够加速孩子身体的新陈代谢和血液循环，而且还能够促进肠胃道的蠕动和消化，能够增强孩子身体的免疫力和抵抗力，有利于锻炼孩子的身体。而且孩子在跳绳过程中手脚并用，能够很好的锻炼孩子的协调能力，如果孩子边跳绳边数数，还能够活跃大脑皮层，增强孩子的记忆力和专注力。

二、早操

清晨起床带孩子做早操，能使孩子大脑神经细胞很快进入兴奋状态，摆脱精神不振的状态。而且身体各部分的机能也能很快提高，又可以呼吸到新鲜空气，有助于振作精神，从而为一天的劳动或学习准备好良好的身体条件。经常做早操，还能锻炼身体，吸进的氧气较多，自然对增进健康有很大好处。早操不但使幼儿的体格健、外形美，而且可以健“心”，听着音乐做早操，使生活充满了娱乐性和趣味性，这对幼儿的心理调节是有很大好处的。

三、你追我跑之类的游戏

家长在家陪伴孩子，可以设计一些警察抓小偷等之类的追我跑的游戏与他们互动。这些游戏不但使孩子的精神得到愉悦，而且在追跑的过程中，还可以让他们锻炼到了身体。更加促进了亲子关系。跑步不仅能够增强孩子的肺活量，研究显示，跑步锻炼还可以增加孩子的生长期骨量，而且运动强度增大，骨密度也随之增加。这对孩子的身体发育是有很大好处的。

所以唯有锻炼，孩子神经、肌肉、心肺、骨骼才会全面完善发展，孩子的力量、速度、灵敏、耐力、柔韧、弹跳及各生理系统功能才能和谐均衡推进，孩子的大脑也会随着他运动能力发展而得到更完善的发展。

建议和幼儿园老师要一份学习计划安排，有条件的话最好贴近幼儿园的规划在家教孩子，未来入学小朋友会更加适应。

如果家长要完全自己制订孩子的教育计划的话，我建议从以下几个大方面规划，具体的内容不一定是固定的：

一、训练感官灵敏，发展运动能力，提高认知能力训练

例如：拼图游戏、数学计算、学习看钟表时间、搭建积木、认识人体器官、认识动植物、地图、户外运动等等

二、语言能力训练

例如：读各种儿童读物、鼓励孩子讲故事和演讲、看科普电视节目、说英语单词句子等

三、生活自理能力

例如：收拾自己的玩具、学习穿衣服、自己吃饭等

四、兴趣培养和人际关系培养

例如：音乐、美术、手工、学习怎么和其他小朋友相处等

小朋友不建议过早接受课本上的文化知识，在幼儿园阶段可以多培养孩子运动和音乐等方面兴趣，强健的体魄和良好的音乐素样将让孩子终身受用。我娃四岁开始学游泳和钢琴，难得的是他一直坚持下来了，并且越发的感兴趣。随着成绩的提高，开始有成就感了。下半年他开始上小学了，有了学游泳和钢琴的经历，我想对他文化课学习肯定会有促进，因为他明白了只有不断的努力练习才会得到提高和进步。

在家学习的有很多啊，列出以下四点仅供参考：

1、可以学习一下逻辑狗，锻炼孩子的逻辑思维能力；

2、可以学习琴棋书画等，陶冶情操，还可以培养孩子的专注力。

3、做一些手工，培养孩子的动手能力，动手能力强还有利于大脑的开发哦；

4、带着孩子做一些运动，有利于孩子身体健康，运动的孩子才会有爆发力，以后才不会轻易被人欺负。

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您好，我是Leo李老师，一个做蒙氏的幼儿教育工作者，很高兴回答您的问题。

首先，您的孩子四岁多，处在的是一个比较关键的年龄，这个年龄段的孩子呢自主性比较强，有了自己的思想，也很看重自己的思想，模仿能力很强，不管是语言上的还是行为习惯上的都很强。这个年龄的孩子出了英文识字，在不上幼儿园的情况下，教点什么好，我觉得不上幼儿园，游戏东西确实是应该在家里应该培养上的，大致有以下几个方面。

