奉节位于中国的哪个省份？

奉节县位于重庆市东北部，地处三峡库区腹心，公元前314年置县，是历代路、府、州、郡治地。唐贞观二十三年（公元649年），为旌表诸葛亮“托孤寄命，临大节而不可夺”的品质，唐太宗赐名“奉节”。

12月8日，重庆奉节县永安中学16岁高一女生颜微净已经失联20天了。监控显示，颜微净于11月19日下午5时44分离开学校，6时46分出现在长江大桥。颜微净的母亲罗女士称，当天中午女儿与同学因打扫卫生发生矛盾，女儿说要退学。曾借宿管阿姨 *** 说要打给妈妈，但宿管并未借给她。目前罗女士已经报警，但尚无确切线索。

目前情况不容乐观。

我认为从实际情况来看来看，小女孩发生意外的可能性不小。小女孩已经失踪20天了，考虑到她没有手机身上又没带什么钱，她很难在没有亲友的帮助下长时间独立生活。如果她寄住在亲友家里，三五天可能还好理解，二十天时间也未免太长了，这么长时间过去了，亲友肯定也会担心，会在这段时间内想方设法联系女孩的家长。

考虑到小女孩最后的行踪是在长江大桥上，不免让人产生一种不详的预感。小女孩一时想不开，发生悲剧的可能性真的不小。

如果真的发生意外，宿管和学校都存在责任。

宿管对于这起失联事件负有不可推卸的责任。在面对学生之间的矛盾时，宿管没有在第一时间进行调解，没有对已经情绪崩溃的小女孩进行安慰，小女孩找她借手机打 *** 时她竟然段然拒绝。

本身小女孩已经处于情绪极其低落的状况之中，结果一个最简单的借 *** 的要求又没有被满足。很可能这就是压死骆驼的最后一根稻草，宿管的态度让小女孩彻底感受到了社会的冷漠。

学校在这一事件中同样需要承担责任。作为一个寄宿制学校，小女孩在请假离开学校后，学校方面没有第一时间向家长进行汇报，导致家长没有第一时间得到孩子离校的相关信息，这也造成了搜救工作的延误。此外，学校对于宿管人员的管理和培训工作也极不到位，它们也需要为宿管人员在工作中的失误承担责任

家长需要和孩子多沟通。

这起事件中，家长也孩子的沟通似乎也存在问题。家长对于孩子在学校的状况并不清楚，对于孩子的精神状态更是不甚了解。

一般来说，同学之间有一些小矛盾小摩擦都很正常，但是如果按照新闻描述的那样，小女孩已经产生要休退学的念头，这说明其实寝室内部的矛盾并不小，而且应该是长期性的矛盾。然而小女孩的母亲并没有提到任何相关信息，说明平时母女之间的交流是有欠缺的，或者是小女孩并不愿意将内心的情绪和怨气都向母亲进行表露

这位女生因为打扫卫生和同寝室的女生发生争执，后被宿管阿姨批评教育，女生听完后很委屈，还说出要退学的话。因为没有手机，女生就想借宿管阿姨的 *** 给母亲打过去，但宿管阿姨没有将手机给她。女生因为哭得厉害，情绪失控就想冲出学校，被同学劝住。

但女生等到下午上完课，就离开学校往长江大桥的方向而去。监控也表示，女生走到三分之二处时，又掉头回去。但监控没有拍到女生下桥。这种情况来说，应该是想不开跳桥自杀。要么就是被过往不怀好意的车辆给抬上车，然后运往不知名的地方。

居女生母亲透露，女生性格开朗，同学关系也还可以，成绩也很好，初中三年都是班长。而父母常年在外地打工，女生则一直寄宿在学校。都说三个女生一台戏，在女生宿舍里，女生的关系可不是像表面上那么好。明面上是好姐妹，背地里都是互相攀比，看不起之类。因此，发生矛盾冲突也是很正常的。

这名女生就是没有好的心态，去处理这些事情。兴许是因为学业压力太大，或者是因为没有按宿舍的值日表，按时打扫卫生。或是应该其他人打扫卫生，她们没有去干。不论是哪一方面，这些都是小事，犯不着为这件事要死要活。现在青少年不仅要注重学业，还要对他们进行受挫教育。在他们顺风顺水的人生里也要学会受挫，就不会出现遇见一点挫折就想不开的情况。

其次就是青少年心智不成熟，更容易被其他同学所影响。而且父母也没有尽责，常年在外地打工，也没有考虑到女生的教育问题。缺失掉父母的关爱，女生所依仗的后盾只有自己一个人。所有的喜怒哀乐都得自己去承受，长期下去，作为一个年仅只有16岁的女生来说，也是会做出极端的做法。

