傲娇校花爱上我，校园爱情故事的情节和人物设定是怎样的？

《重生做你的小甜甜》简介:李甜甜是李家的千金小姐也是李家唯一的继承人，所有人羡慕她坐拥一切且还有一个疼她入骨的未婚夫。直到临死之际她才得知一直活在未婚夫精心编织的骗局里，再次睁开眼睛发现自己重生回到过去，这一世她定要让渣男付出代价！

学生与老师相恋，一有年龄差异，二有人伦观念襟锢……所以，难以公之于众！

学生与老师相恋，天天守在一块，难以割舍开来，极容易就搂抱到一块儿，所以，不出大事也会出丑事！

学生喜欢老师，一般是学生多在傻蛋年龄，极易被老师吸引、诱惑！其实，学生心智完全不够成熟，在缺令丰颖阅历，耐不住异性诱惑的状态下乱抛绣球示爱最终都是不成熟甚至不成功的婚恋！

我们这里有一师范学生班长与班主任恋爱，最终结婚，当初被人耻笑，婚后女大男小，最后离婚告终！

初中时教我几何的老师还是副校长，30多岁，有了两个孩子，大的和我同班，老师却色迷迷盯上了班花，不知何时老师已近水楼台得明月，上的女孩有孕，最终私奔！至今无数年过去还是笑柄被笑！

学生喜欢老师，老师要比学生明智，一是正确引导，二是威严警告，三是报告学校……谨防处理不好，自己名誉损毁！

学生喜欢上你，你就要以测面放式来解决，首先要认真读书，到最后实现自己的理想事业；如果不听，请事校长进行开除学校处理，这是侧略方式；第二个方式，如果成绩又不好，死皮箣脸纠缠你，你最好不客气。

你没考过教师资格证吗

每一个学生在成长的过程中都会有特定的心理问题，尤其是正值青春期的学生，对于爱情总会充满懵懂和美好的幻想。学生对我有爱慕之心，其实很大程度上是出于对老师知识与才华的欣赏，进而错误地理解为爱情。因此，面对这种情况，我会把握青春期学生心理的发展规律，本着以人为本，尊重学生独立人格的原则，对这位同学进行心理疏导，以便让他全身心地投入到学习当中来。

首先，在恰当的时机，找该同学谈心。在谈心的时候，适当地表扬他敢于追求的精神，并且委婉告诉他，老师对于班里的每一位同学都非常喜欢，而你的文华也让老师很佩服。

其次，我会委婉地向他讲述一些关于爱情方面的知识，并结合自身的经历，告诉他爱情是延迟的幸福，只要有真心、有实力、有责任担当，它自然就会出现。对于这件事情，时间是可以证明一切的。

再次，我不会因为此事而对该生心有芥蒂，而会如往常一样关心这位同学的学习与成长，我相信学生们都会长大，总有一天，他会明白他的这一举动只是儿时懵懂的青春在作怪而已。

最后，你也该反思，想想是不是由于你性格过于开朗，与学生们的距离太近，存在不妥的地方，并努力改正，把握好尺度。

所以，在以后的工作中，你不仅会与学生保持良好的师生关系，而且也会树立更好的教师威严，时刻关注学生们的学习生活状况，在传授给他们知识的同时，更多地扮演好一名“心理调试者”的角色。