有哪些适合亲子之间玩的《手指游戏》

"手指游戏"是一种富有教育意义和娱乐性的互动方式，适用于亲子间的玩耍。通过这个游戏，父母可以引导孩子学会基本的手眼协调能力，并提高孩子的反应速度、观察力和思考能力。游戏中的各种挑战也可以锻炼孩子的耐心和毅力。"手指游戏"是一种简单但有效的亲子互动方式，可以帮助增进父母与孩子之间的感情。

共计99个益智游戏，因字数限制只分享20个。

1、听指令做动作

适合年龄：6个月以上

玩法：家长面对宝宝，发出简单的指令，如叫他拍拍手，摇摇头，或伸出舌头笑一笑等，一面说一面亲自示范给他看，要是宝宝的年龄可了解说话的内容，家长可说话，不作示范。

宝宝学会——理解语言

小贴士：家长可逐渐为内容增加难度，如吩咐孩子替爸爸取报纸、外出时取自己的外套等。

2.分水果

适合年龄：1岁以上

用具：常见的水果(如苹果、香蕉、橙等)、一个篮子、玩偶

玩法：将盛着各种水果的篮子放到宝宝的面前，再拿出一些玩偶，由妈妈抱着;然后对宝宝说：“大熊要吃苹果，宝宝请你帮它拿一个XX。”随意说出篮子内的水果，或叫宝宝拿不同的水果。

宝宝学会——认识水果

小贴士：当宝宝熟悉游戏玩法后，可增加水果的种类以增加游戏难度。

3.推小球

适合年龄：1岁以上

用具：一只小球

玩法：和宝宝对坐，玩推球的游戏。

宝宝学会——平衡和手眼协调

小贴士：根据宝宝的能力，把推球的距离缩短或加长，帮助宝宝肌力的发展。

4.天气报告

适合年龄：2岁以上

玩法：每星期抽一晚时间，跟孩子来个深情对话，报告内心世界;互相讲出令自己开心的事情(晴天)、疑惑的事情(阴天)、不满的事情(雨天);并且对改变自己心情提出新建议。

宝宝学会——说出内心感受

小贴士：家长也要向宝宝讲出内心感受，并且如果宝宝突然不想讲，千万别逼他。

5.日历的秘密

适合年龄：2岁以上

用具：客厅挂着的日历

玩法：准备一个大日历，与孩子一同看日历，了解日期和各种节假日等。

宝宝学会——时间概念

小贴士：日历的内容博大精深，要按孩子的兴趣和理解力，选择宝宝应学的范围，切勿过分灌输。

6.车子跑得快

适合年龄：2岁以上

用具：各种各样的玩具汽车

玩法：与宝宝一同玩玩具车时，与宝宝讨论：怎样可以推得最远?鼓励孩子就这个难题作假设，然后按自己已有经验作逻辑推理。如：要车子推得最远，第一应该……然后应该……，看假设是否成立，再和孩子讨论和总结。

