如果是你,如何概括这一学期的网课学习?

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如果是你,如何概括这一学期的网课学习?

线上课程学习是这次疫情之下的无奈选择

经过前一阶段全方位大面积的线上学习,从家长及学生反馈效果来看,普遍不好,反应很一般。

尤其是低年级的孩子,效果最差,家长抱怨:孩子盯着手机对孩子视力不好

中学生来说,有效果或效果好一些的只占5——8%左右,因为这些孩子比较自律,自觉性好一些,但对于大部分学生效果根本不理想。

线上课程的短板在于:

1、盯着手机电脑上课,冷冰冰,无感情,缺乏互动交流,没有温度感

2、线上上课的模式单调乏味,缺乏课堂氛围,更没有团组正向互动激励

3、老师与学生之间没有及时的良性互动,更缺乏有效监督机制,放任自流,影响课程输入效果

所以,以线下课堂为主的学习方式是不可动摇的,更不可替代,线上只能为辅助

如果是你,如何概括这一学期的网课学习?

如果是你,如何概括这一学期的网课学习?

如果是你,如何概括这一学期的网课学习?

网课既解决了疫情期间不能按时开学的大问题,更开发了许多新技能,虽有后遗症,但得远远大于失

2020年一场疫情危机,既让我们遇到了史无前例的全球疫情,也迫使我们在疫情的状态下创新和开发,比如通过网课进行学习,像此次不管中小学还是大学,都以线上模式进行居家学习,这是有史以来的第一次。

这个过程中,作为一线老师,酸甜苦辣应有尽有,不过更多的还是收获!

第一,网课解决了疫情期间不能按时开学的大问题。

疫情当前,在当时谁也不知道疫情何时散去的时候,我们不能因为疫情而停止所有。幸好科学技术发展迅速,在以前谁也不敢想象的事情都有可能发生。网课应运而生!

虽然随着复学后,学生在网课期间所学的内容问题百出,但是幸好有线上教学弥补了这几个月的学习任务,如北京六月份才开学,如果没有网课,仅凭复学后这点点时间如何能有效完成这一个学期的教学任务?

因此,不管在复学后发现线上教学如何问题百出,疫情期间线上教学带给我们的帮助始终远远大于它带给我们的教学后遗症。

第二,网课开发了大批老师的潜能,由此可见很多问题的产生事实上不是“我不会”,而是“我们没有深入研究”。

我所在的地区是以我们区教研中心统一安排当地名师骨干老师录课实行网课教学的。我们是第一批被安排录课的老师,当时一听到这个消息,老师们全都炸开了锅,一声声“我不会”,“我从来没有录过课”,“用什么录呀”,真的是感觉自己好比一个上战场的士兵手中或者没有武器,或者拿着武器不会用。

但是箭在弦上不得不发,大家呼喊过之后,静下心来相互帮助,一起琢磨,最终一个个在录课的路上越录越专业,甚至做起了直播小主。

因此,不得不佩服我们自己,由此也可见人的智慧真的是无穷的,勇往直前总会有惊喜发生!

第三,网课也暴露出了学生和家长的更多真实状态,从而更大地拉开距离。

网课不比课堂学习,老师可以做到面对面地监管,可以现场评价,或表扬,或提出要求,目标明确,这样学生可以既有动力又有压力,不管是学习上还是行为上更容易做好。

而网课更需要自律,特别是家长们陆续复工之后,对孩子的自我要求自我管理能力就更是一杆精准的称了。与此同时,家长的理念差异,水平差异也会在网课学习中影响到学生的学习效果。

因此,网课学习暴露出了学生和家长的真实状态,也就把学生拉开了更大的距离。

一场疫情,既有危,也有机!

一场网课,既有失,但更有得!

你说,是吗?

如你看着看着有共鸣,欢迎关注我,成为有缘人,谢谢^_^

网课学习是非常时期的非常之举,经过了这段时间的网课学习,有的家长说,孩子都不用老师教了,直接网课学习就行了。我不认同这种观点是,是因为网课学习有利也有弊。

1.网课使优质资源整合

疫情期间各个网站,电视台,集结全国优秀教师,匹配最优质的媒体资源,让全国师生见识到了丰富多彩,各有千秋的授课形式,学生听到了深入浅出的课堂知识,老师见识到了精彩纷呈的名师课堂,学习到很多实用有效的授课 *** ,各有所得。

2.网课丰富了学习形式

没有全国性质的网课学习,可能我们还不会见识到那么多有用的学习App,这也为课堂教学提供了有利的支持,也为教学提供了很好的课下预习或复习的平台。如果将课上和线上学习合理利用起来,对学习肯定是有益处的。