1、孩子的生活自理能力

刚刚说了，四岁多的孩子各种方面的能力都在发展的关键时期，因此，这个时期也是培养孩子自理能力的好时期，这个自理能力不只是吃喝拉撒睡，更重要的是自我服务的能力，自己洗衣服、洗袜子，自己吃饭，自己收拾碗筷等，这些都是孩子照顾自己能力的一种方式，因此，这些能力的习得是非常关键的，所以在这个时候，给予孩子这些能力的培养就显得非常重要了。

2、一日生活作息规律的培养

孩子在不上幼儿园的时候很容易导致生活作息紊乱，这样的情况呢就会导致许多的问题，比如孩子晚上睡不着，白天起不来等各个方面的问题，这些问题段时间不会表现，但是长时间就会给孩子的身体发育上带来许多问题。

另一方面，稳定的生活作息规律也是保证孩子以后能够尽快的适应幼儿园和新的生活等的关键。许多孩子在上学的时候起不来，睡不着等，就是因为没有养成较为稳定的作息习惯，

所以，即使在家，孩子的一日生活作息规律的培养也是非常重要的。我们应该在保证我们自身的规律的作息习惯的基础之上，培养好孩子的一日生活的作息规律。

3、良好的生活及学习习惯

这个呢也是很好理解的，良好的生活习惯是指能够按照要求穿衣叠被、吃饭睡觉等，面对生活中的获得，有一个主动和积极的态度，另外学习习惯呢就是说孩子在我们带着他进行学习得时候，坐姿、写字知识等都能够正确的去面对。

其实，四岁的孩子知识的学习并不重要，因为五六岁之后，孩子的知识吸取会更加的快速，重要的一定是在这个阶段的习惯和能力的培养上，习惯和能力到位了，自然而然的知识的学习上就会很快了。

我是Leo李老师，以上是我的答案，希望对您有所帮助，

你好，很高兴回答你的问题。

四岁的孩子应该上小班吧。对于这么大的孩子，游戏还是他们的主要学习途径。文化知识类的学习，我觉得不用操之过急。拔苗助长不可取。应该选择适应他年龄特点的教育，不要刻意去教，尤其还是在家教。毕竟，术业有专攻，家长来自各行各业，不是每位家长都有教授孩子的专业性。

所以，多陪伴他，让他多在玩中学。比如，通过积木搭建，引导他体会一些浅显的物理知识；通过绘本、故事，逐步开发他的理解能力和语言组织能力；通过生活中常见的一些数学问题，挖掘他对数字的敏感和理解数的本源……等等，这些都是可以潜移默化灌输给孩子的。

3_4岁的孩子学什么？学任何东西必须先学汉字，什么画画，拼积木，宝高玩具都是不可行！连笔都拿不住，怎么画？尤其学英语，苹果香蕉是可以，早上，晚上，就搞不清了。建议这么小的孩子先看图识字，背点古诗，以记忆为主。至于算术，非常抽象，孩子根本就不知道1和9的关系，什么是3什么是5，千万不要以大人的思维来管理小孩，因为孩子的脑瓜了是没有多少信息的。

我家宝宝3岁半，准备秋季上幼儿园了，现在在教他自己刷牙洗脸，穿衣服，自己拿筷子吃饭，不要怕他慢，要有耐心。

然后他已经会读会认1-10的数字，加减还不太会，利用开学前的时间让他多练习读跟认识方面的东西，学唱儿歌，扮演动画片里面的情节，超级飞侠，汪汪队，等里面好多是正确引导孩子的思维的，孩子特别喜欢动画片里面的角色扮演跟对话，因此也学会了很多礼貌用语(可能他根本不知道是什么意思，但是遇到别人会说)，例如在广场看到不认识的小朋友，会过去说，你好啊[捂脸][捂脸][捂脸]（其实是想玩别的小朋友的玩具）