宝宝学会——逻辑推理

小贴士：提出让孩子发现和要解决的问题须符合孩子的能力，既能挑战孩子的思考，又不会因太困难不成功而产生挫败感。

7.二人三足

适合年龄：2岁以上

用具：绳子

玩法：把绳绑在妈妈和宝宝的脚上，一起向预定的终点进发;走的时候可以叫1、2、1、2的口号，促进两个人行动一致。

宝宝学会——互相合作

小贴士：在客厅进行，尽量搬开杂物，以免在游戏进行时不慎撞伤。

8.扭腰踏步小舞步

适合年龄：2岁以上

用具：音乐

玩法：先教孩子基本动作，如扭扭腰、踏踏脚、转个圈等，孩子熟练后，随着音乐旋律节拍跳出以上动作。

宝宝学会——跟着节奏跳舞

小贴士：让宝宝跟随音乐自由发挥，不用拘泥于动作。

9. 呼拉圈汽车

适合年龄：2岁以上

用具：一个呼拉圈

玩法：用一个呼拉圈，套在妈妈与宝宝之间，模拟架车行驶。如果人多的话更可以分成小组比快。

宝宝学会——合作沟通

小贴士：配合游戏，放置在地上的杂物和先行移走，扩大宝宝“行走”的空间。

10.定力考验

适合年龄：2岁以上

玩法：请宝宝做不同的活动，如假装抹窗，或者请他绕圈走动，不过当你一声令下，就要立刻停止不动，维持刚做着的姿势。家长可以拍手或用其他方式喊停。

宝宝学会——根据指令做动作

小贴士：游戏人数可以较多，增加 *** 和、趣味性。

11.袋中寻宝

适合年龄：2岁以上

用具：深色布袋、筛子、钥匙、小圆球

玩法：把筛子、钥匙、小圆球等3种东西放入布袋里，然后叫孩子把其中一种拿出来。

宝宝学会——用触觉进行判断

12.凌空飞人

适合年龄：2岁以上

玩法：爸爸和宝宝面对面站着，接着抓起他的双手，顺时针或逆时针方向各绕转一圈。当宝宝适应后，可转到两圈、三圈，循序渐进，慢慢增加圈数。

宝宝学会——感受旋转

小贴士：抓住宝宝手脚的动作不要太粗鲁，以免宝宝的关节受伤。同时，转的速度和方向要注意平衡的原则，不要偏向某个方向，这样整个前庭系统的发展才会平衡。需要注意宝宝的反应，若宝宝哭或十分恐慌，应暂时停止，同时了解原因。

13.踏步走直线

适合年龄：2岁以上

用具：胶纸、绳或颜色带

玩法：用绳子在客厅的地上拉一条直线，并以胶纸紧贴牢固。向宝宝示范以脚跟碰脚尖的 *** 交互前进，双手可以向左右张开以保持平衡，或手持物件前进;除了直线外，前进的路线也可按孩子的能力设计成弯弯曲曲，中途更可加设障碍，增加游戏的趣味。

宝宝学会——平衡和协调身体

小贴士：不要预设太多目标而影响宝宝的兴趣。

14.客人来了

适合年龄：2岁以上

用具：玩具茶具(过家家游戏中的餐具)

玩法：妈妈扮演客人的角色，来宝宝家串门;让宝宝开门，然后给客人倒杯茶;鼓励宝宝跟客人谈话。

宝宝学会——社交能力

小贴士：妈妈可以多做几次示范给宝宝知道如何有礼貌的接待客人。

15.用脚取空罐

适合年龄：3岁

用具：一个果汁空罐

玩法：把果汁空罐倒放在地板上，宝宝坐在地上，双手触地支撑身体平衡，用两脚尖将空罐竖立起来。

宝宝学会——灵活运用双脚

小贴士：方形的物件往往较圆形的物件易于拿取，所以不妨以方形的盒子例如纸包饮品，来替代空罐，从而减低难度和增加孩子的成功感。

16.踢坐垫

适合年龄：3岁

用具：数张坐垫

玩法：宝宝先躺在沙发上，双脚举高。爸爸把第一个坐垫放在宝宝的脚掌上，让宝宝以双脚撑着坐垫后数“1、2、3”，然后把坐垫用力踢走。

宝宝学会——身体的平衡和耐力

小贴士：这个游戏能训练孩子的坚持力和忍耐力。由于游戏要求父母把坐垫平衡地放在孩子脚掌上，所以父母和孩子之间要充分合作。

不要再把厨房当成宝宝的禁地，既然他对这里充满了好奇，那么何不用吸引他兴趣的锅碗瓢盆、瓶瓶罐罐让他彻底过个瘾?

17.炊具音乐会

适合年龄：10个月以上

用具：厨房里的锅、碗、瓢、盆各准备几个。

玩法：把准备好的锅碗等东西反转放在桌子或地上，然后给宝宝用筷子或调羹，让宝宝尽情的敲打。

宝宝学会——认识声音

小贴士：妈妈可以在宝宝打的时候加点音乐背景，并给宝宝节奏的训练。增强宝宝的音乐感。

18.倒水游戏

适合年龄：1岁半

用具：水、量杯

玩法：把各种大小的杯子给宝宝;鼓励宝宝用杯子装满水，并倒进一个大锅中。

宝宝学会——手眼协调

小贴士：在指定时间内看宝宝能完成多少的量。

19.舀豆子

适合年龄：1岁半

用具：2个小碗、汤匙、各种大小的豆子

玩法：先把各种豆子分类放碗;妈妈拿着汤匙示范舀的动作，并鼓励宝宝尝试去舀。

宝宝学会——手眼协调

小贴士：妈妈在这个游戏的时候，请注意不要让宝宝误吞豆子。

20.米缸寻宝

适合年龄：1岁半以上

用具：家里的米缸、各种小物件(钥匙、小玩具车、汤匙等)

