适合小学午托班的室内趣味活动有哪些？

1、击鼓传花：把学生分成几个组，每个组人数相同。每组的第一个同学把一句话传到下一个人的耳朵里，再依次传下去，看那组是把话传的最完整又最快最完成的。可以锻炼学生的反应能力及听说能力。

2、词语接龙：由老师说一个词语，同学们按老师说的词语的最后一个字作为第一个字说出一个词语，以此类推，可以活跃学生的思维。

3、萝卜蹲： 让同学们自主选择一个颜色来代表自己,第一个同学说：“红萝卜蹲,红萝卜蹲,红萝卜蹲白萝卜蹲”下一个代表白萝卜的同学站起来说：“白萝卜蹲,白萝卜蹲,白萝卜蹲完紫萝卜蹲..... 依次完成轮流下去。

4、比比谁的眼力好 ：老师准备好三支筷子，一个空啤酒瓶。参赛的同学站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里，便是优胜者，即得奖。每人有三次机会。可以锻炼学生的专注力。

适合小学生午托班在室内玩的有哪一些我们都知道，如果有些孩子在学校的话，中午的话老师要给他们组织一些游戏，其实可以很多种，我们可以给孩子们看一些动画片或者玩一些简单的手指游戏，让他们动起来或者挑一两个健康的健美操也都是可以的。

窦昆老师说过孩子的天性是玩，小时候如果没玩好，长大了就会拼命玩。寓教于学，寓学寓乐。将学中玩，玩中学结合起来。既不抑制孩子的天性，也能让孩子学到东西。托管班的学员毕竟都是以12岁以下的小孩为主，玩好了，自然也会认真学习的。给孩子玩些游戏是有必要的，也能开发孩子的大脑。