四年级科学日志中记录绿豆从发芽到长大的过程，包括观察土壤湿度、温度变化以及植株的成长情况。通过实验探究，可以学习到植物生长的基本原理和条件。这不仅有助于培养学生的科学兴趣，还能提高他们对生物学知识的理解和应用能力。
上周，老师给我们布置了一项作业，要求我们观察绿豆的发芽过程并撰写一份观察日记。
回到家后，我立刻准备了一些材料，我取了一只小杯子，铺上一层餐巾纸，然后向餐巾纸上滴入少量清水，让餐巾纸变得湿润和柔软，我在湿润的餐巾纸上放置了三颗绿豆。
每天放学后，我都仔细检查我的绿豆宝宝们，有一天，我注意到三颗绿豆全部破除了绿色外衣，从中冒出了一根白色的嫩芽，它们就像刚刚出生的小婴儿，正在努力伸展四肢。
两天后，我又看了看这些萌萌哒的绿豆，发现它们一天天长大，原本白色嫩嫩的小芽已经变成了一条笔直的茎，茎底部还有一些红色的印记，我想：如果绿豆能长得更高，那就更完美了。
又过了几天，我注意到绿豆的茎上慢慢长出了几片小小的绿色叶片，这些叶片随风舞动，显得格外可爱，经过几个小时，这些小绿叶逐渐增大，它们仿佛是一把小巧玲珑的扇子。
看着这些叶子左右摇摆，我心中不禁赞叹道：“它们的身子太虚弱了，如果能多晒晒太阳，吸收更多的阳光能量，那将会更加茁壮。”
同学们，你们泡过绿豆吗？是不是跟我一样熟悉绿豆的成长过程呢？
通过这个有趣的观察日记，让我们更好地了解了绿豆的生命旅程，希望你们也喜欢这份记录吧！
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