玩法：妈妈首先教宝宝各种小物件的名称;然后把东西放进预先准备的米缸中;再励宝宝用手去摸米缸中的物件，并说出摸到了什么。

宝宝学会——用手去感觉事物

小贴士：妈妈在这个游戏进行的时候可以增加难度，要求宝宝把眼睛蒙上。

《小蝌蚪找妈妈》

演唱：李知遥

词：太阳岛、紫竹莺子

曲：紫竹莺子

小蝌蚪找妈妈找到了青蛙摇摇尾巴，青蛙不是我妈妈

妈妈它怎会没有尾巴，小蝌蚪找妈妈找到了鱼儿它叫妈妈

鱼儿摇摇它的尾巴孩子呀，我不是你的妈妈

妈妈妈妈妈妈你在哪在哪，妈妈妈妈我一定要找到你呀

小蝌蚪找妈妈找到了乌龟它喊妈妈，乌龟笑着告诉它孩子呀

我不是你的妈妈，小蝌蚪找妈妈直找得自己没了尾巴

想起见过的那青蛙，原来呀它就是我的妈妈

妈妈妈妈一定要等着我呀，妈妈妈妈我终于找到你了

小蝌蚪找妈妈，找到了乌龟它喊妈妈

乌龟笑着告诉它孩子呀，我不是你的妈妈

小蝌蚪找妈妈直找得自己没了尾巴，想起见过的那青蛙

原来呀它就是我的妈妈，妈妈妈妈一定要等着我呀

妈妈妈妈我终于找到你了，小蝌蚪找妈妈

直找得自己没了尾巴，想起见过的那青蛙

原来呀它就是我的妈妈，妈妈妈妈一定要等着我呀

妈妈妈妈我终于找到你了，妈妈妈妈我终于找到你了

妈妈妈妈我终于找到你了

Eye Slide游戏是一款超级简单的趣味小游戏。你可以在任何时候，等车，无聊的时候都可以打开这款游戏，用你的手指滑动屏幕，控制眼睛将地图上所有的食物吃完，就闯关成功了，是不是非常的简单，但是你要注意，会出现追击你的怪物，赶紧跑。

简约的画风，让这款游戏的画面看起来非常的小清新，游戏的颜色用的也是非常的温和。手指滑动上下左右，转向滑行，让眼睛吃掉地图上所有的食物，在方块之间穿梭自如。

1、手指谣大拇哥，二拇弟，中鼓楼，四兄弟(唱大戏)，小妞妞(抓住孩子的小手，边点着她的手指头边说)

爬呀爬呀爬上山　(食指从胳膊一步步点到肩膀)

耳朵听听(捏捏耳朵)

眼睛看看(点点眼睛)

鼻子闻闻(点点鼻子)

嘴巴尝尝(点点嘴巴)

最后，咯吱一下(停顿，然后突然把手伸到孩子的脖劲处，咯吱一下，孩子会惊喜地等着这一时刻)

2、小手不见了爸爸瞧瞧， （左手从背后伸出，张开手指挥动）

妈妈看看， （右手从背后伸出，张开手指挥动）

宝宝的小手真好看。　（双手一齐摇动）

爸爸瞧瞧， （闭合左手，往背后收）

妈妈看看， （闭合右手，往背后收）

宝宝的小手不见了。（双手都放在背后了）

爸爸妈妈快来看，宝宝的小手出现了。（双手从背后再拿出来）

10个月的宝宝来说，手指游戏是一个很好的锻炼和发展手部协调能力的方式。以下是一些适合10个月宝宝手指游戏的建议：

手指拼图：给宝宝提供一些简单的拼图，让宝宝用手指触摸和拼合不同的图案，锻炼手部协调能力和手指灵活性。

手指拼球：给宝宝提供一些小球，让宝宝用手指触摸和拼合不同的球，锻炼手部协调能力和手指灵活性。

手指拼积木：给宝宝提供一些简单的积木，让宝宝用手指触摸和拼合不同的积木，锻炼手部协调能力和手指灵活性。

需要注意的是，在给宝宝进行手指游戏时，要确保安全。此外，宝宝的发育和成长需要根据个体差异而有所不同

七阿姨来摘果是我国传统的民谣传，已难以找到初始的作者，语言游戏，以节奏为辅助。激发幼儿积极参与。大胆、清楚的表达。培养清楚、连贯、流畅地朗诵绕口令、提高语言能力。这则绕口令也正描绘了秋天丰收的的喜悦场面。特别是最后一句出现了各种水果的名称。在连贯、流畅的讲述水果名称使幼儿感到绕口令的趣味性。