3.网课的机动性有利于学习自由

网课不受时间,空间的限制,还有重播功能,如果有听不到的或是不明白的地方可以重听,这是课堂教学不能比及的。所以网课的灵活性就为学习提供了时间和空间的自由。

但是,网课学习不能取代课堂授课,因为:

1.网课学习助长学习陋习

首先网课学生成为了听众,缺钱了课堂参与度和师生互动,而且网课一节课都是知识性讲解,使得学生很容易形成听课疲劳,这样容易使得学生走神,精神不集中。耳朵在听,可是思绪早已经飘飞万里。而且网课中作业的布置,也使部分学生借便捷的方式,投机取巧,答案照搬不误,缺乏了自主学习。所以知识只能是知道却不能说习得。

2.网课对学生埋下健康隐患

通过平板,手机登形式学习,首先对视力的影响是定然的。而且对于高中生来说,每天对着屏幕过长,除了近视,造成颈椎或是驼背的情况也是在所难免的。甚至长时间的封闭式的网课学习,会让学生容易产生烦躁的情绪。

3.网课是检验自制力的武器

自制力强的能从始至终重视网课学习,可是自制力差的学生因为老师看不到,抓不着,就掉以轻心,不当回事。可能在校成绩优异的网课作业反馈缺马虎漏洞百出。在校成绩平平的,却认真完成每天的任务。所以复学之后定会形成两极分化,而对于中高年级,可能这次网课就会成为差学生的救生圈,造成成绩的反转。

4.小学生必须家长帮扶

开始网课学习效果理想,那是因为家长在家监督,辅导的原因,后来复工之后,网课学习效果大大下降。所以小学生尤其是一二年级年龄小的孩子,网课学习是不能独立完成的,必须有家长帮扶。

所以,这次网课成为了一部分人的登天梯,也成了一部分人的绊脚石。

网课学的怎么样?复学测试就明了!

疫情影响,全国上下,大部分的学生、老师都感受了一下网上授课。三个多月的网课,我们来概括一下。

第一:自律的学生基本能完成既定的教学任务

网络授课的老师都是精心准备的,备课集中了集体的智慧。每堂课条理很清晰,对于自律的学生来说,在家上网课,内心放松没有压力,

再加上课任老师的跟进,批改作业、进行答疑。对这一部分自律的学生来说,不仅能完成学习任务,而且还增强了自学能力和自我管理能力。

第二:受硬件影响,部分学生受到影响

有些偏远地区网络环境较差,网络信号不好给学习带来一定的困难。

第三、学习环境太自由

在家上网课,环境与课堂氛围相比差了很多。一家人待在家里难免会发出一点声音,那么孩子的注意力就很容易被吸引过去。容易被打扰。听课效果不佳。

最后用一说唱来概括一下这一学期的网课吧:

网课开始之初,感觉有那么一点独特!

精心打扮好好学习,信心满满来上网课。

网课上了几天,感觉逐渐变得苦涩

听着网课、吃着零食、

翘着二郎腿,偶尔还能打个游戏

网课上了半月

老爸老妈的唠叨,顿时让人失去快乐

深情恍惚听着网课

昏昏欲睡渐入梦乡

醒来网课已经结束

老师布置的作业怎么办

小猿搜题搜一搜

答案准确又好抄!

大家说说这是不是大多数学生的写照😬

这学期的网课学习是始料未及的,给尤其是低年级的学生,家长,老师当头一棒。

从学生角度上看,长时间蜗居在家,像关在笼子的小鸟。失去了鸟语花香的校园,和蔼可亲的老师,互助互爱的同学,丰富多彩的校园活动。整天盯着冷冰冰的电脑,缺少交流和沟通,找不到共同语言。容易形成孤独,内向的性格。长时间和父母在一起,讨家长的唠叨与责备。加深了代沟,不利于青少年身心健康发展。

从家长情况上看,由于是低年级,孩子的自律性较差,不放心把孩子一个人放在家里上网课。有的只好请假陪伴孩子。每天必须按部就班和孩子一起吃饭,上课,听课,休息和做作业。刚开始,还感觉很新鲜。时间一长,看到孩子在电脑面前目光呆滞,哈气连天,心中气不打一处来。不免想念学校,感恩老师,期盼开学。尤其是当孩子听不懂网课的内容,课后作业又不会做的情况下,有时会火冒三丈,甚至大打出手。严重的影响孩子之间的关系与自己的心情。

从老师角度看,面对不是生机勃勃,活泼可爱的学生,而是死绑绑的电脑。平时上课的 *** 淡然无存,不能娓娓道来和学生亲切交流,不能亲眼看着身边每一个可爱的花朵。尤其不能确切知道学生网课知识的掌握情况,根据实际调节自己的教学进度。对学习上有困难的学生不能当面辅导。导致教学能力不能正常发挥。这些缺点都困扰着每一位老师。

猪场的新生小猪仔,为什么要剪牙,剪耳豁,剪尾巴呢?

