如何有效解决农村留守儿童的教育问题？

关于现在的孩子越来越难教育的原因，我们还得从“教育”二字入手。

何为教育？教育又是一种思维的传授，而人因为其自身的意识形态，又有着另样的思维走势，所以，教育当以最客观、最公正的意识思维教化于人，如此，人的思维才不至于过于偏差，并因思维的丰富而逐渐成熟、理性，并由此走向最理性的自我和拥有最正确的思维认知，这就是教育的根本所在。

教育也是一种教书育人的过程，可将一种最客观的理解教予他人，而后在自己的生活经验中得以自己所认为的价值观。教育，是一种提高人的综合素质的实践活动。

为什么现在的孩子越来越难教育了？原因大约有这样几方面：

1、现在的生活环境比以前丰富了，各种媒体、手机、游戏等，很早就接触到了孩子，使现在的孩子的思想比以前更加成熟，见识比以前更加宽广，自已的想法和主意也更多，所以，比以前的孩子难教育了。

2、而古语云：亲其师，信其道。父母，是孩子的第一任老师。现在的父母对子女的教育就不如以前，他们多忙于工作和生活，陪伴孩子的时间不多，尤其是农村留守儿童，他们与父母之间的感情有些疏远。所以，孩子对父母的依赖、服从都会淡化些，这就使父母感到，孩子越来越难教育了。

所以，要想教育好孩子，就该尽可能的多陪伴，多关爱，以言传身教，代替刻板的说教或简单的粗暴，这样，孩子们一定会越来越听话，越来越懂事，越来越好教育。

现在的孩子越来越难教育了，这已经是一个大的社会问题，并且引起了许多人的关注。为什么会有这种现象呢？我认为有以下几个原因：

一：经济飞速发展导致许多人的观念发生了变化。许多人认为聂叔对一个人来说并不重要。现今社会，即使你念完大学，毕业后还要自己找工作。而你如果没有过硬的本事的话，根本就找不到好工作。尤其是对于刚出校门的“菜鸟”来说就更难了；最近几年社会上出现了大量的包工头，他们虽然念书不多，但他们挣的钱却很多，这就印证了某些人心中中“念书不重要”的观点。因此他们对自己的孩子也就放任自流，让其自由发展。

二：经济和信息的发达导致社会离婚率越来越高。在离异家庭中，孩子往往由爷爷、奶奶或单亲来照看，使得这些孩子心中缺失一部分爱从而具有强烈的叛逆心理，教育起来很难。

三：老师社会地位低下。许多家长认为老师挣不了几个钱，所以在日常生活或语言中表示只对老师的看不起。而这些行为都潜移默化地影响到了孩子们的身上。好多孩子就出现了与老师作对不好好学习的状况。

以上几点就导致了现今社会孩子难教育。但是最难教育的却是农村的留守儿童。这是因为这些孩子大多数都是：1；父母角色缺失，亲情饥渴。我认为这是最主要的原因。2；监护人文化程度不高，大多数为爷爷奶奶。这就很难教育出跟上时代步伐的孩子。

所以，我们都知道孩子是祖国的花朵，祖国的未来。为了祖国的繁荣昌盛，我们一定要关注孩子的教育，尤其是农村的留守儿童。因此我认为应该采取一下措施。

1：推尊师之行(在全社)