一二三 三二一，

一二三四五六七，

七六五四三二一，

七个阿姨来摘果，

七只篮子手中提。

七个果子摆七样，

苹果、桃儿、石榴，

柿子、李子、栗子、梨。

新生宝宝会反射性地抓住放入手中的物品；到第2个月时，他的手眼协调性会更强；到第3个月，他的两只小手就可以握在一起，长时间拿住小玩具，此时双手将会是他最感兴趣和最方便的“玩具”。

推荐小游戏：拍拍手

让宝宝舒适地平躺在妈妈身上。

妈妈举起宝宝的两只手，在他视线正前方晃动，吸引宝宝对手的注意力；然后一边念儿歌，一边轻轻拍动、摆动宝宝的小手，让宝宝的视线追随手的运动。

这个游戏可以锻炼宝宝的手部技能，促进小肌肉和运动能力的发展。

4-6个月宝宝

到了这个阶段，宝宝的运动不再局限于刚出生时的反射行为，你会发现他的动作和姿势更加协调一致，并且变得更有目的性。

例如：他会有意识地握住物品，并逐渐能把抓住的物品放入嘴中；能撕纸；能将盖在脸上的毛巾扯掉等等。

这种通过手部能力达成一定目的（拿到远处的玩具）的行为是宝宝解决问题能力的重要表现。

推荐小游戏：

① 拿取玩具

将积木、小车、小球、小动物玩具等放在桌子上，抱着宝宝坐在桌旁，指示他自己伸手去拿取玩具。

伸手够取静止不动的玩具，是初步锻炼宝宝手眼协调的一种方式。

② 看书翻页

准备一本色彩丰富、简单易懂的插图纸板书，并和宝宝一起阅读，每讲完一页就指导宝宝去翻页，经过多次练习后让他学会一次只翻一页。

这不仅能训练宝宝的手部技能、发展触觉，而且有利于促进亲子交流。

7-12个月宝宝

宝宝已经能自如地抓起玩具、互相敲打了，他喜欢用手指抠洞洞、按按钮，还能用拇指食指捏起小物件，而不是“手掌一把抓”。

积木玩具比较适合这一年龄段宝宝，可以练习抓握、敲击、搭建图形，激发宝宝的想象力，发展手眼脑协调和立体感知。

推荐小游戏：

① 玩具分类

准备几个收纳箱，给宝宝做示范：

将玩具按不同颜色一件一件拣起，分别放入不同的收纳箱中，每拣一件就给宝宝看一下，同时配以解说“红色的，绿色的……”。

重新把玩具混在一起，协助或提示宝宝把玩具分类放入收纳箱中。

这游戏可以训练宝宝的手眼协调能力以及观察思考能力。

② 垒高塔

宝宝能够自己坐稳后，给他准备一些堆叠玩具（比如积木或圆环），鼓励他在动手的同时保持坐立平衡。

宝宝最初的兴趣可能在于把积木推倒，而不是把它叠起来；不过，到了9-12月龄左右，他就能够将两块积木搭在一起了。

谢谢邀请！我在幼儿园的时候，会带孩子玩很多好玩的手指游戏，我按不同年龄介绍几种：

三岁之前可以进行的手指游戏：

1、第一类操作活动：喂娃娃：家长可以拿一个矿泉水瓶，在瓶子上贴上鼻子眼睛嘴，就好像一个娃娃，一岁多的孩子，可以用手捏黄豆喂到瓶子的口里；两岁左右的孩子可以用勺子盛黄豆喂到瓶子口。这个游戏不但锻炼了孩子小手肌肉的灵活性，也可以让孩子练习使用勺子。但家长一定要注意安全，不要让孩子把黄豆放到嘴里、鼻子里、或者耳朵里。当然，还有撕面条（练习撕纸）、揉面团（揉纸球、揉橡皮泥）

2、第二类手指游戏儿歌：

大拇指是爸爸，爸爸最爱开汽车，嘀嘀嘀，嘀嘀嘀（伸出双手大拇指，开汽车时大拇指做弯曲伸直的动作）。二食指是妈妈，妈妈最爱洗衣服，嚓嚓嚓、嚓嚓嚓（伸出双手食指，洗衣服时交错晃动双手食指）。三中指是哥哥，哥哥最爱打篮球，砰砰砰、砰砰砰（伸出双手中指，向下打）无名指是姐姐，姐姐最爱敲电脑，哒哒哒、哒哒哒（伸出双手无名指，敲电脑是上下敲打）小拇指是弟弟，弟弟最爱拍小手，啪啪啪，啪啪啪（伸出双手小拇指，然后做拍手的动作。