新生仔猪要过三关~出生关、补料关、断奶关。就题主的仔猪出生关注事项建议如下:

一.初生仔猪的接生。

首先擦拭仔猪口鼻及全身粘液;

其次剪脐带,做好消毒,预防感染;

最后定 *** ,让每头仔猪生后6小时内都吃上初乳,体格健壮的放后面泌乳,弱小的放前面靠近母猪心脏部位泌乳,补充免疫球蛋白,增强仔猪免疫抗病力。

重点关注仔猪是否全部生完,同时救助弱仔及假死。

二.打耳号。

每个场可根据自身场情况灵活掌握,用耳标钳编号剪耳,具体为~左大右小,上一下三,公单母双。

三.免疫保健,补铁等

仔猪出生24小时后给仔猪补铁,肌注牲血素1.5mL/头份,预防日后缺铁性贫血。

四.剪犬齿及剪尾。

1剪犬齿。母猪一般选择7对 *** 以上的留种,但遇到仔猪出生多于14头的, *** 不够仔猪泌乳,就会出现争抢母猪 *** ,时间已久会咬伤母猪 *** 而诱发 *** 炎。因此务必剪犬齿。

2.剪尾。一般选择距离尾根1/3处,剪去2/3。其剪尾好处关注我的文章。

五.补水。

仔猪出生3天后要补水,饮水要清洁卫生,饮水中可适量添加电解多维等。

六.仔猪的超前免疫。

重点是伪狂犬滴鼻,同时搞好环境卫生及消毒,预防仔猪黄白痢,夏季防暑降温,冬季防寒保暖。

所以,仔猪出生护养不易,有道是万事开头难,拔开云雾见日出,只要做好以上方面工作,猪场收获未来不是梦!

我是发财马(张宏中)关注三农助力三农,各位如更好仔猪出生关管理建议,欢迎下方寄语。

2019-6-14

规模化猪场带来了与传统养猪不一样的措施,比如剪乳牙、剪耳缺和断尾,这是有它们特殊的作用和意义的,它是集约化养猪生产时积累得经验,并非可有可无,下面我们来分别说说。

乳猪出生后就要进行剪牙工作,主要目的是防止乳猪吃奶时把母猪 *** 咬破引起 *** 炎,从而又影响乳猪的生长健康,另外是防止猪只互相之间咬架,造成伤害较大,所以从这两个角度考虑需要减牙,使用专用的剪牙钳在三分之一处剪断,然后涂碘酒消毒就可以了。

耳缺实际上的意思就是给猪只取个名字,方便建立猪只档案,特别是留作种用的公母猪,每头猪只档案里,登记猪只疫苗注射时间和种类、出生重、断奶重、 *** 数量及治疗记录等内容,作为出售种猪时提供客户的重要档案。记得原来猪场有头杜洛克公猪,耳号3187,饲养员骑在上面,那猪都是感觉很轻松,印象很深。

耳缺有几种数字编法,常用的一种是左大右小,上大下小,千位、百位、十位和个位的顺序,从耳尖到耳根分三个部位打个缺口,耳 *** 需要分开一点,不然会错读数字。也有在耳尖部尾打缺,那是数量很多时才需要的,耳中间打个圆洞也是代表一个数字,具体根据猪场存栏来选定那种方式,数字够用就行。

现在为了方便省事,也有使用耳标的 *** ,把数字用特殊笔写好,把耳标放在耳号钳上,稍用力按下,耳标留打好了,这种方式需要注意记号笔得质量不容易脱色,耳标不容易脱落。

最后说说断尾,我们这有吃猪尾巴的习惯,断尾担心不敢卖,反正绝对有点别扭,有些接受不了,那时才是刚刚开始做断尾,就不做了,后来发现,等肥猪长大后,大多数的猪尾巴都是残缺的,自己互相之间咬斗把尾巴咬断了。

再者从营养角度说,猪在饲养密度高的情况下,容易咬斗,有时很严重,消耗体能不利于生长,所以后来就接受可,在乳猪时就一起把猪尾断了,涂上碘酒消毒就可以了。

我是草木七舍,欢迎留言讨论,谢谢!