打工赚钱固然重要，但也不要忘记子女关键性就在这三年。多给子女一点关怀和爱，让她们知道自己不是孤身一个人在战斗。而是有父母这样坚强的后盾，在默默的支持。这样孩子才能坚强起来，不会因为一点挫折就被打倒。

希望孩子赶紧回归，家长和同学都在等着你！一点挫折没有什么大不了，站起来，未来的路还长着呢！

重庆奉节高一女生颜某某离校后失联20余天，杳无音讯。11月19日，颜某某当天中午因为打扫寝室卫生问题与室友发生争吵。下午上完4节课后，颜某某于17:44以买学习用品为由请假离开学校。18:15，班主任朱老师发现颜某某没有按时返 *** 室，18:20朱老师遂与颜某某家长取得联系，告知颜某某没有返校的情况。根据监控显示，18:46分，颜某某出现在奉节长江大桥。20日，颜先生报警，但尚无确切消息，女生处于失联状态。

据女生家长反应，中午与室友争吵后颜某某情绪不好，向生活教师借用 *** 被拒，下午上课一直闷闷不乐。颜某某性格开朗，初中阶段担任过班干部，之前有过退学的想法。

事件中，颜某某室友、生活教师没有及时将情况反馈给班主任，导致班主任不了解情况，没有及时做好女生的疏导工作，情绪压抑一直没有得到有效疏解。在学校里面，班主任在做学生思想工作方面经验丰富，效果明显，一方面是班主任的权威性，另一方面是班主任的工作 *** 、艺术性，了解学生，学生更容易接受。同学之间发生矛盾是很正常的事情，为此推测学校存在欺凌等行为是不负责任的。

生活教师负责学生回到寝室后的管理工作，由于经验、专业技术方面的原因，在做学生思想工作方面会简单一些，很多学生根本就不听生活教师的。在许多学校，一个生活教师都要负责几十上百甚至一个楼层、楼栋的学生管理，工作是很粗造、简单的。这一点，过多的指责生活教师是没必要的。生活教师的问题在于没有及时疏导或者将情况报告班主任。

当然，如果争吵原因很简单、过程不长、程度不激烈，生活教师没有注意到等等都是有可能的。至于是否答应借给颜某某 *** 不是问题的关键，生活教师遇到类似情况非常多，并不能及时辨识是应该借还是不应该借。

班主任发现女孩没有及时返校并告知家长，家长和学校应该高度重视，立即实施应急预案，寻求派出所帮助。在短时间内，女生不会离开学校太远，找回的概率是非常大的。错过了最佳的寻找时机，为后面的许多未知因素埋下伏笔。

女生可能已经遇害或者自杀。监控视频没有发现其走下长江大桥，不知道是不是拍摄方向的问题。女生担任班干部以及争吵原因看自杀的可能性不大，内心还是比较强大的。第二，女生有可能遇到不法分子，被拐骗。第三，女生离家出走。由于女生之前表达过想退学，因此事件发生后离家出走的可能性是存在的，要么选择进入厂子、饭店、酒店打工，要么应该在朋友家里，比如亲戚朋友、同学、网友等处，考虑孩子初中同学就读的其他高中、职高学校。

假如女生是离家出走，家长可以关注孩子的qq、微信等网络工具，排查孩子的交往朋友比如初中同学、网友等。高一学生出走，跟随不认识的陌生人的概率是很低的，一般都会选择自己比较熟悉的朋友处。由于孩子没有带 *** ，因此也无法开展 *** 跟踪、定位，现在的孩子大多数可能有另外一部 *** ，家长、班主任可以调查一下，假如有的话可以向公安机关申请定位。

事件当中，凸显了当前孩子教育的矛盾，在孩子遇到最大困惑的时候没有主动向父母倾述或者主动找寻父母开导，说明子女与父母的关系并不是那么乐观。家庭是最后的避风港外，无论发生什么，家就是你的归宿，父母在教育孩子的时候一定要加强孩子的生命教育、家的教育、夫妻关系和谐、营造一个良好的家庭氛围。孩子的问题，都一定与家庭、父母有着千丝万缕的关系，以出问题就找他人、学校、老师的原因，而未能分析自身原因，还是无法从根本上解决问题的。女生的失联，对于广大家长来说也是一个惊醒和教育，要反思我们的家庭教育到底做的如何，及时弥补、反思。