三岁到五岁可以进行的手指游戏：

1、第一类操作活动：手指画：三岁多的孩子可以手掌画；四五岁的孩子可以手指点画。剪纸（剪窗花等）；折纸，串珠子等。

2、第二类手指儿歌：

小兔子盖新房 ： 小兔子，盖新房 （双手做小兔耳朵，五指并拢，指尖碰指尖各三下） 小猴、小狗来帮忙 （双手做小狗、小猴状，右手手背向上，左手手指爬过） 锯的锯，钉的钉 （左手并拢做锯子，右手心向上，同样左手握拳做锤子） 新房盖得真漂亮 （双手交叉，手指自由晃动） 进屋一看黑漆漆 （双手做眼睛，左右观望） 原来忘了安个窗 （双手食指在头两侧画圈，双手大拇指、食指再做照相机状） 。

五 指 歌 ： 一二三四五，（右手食指依次点数左手每个手指一次） 上山打老虎，（左手大拇指与小指伸直中间三指弯曲做老虎头，右手握拳击打三次） 老虎打不到，（双手伸直,五指张开,伸曲三次） 打到小松鼠。（左手小指伸直其他几指握拳，右手握空拳，左手小指插入右手拳心随节奏进出三次） 松鼠有几只?（双手食指伸直，其余手指握拳，指向头方向食指自绕三圈） 让我数一数，（双手张开手心向上一次，再向下、向上各一次） 数来又数去，（左手张开，右手食指点左手三次，左手随右手点的节奏翻转两次） 一二三四五。（右手食指依次点数左手每个手指一次） 。

会变的小手： 我有一双小小手， （伸出两只小手拍两下） 变成星星闪呀闪，（手握拳头打开合上两下） 变成风车转呀转。（手指相交在一起手腕转动从左移到右） 变成蝴蝶飞呀飞，（大拇指重叠四指并拢手背向前做蝴蝶翅膀弯曲两下） 我有十个手指头，（双手手背向前伸开转向手心向前） 变成小鼓咚咚咚。（伸出食指上下敲击其余手指弯曲） 变成小鸡叽叽叽。（食指拇指相碰呈三角形做小鸡啄米状） 变成小狗汪汪汪，（双手大拇指放在太阳穴其他四指并拢竖起） 我有一双小小手，（伸出两只小手拍两下） 又灵巧来又能干，（左右手轮流伸出大拇指） 我有十个手指头，（双手手背向前伸开转向手心向前） 相亲相爱不分手。（双手合十相交握拳） 。

翔太育儿解忧杂货店：本人从事幼儿教育二十多年，对早期阅读、幼儿学习兴趣和学习能力、健康安全教育等方面有所研究，并参与出本了《轻松育儿有新招》、《幼儿园亲子园》等书籍，本人分享的文章都是这些年以来的真实所感，均是原创，欢迎大家评论、关注、转发。

1《手指宝宝做运动》

一个手指点点点 （伸出一个手指点宝宝）

两个手指敲敲敲 （伸出两个手指在宝宝身上轻轻敲）

三个手指捏捏捏 （伸出三个手指在宝宝身上轻轻捏）

四个手指挠挠闹 （伸出四个手指在宝宝身上挠一挠）

五个手指拍拍拍 （双手对拍）

2《小动物做游戏》

你拍一，我拍一，小鸡小鸡叽叽叽。 （双手食指伸出点作小鸡嘴状放在胸前）

你拍二，我拍二，小兔小兔跳跳跳。 （双手食指、中指伸直其余手指作小兔状放到头顶）

你拍三，我拍三，孔雀孔雀飞飞飞（双手大拇指、食指相碰其余手指伸直作孔雀状一只手放头上一只手放腰旁）

你拍四，我拍四，小狗小狗汪汪汪。 （双手大拇指放在太阳穴其余四指并拢作小狗状）

你拍五，我拍五，螃蟹螃蟹爬爬爬。（双手五指伸开放在身体两侧我们一起爬上山 （从宝宝脚面上爬到腿上做好）

3《我们的小手真灵巧》

一只小狗汪汪叫，（竖起大拇指，做小狗的耳朵）

两只小兔跳跳跳，(竖起食指和中指,做小兔的耳朵)

三只孔雀真骄傲 (大拇指和食指做孔雀的嘴)

四只小鸟飞得高 (四指做小鸟的翅膀)