2：注重科学

3：提倡社会教育

4：改善农村落后的教育环境

5：鼓励部分农民返乡发展，减少留守儿童。

孩子难教育，有其一定的社会背景。我认为：

一、现在大环境下，确实读书的吸引力不够，很多孩子不知道读书有什么用，因为好多读大学毕业的人很难找工作，这样使得孩子们心中迷茫。

二、社会上各种形形 *** 的负面的东西对孩子们有巨大的诱惑力，而孩子的自我约束力还不够强，容易受到影响。

三、家庭的环境对孩子的影响。家长平时要对孩子严格要求，既爱他又不能太过于宠他，该给的给，不该给的一定不给，要有原则。要求该做的一定要他做，不够虎头蛇尾。

四、家长要积极配合学校教育，和学校形成统一战线。

当然还有其他的方面，这是我的一点建议罢了！

现在下一代就是个问题，城里对孩子太娇生惯养，没有规矩，有的不懂老少，没有教养，没有素质，无法无天，谁说给谁来，谁也管不了。农村的孩子是，大人光顾打工养家，对孩子无法照管，无人培养，使孩子走向极端心里，以后他们对家庭对社会都没责任心的态度。所以以后的孩子，在不加强教育，将来对社会对家庭都是个很大的问题，人们一定重视起来，下一步都要走向有一个正确的教育

由于家庭的贫困，留守儿童的父母不得不到城里面去打工。这些孩子都是由年事已高的爷爷奶奶或外公外婆临时监护。但是他们的文化比较低，年龄比较高，基本上没有能力辅导孩子的学习。由于学校和家庭的监督不力，导致相当多的留守儿童出现厌学、逃学甚至辍学的现象。

无人监管使留守儿童不能够像其他孩子那样得到父母的关爱。家长不能够随时了解孩子的心理，还有思想变化。在学习方面，由于父母双方都外出打工。留守儿童的学习帮助和监督大大减少，甚至完全空缺，使孩子在学习方面处于一种无人过问的现象。学好了没有人夸，学坏了没有人骂，渐渐地孩子都对学习产生了一种无所谓。孩子的精力不放在学习上，自然就放在其他方面，行为产生偏差。

由于这些孩子在留守期间是和年迈的祖父母、外祖父母或其他亲友生活在一起的，重养轻教，致使孩子的学习得不到有效的督促和引导，大多数留守儿童在学习上自觉性差，纪律不强，没有良好的学习习惯，被动地学习，学习成绩较差。

加强留守儿童教育，最重要的是家长要努力承担起教育的责任，要多跟孩子沟通交流，不能认为学习是孩子和学校的事。家长要主动跟孩子的班主任和任课老师联系，了解自己孩子的发展情况，共同相商讨教育孩子的策略和 *** ，这样才能使留守儿童教育避免出现盲区。

另外家长还应该跟自己的亲戚及时沟通。及时掌握孩子的学业、品行及身体健康状况，并通过各种方式对孩子的学习和生活进行指导。要求“监护人”一定要保证孩子充分的学习时间，一定要嘱咐其对孩子的严格要求，加强生活和学业的监护。

为什么现在的孩子越来越难教育，尤其是农村留守儿童？照理说现在的孩子越来越聪明，为什么老师全身心投入却换不到想要的结果，会抱怨孩子越来越难教了？我想问题看似出在孩子身上，但根子在社会，在家庭，在学校。根据日常观察和调查，究其原因，可以概括为“四多四少”。

一是物质满足多，精神关爱少。现在不管家庭经济条件好的，还是家庭经济条件相对差一点的，家长们哪怕自己省吃俭用，对孩子的物质上的要求是有求必应，给他吃最好的，穿最好的，用最好的。家长们只关注孩子们的物质方面的需求，很多家长却忽略了孩子的精神需求，对孩子们精神上的关爱却很少，有的很难走进孩子们的内心世界。家长有点不太能够理解，为什么孩子吃得好、穿得好、住得好，父母对他这么好，可还是不听教导。”毫不夸张的说，现在的孩子，一般到了小学三年级后，父母如果不转弯思路，更新自己的知识体系，变得更加开明，跟自己的孩子沟通上可能就会存在障碍和隔阂