五只小猫喵喵喵 (五指张开做猫爪)

六只大象在洗澡 (手指变成六做大象鼻子)

七只乌鸦吃面包 (手指变成七做乌鸦的嘴)

八只小鸡啄樱桃 (手指变成八做鸡嘴)

九只小虫在吃草 (手指变成九做小虫爬)

十个小孩哈哈笑 (十指张开做小花)

4）《五指歌》

你拍一，我拍一，（双手相拍，与对面幼儿交*击手） 食指一人按门铃。（伸出食指做按门铃状）

你拍二，我拍二，（同一的动作） 食指中指剪窗花。（伸出食指中指做剪刀状）

你拍三，我拍三，（同一的动作） 大中食指握笔杆。（伸出右手做写字状）

你拍四，我拍四，（同一的动作） 兄弟一起来干事。（伸出右手做拎篮子状）

你拍五，我拍五，（同一的动作） 大家一起来跳舞。（双手相拍，手腕转动做新疆舞状5会变的小手我有一双小小手， （伸出两只小手拍两下） 变成星星闪呀闪，（手握拳头打开合上两下） 变成风车转呀转。（手指相交在一起手腕转动从左移到右） 变成蝴蝶飞呀飞，（大拇指重叠四指并拢手背向前做蝴蝶翅膀弯曲两下）

6 我有十个手指头，（双手手背向前伸开转向手心向前）

变成小鼓咚咚咚。（伸出食指上下敲击其余手指弯曲）

变成小鸡叽叽叽。（食指拇指相碰呈三角形做小鸡啄米状）

变成小狗汪汪汪，（双手大拇指放在太阳穴其他四指并拢竖起）

我有一双小小手，（伸出两只小手拍两下）

又灵巧来又能干，（左右手轮流伸出大拇指）

我有十个手指头，（双手手背向前伸开转向手心向前）

相亲相爱不分手。（双手合十相交握拳）

7我有一双小小手（伸出双手），

十个手指头（在胸前摆两下），

陪我做游戏（双手抱臂）。

一个手指点点（两个食指相互点）、

两个手指剪剪（食指和中指做剪的动作）、

三个手指勾勾（食指、中指、无名指伸指后做勾的动作）、

四个手指叉叉（除了大拇指外，其于四个手指做叉的动作）、

五个手指开花，（五个手指做开花状）花儿长高了，花儿谢了！

8我有一双小小手（伸出双手），

左手和右手（分伸出左手和右手），

十个手指头（在胸前摆两下），

陪我做游戏（双手抱臂）。

大拇哥（伸出大拇指），二拇弟（伸出食指），三中央（伸出中指），四小弟（伸出无名指），五妞妞（伸出小指），去看戏（双手掌心向上，做看戏状），手心、手背，亲亲宝贝（伸出手心、手指后做亲手指状）­

9小手拍拍­小手拍拍，小手拍拍（拍拍你的双手）­

手指伸出来，（伸出你的食指）­

眼睛在哪里？（用一种夸张的语气问）­

眼睛在这里，（指你的眼睛）­

用手指出来。（一边指着你的眼睛一边用眼神鼓励你的孩子）­

灵活变化：可以把眼睛改成其它任何一个身体部位，比如鼻子嘴巴等等。这个游戏教会孩子认识五官和身体的部位，让他增强自己的身体意识。­

10．大拇哥，二拇弟，中鼓楼，四兄弟（唱大戏），­

小妞妞（抓住孩子的小手，边点着她的手指头边说）­

爬呀爬呀爬上山（食指从胳膊一步步点到肩膀）­

耳朵听听（捏捏耳朵）­眼睛看看（点点眼睛）­

鼻子闻闻（点点鼻子）­嘴巴尝尝（点点嘴巴）­

咯吱一下（停顿，突然把手伸到孩子脖劲处，咯吱一下，以后每次孩子都会惊喜地等着这一时刻）­

11 爸爸是司机，开汽车，嘀嘀嘀　（双手大拇指单伸出来，向下按）­

爸爸旁边是妈妈，妈妈洗衣服，刷刷刷　（双手食指单伸出来，做搓衣服的动作）­

个子最高是哥哥，哥哥打篮球，砰砰砰　（双手中指单伸出来，向上做投篮动作）­

哥哥旁边是姐姐，姐姐在跳舞，嚓嚓嚓（双手无名指单伸出来，做绕圈动作）­

个子最小就是我，我在敲小鼓，东东东　（双手小指单伸出来，做敲小鼓动作）­

12．爸爸瞧瞧（左手从背后伸出，张开手指挥动）­

妈妈看看（右手从背后伸出，张开手指挥动）­

宝宝的小手真好看　（双手一齐摇动）­

爸爸瞧瞧（闭合左手，往背后收）­

妈妈看看（闭合右手，往背后收）­

宝宝的小手不见了（双手都放在背后了）­

爸爸妈妈快来看­宝宝的小手出现了（双手从背后再拿出来）­

13．我（指着自己，表情夸张）

是一个大苹果（双手张开表示“大”）­

小朋友们都爱我（双手食指点着前面的人）­

请你先去洗洗手（双手做洗手的动作）­

要是手脏（用右手食指点着左手手掌）­

别碰我！（挥动右手表示“不”）­

14．包饺子­小手摊开，咱们来包饺子吧（伸出左手手掌）­

擀擀皮（右手在左手上做擀皮状）­

和了和了（右手手指立起在左手手掌上做和馅的动作，就象手指在抓挠）

包个小饺子（说一个字，用右手食指依次点着左手的手指）­

香喷喷的饺子给谁吃（用右手把左手指包起来，盖住，问孩子）­（然后孩子说给谁吃，就把饺子递到嘴边）­

15．小熊小熊圆圆脸(用手在宝宝的手心画圆) ­

一步一步上上坡(从宝宝的手往手臂上点上去) ­

几里古噜滚下来(在宝宝身上从上往下做滚状­)

滚进一个山洞里(用手点到宝宝的胳吱窝挠挠) ­

16．一根棍，梆梆梆。（在宝宝身上轻轻敲打）­

二剪刀，剪剪剪。（用食指、中指在宝宝身上轻轻夹）­

三叉子，叉叉叉。（食指、中指、无名指分开伸出，轻触宝宝）­

四板凳，拍拍拍。（拇指弯曲，四指并拢，轻打）­

五小手。抓抓抓。（五指分开，然后做抓的动作）­

六烟斗，抽抽抽。（拇指和小指伸开做抽烟状）­

七镊子，夹夹夹。（拇指、食指、中指捏一起，在宝宝身上捏捏）­

八手枪，啪啪啪。（拇指食指做手枪状，啪啪啪射击）­

九钩子，钩钩钩。（食指弯曲做钩状，在宝宝胸前钩钩）

十麻花。转转转。（中指搭在食指上，食指伸直。双手转动。）­

每次做，宝宝都是笑的花枝乱颤的。呵呵­

17．白色的小幽灵­拿一张白色的餐巾纸顶在食指尖，把手指团团抱住，用线在手指上缠一圈，用笔在餐巾纸上画上眼睛和嘴巴，这样就扮成了一个小幽灵。让你的手指在空中移动，假装小幽灵在飞舞，随便你编什么样的故事情节都可以，比如：­一个白色的小幽灵在空中飞行飞啊飞啊，飞得好高啊­碰到了星星碰到了月亮然后飞下来，落到宝宝的头上！­这是一个启发孩子想象力的游戏，比较适合年龄大一点的宝宝。­

18．我有一双小小手，­小手拍一拍，小手拍一拍；（把小手拍一拍）­

小手藏起来，小手藏起来。（让宝宝把小手藏在身后）；­

小手在哪里？小手在哪里？（留有时间让宝宝想一想）­

小手在这里，小手在这里。（把小手从身后拿出来，拍一拍）­

我有一双小小脚，­小脚踩一踩，小脚踩一踩；（让小脚踏踏地）­

小脚藏起来，小脚藏起来。（让宝宝用小手把小脚捂住）；­

小脚在哪里，小脚在哪里？（留有时间让宝宝想一想）­

小脚在这里，小脚在这里。（把小手拿开，小脚欢快的踏一踏）

手指游戏是将歌曲、近代教育界推崇的手指运动完美的融合在一起，以出、勾、弹、打、绕手指为基本内容，伴有游戏化动作，根据不同的 *** 变化交错。

通过学习与娱乐结合、动手与动脑结合、最大限度的调动孩子更多感觉器官的全面开放。

就像日本著名儿科医生稻垣武说的，“积极使用双手使手指的触觉变得敏锐，是促进大脑发育的重要 *** ”。

手指的活动，是大脑的体操。

活动的是手，得到锻炼的是大脑。

它是学习的伙伴，是大脑成长的营养剂。

1促进左右脑协调

手是孩子感悟世界的重要器官，它直接影响大脑，受大脑支配，同时，又对大脑的发育起着决定性的作用。

手指的运动会影响大脑的多个功能区。手指操训练的科学性，通过双侧化协调训练， *** 儿童大脑神经发育，促进大脑功能的开发。手指操需要左右手共同完成，因此也有益于左右脑协调。