二是两地分隔多，日常陪伴少。一提到“留守儿童”，我们就不由自主的想到了农村。农村孩子，因为父母基本上在外打工，有的一年难得回去一两次，从小爷爷奶奶带得多。爷爷奶奶带，所谓的隔辈亲，他们从小就由着孩子的性格来，要糖买糖，要玩具买玩具。因此，孩子从小养成了想怎么样，就怎么样的性格，长大了，当爷爷奶奶发现不对劲的时候，想管，但是小孩根本不太听他们的话了，他们也就光打雷，不下雨。所以，农村孩子越来越不好教育。但是在城市家庭也存在某些实质上的“留守儿童”，而且比例还不低。这里面指的是，有些城市的年轻父母，因为工作忙或者自己贪图享受，在抚养教育孩子不愿意付出努力，平时基本上自己不带孩子，把孩子扔给父母，只管生不管养，成了孩子最熟悉的陌生人。尽管时常住在一个屋檐下，但跟孩子交流陪伴少，这样的孩子也成了实质上的城市“留守儿童”。

三是不良影响多，严格要求少。复杂的社会情况环境对学生的影响是无时不在、无处不在。尤其是生活环境、网络、电视节目、影视对他们的价值取向起了很大的主导作用。尤其是一些网络游戏的深度 *** ，有些孩子沉迷其中难以自拔。有些家长没有认识到这里面的危害，对待孩子存有放纵心理，孩子一哭一闹，直接扔给孩子一部手机。抖音、王者荣耀、吃鸡……这些有些家长没接触过的东西，在孩子眼里却成了“家常便饭”。孩子玩起手机来，可以忘记吃饭、忘记写作业，甚至忘记时间。若家长不及时阻止，孩子都能玩一整天，从而导致孩子在网络信息中无法自拔，没有良好的自控能力，还容易形成暴怒的性格。

四是大包大揽多，社会历练少。曾经有个时间，就是中国和日本的儿童夏令营开始。中国家长带着大包小包的行李，带着孩子去参加，甚至都不要孩子动手拎个水壶！而日本家庭，只有孩子一人背着背包，轻装简行，什么事情都是自己动手解决，毫不怯场！以前的孩子在家里还做些力所能及的家务，现在有一些父母太娇惯孩子，而溺爱孩子也是在伤害孩子，对孩子的性格养成非常不利！而磨练、严格的教育，对孩子以后适应集体生活有非常大的帮助！很多家长只关注孩子学习，对孩子日常生活技能的培养忽略不计，对孩子性格的养成也不屑一顾，造成孩子性格变得越来越脆弱。

为什么现在的孩子越来越难教育？尤其是农村留守儿童。我来说说这个问题。孩子的教育是从生下来就开始的，三字经上说“人之初，性本善。性相近，习相远。苟不教，性乃迁”。孩子在说说之前，已经能听懂你说的话，只是他不会说话，不能表达出来，但是，孩子的行为习惯已经开始形成，父母不注意，就会出现难管的后果。至于农村的留守儿童，父母成年不在家，更谈不上教育了，世界观的形成已经在心灵深处扎根，你觉得还很小，但是已经晩了，所以教育起来就有点费事了。

『为什么现在的孩子越来越难教育了，尤其是农村留守儿童？』

疫情在老家的4个月，我看到了很多留守儿童的现状：

坐在电视前一看看半天的;

手抱手机刷视频乐此不疲的;

还有爷奶为了打牌把孩子锁在屋里的......

留守儿童，父母不在身边，大多数是缺爱的。

1.缺爱的孩子，无法专注于学习

留守儿童，父母几乎是从孩子很小的时候便出门打工了。所以孩子内心深处，是缺爱的。

一个缺乏专注力和缺爱的孩子，内心空洞，是没法好好学习的。

2.父母不在身边，缺乏管教

大多数农村的孩子，都是爷爷奶奶带着。爷爷奶奶没有什么学历，所以很难在学习上帮到孩子，而且大多数祖父母会宠爱孙子孙女，电视手里随便看。

没有了父母的管教，孩子没有自制力，就如同脱缰野马。

3.手机依赖症

现在农村的孩子，几乎人人一部手机。一放学，便沉迷手机无法自拔。

当孩子发现手机比学习有趣，情感寄托于手机，哪还有心思学习呢。

大家觉得呢？