2提高注意力

有的孩子在身体、大脑兴奋过后，兴奋点还停留在刚才已经停止的活动中，很难立即静下来，将精力转移投入到学习活动中。

这样的孩子，在课间活动后，进入课堂5-10分钟内，不能安静地听老师讲课，而是还沉静在刚才的激动中；但是，老师往往在这个时候已经开始讲授新课。不能立即进入状态的孩子自然学习受到影响。

手指游戏 *** 儿童大脑神经发育，不仅有助于孩子注意力集中，而且具有快速安静、抚平过于兴奋的情绪、进入学习状态的功效。

3提高记忆力

人的记忆力有强弱、速度快慢的差别。造成这种差别的原因，与先天遗传、后天练习等有关，还取决于神经细胞的信息传递通道——神经轴突网络。

神经轴突越多、越活跃，记忆就越牢固。大脑细胞遵循着用进废退的原则，因为经常锻炼、 *** 大脑，接受的练习越多，记忆效果越好。

对孩子从小进行不同难度和动作的手指操训练，可以建立更多的神经突触联接，提升孩子的记忆能力、大脑思维能力。

4提高手指灵活性

孩子写字特别轻，重到划破纸，或者没法达到横平竖直的要求等，原因是孩子小肌群的力量和手眼协调达不到顺利书写的要求。

手的神经与大脑中枢神经直接相连，孩子手的活动越灵活，越能加强手眼协调能力。通过手指操，可以在一定程度上促进孩子手部精细动作、小肌群力量的发展。

在平时生活中可让孩子做如剥圆白菜、洋葱皮，去掉豌豆荚的筋，也是一种很好练习手部精细动作的手指活动方式。

以下将举出5个手指操小游戏，家长可以在家与孩子一起玩哦

一、拳和掌

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• 完整动作

1、右手握拳，左手成掌指向右手。

2、迅速同时交换。

3、左手握拳，右手成掌指向左手。

4、双手分别进行拳和掌的动作交换，反方向训练亦可。

二、摸鼻耳

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• 完整动作

1、右手摸鼻子，左手摸右耳朵。

2、迅速同时交换。

3、左手摸鼻子，右手摸左耳朵。

4、双手分别进行摸鼻耳的交换，反方向训练亦可。

参考频率：每30秒交换15次

三、大小指

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• 完整动作

1、双手握拳，手心面向自己。

2、左手的大拇指与右手的小指一起伸出、收回。

3、左手的小指与右手的大拇指一起伸出、收回。

4、双手分别进行大拇指与小指伸收动作的交换，反方向训练亦可。

四、一三指

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• 完整动作

1、右手伸出食指，左手伸出中指、无名指和小拇指。

2、迅速同时交换。

3、左手伸出食指，右手伸出中指、无名指和小拇指。

4、双手分别进行食指与三指的动作交换，反方向训练亦可。

五、敲手指

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• 完整动作

1、左右手将食指与中指放在桌面。

2、迅速交换成中指和无名指交替。

3、双手分别、同时进行手指动作的交换。

既然手部运动对大脑的帮助这么大，除了手指游戏，还需要买一些锻炼手部运动的玩具吗？

完全不用，真正的手部运动就是日常的活动。

用筷子是激活大脑效果最好的运动之一。

因为使用筷子能够调动从手心到手腕、胳膊肘等至少30多个关节和50多块肌肉运动起来。不仅如此，使用筷子时由于眼睛跟着一起行动，所以使得大脑活动更加活跃。

同样的，写字画画也是很好的运动之一。

不仅可以活动很多关节和肌肉，而且认真写字、修改错误的过程中，孩子自己会进行思考 。

为了维持身体健康，我们需要吃东西。同理，大脑的发育也需要粮食！

各种感觉 *** ，就是大脑的粮食。而手指游戏就是给大脑做操的最好方式。

手指游戏是将歌曲、近代教育界推崇的手指运动完美的融合在一起，以出、勾、弹、打、绕手指为基本内容，伴有游戏化动作，根据不同的 *** 变化交错。

通过学习与娱乐结合、动手与动脑结合、最大限度的调动孩子更多感觉器官的全面开放。