注:图片来自网络

对于专业养猪场,人工为小猪仔做的这些措施,都是很科学有目的性质。为了日后便于管理猪,猪场做过事或者搞过养猪场的都明白其中的因由,这里就根据我的实际经验,来分析一下具体原因:


小猪仔剪牙齿
:最主要是为了预防,小猪在争抢吃奶的时候,仔猪的尖牙咬破母猪的某个位置。母猪在哺乳期间,猪体提抗力减弱,容易引起伤口的感染,造成发热有病。在此期间,如果给母猪用药,忌讳很多,保守治疗效果不佳;不保守治疗,又怕影响小猪的吃奶。为了避免这种糟糕的情况出现,一般在小猪生下来的两天之内,会用专用工具剪牙钳,把小主的“犬牙”剪掉,以防咬到母猪。

剪耳豁;
这其实就是给每个猪做的编号,便于日后管理。仔细看看,就会发现,每个猪耳朵上的缺口不一:有的猪耳朵上一个缺口,有的猪耳朵上三四个缺口……其实内行人看到,都明白一个猪是多少号。每个位置,上下左右等代表的数字不一样。猪场的猪都是一个品种,模样相似,一旦那头猪生病了,工作人员可以把编号记住,治疗不会记错猪出差错。母猪配种的时候也方便记住,那头猪配过了,几号猪没有配种。这个编号就是代码,养猪场管理人员的眼中,就是每头猪的“名字”。这种剪猪耳朵的工作,一般在新生猪仔一个礼拜内,有工作人员用剪耳钳完成。

剪仔猪尾巴。剪小猪尾巴,主要是为了预防小猪长大之后,互相咬架。因为猪在群居环境中,有很强的领地意识和“地位”排名。为了争夺有利形势,新组合猪圈的猪,会以战斗力来排名猪圈的地位。由于猪会咬尾巴,也是预防咬伤感染。其次,剪掉猪的尾巴,据说是为了减少营养流失,让小猪快些长大长肥!剪小猪尾巴有两种操作方式。第一种用剪尾钳操作。这种操作最佳时间为新生猪仔两天之内,不易感染,受伤害小,最迟不易超过一个礼拜。另外一种用橡皮套,箍筋小猪尾巴,等到小猪多余的尾巴自然脱落好了。

这三种对小猪的处理方式,都需要给伤口消毒,以防感染。这些措施,总归是为了提高猪场养殖效益!这些实用的管理操作模式,农村养殖户可以借鉴一二。有专门这类书籍可以学习,懂了也就会灵活运用,有助于养殖户安全便利的生产。

现在并非是所有的猪场都进行以上的工作,我们仔猪出生以后有很多护理都是要做的,根据理论知识来说必须要称重,打耳号,剪牙, *** 工作等,但是现在很多大型的猪场有的基本上都不做这些工作了,下面我来分析一下。

情况分析

1.剪牙工作:以前的很多猪场都会进行这个工作,剪牙可以避免仔猪咬伤 *** 发生 *** 炎,或者是一些强硬的会争夺,出现咬价等行为,但是现在很多猪场都不再进行这项工作,主要是因为麻烦费事,而且避免以上的效果并不是特别的显著,所以很多猪场不在剪牙,另外一个原因也是考虑到他们可能感染。

2.去势:这项工作是很多猪场都在进行的,主要是因为此时仔猪较小, *** 的时候比较容易。而且不严格的仔猪肉质非常差,容易 *** 影响生长速度, *** 时脾气也比较暴躁等。这项工作一直都有在进行。

3.断尾:这项工作也是有利有弊,很多大型的猪场这项工作有的也不必进行,断尾主要是考虑到仔猪有可能会互相咬尾,而且还可以提高它的生长速度,因此有些猪场是选择断尾的。

4.打耳号:这项工作现在很少进行了,几乎一些大型的养殖场不会做。至少我去了一些大型养殖场很少有人做这项工作的,主要是防止感染,一般打耳号都是在几个月龄的时候进行。有些养殖户干脆就没有进行这项工作,产房当中区分他们的 *** 非常简单,生病的可以用记号笔等。

猪场的新生小猪仔,为什么要剪牙,剪耳豁,剪尾巴呢?

新生仔猪的剪牙

1.是为了防止仔猪的尖牙会把母猪的奶头咬破,引起 *** 感染、化脓,引起 *** 感染,严重的会导致母猪的 *** 报废,失去哺乳能力,造成母猪淘汰,影响母猪的使用年限。

2.可以防止仔猪间的相互咬架,尖牙很容易会引起伤口感染,导致出现仔猪渗出性皮炎,影响仔猪的生长和发育。

新生仔猪的剪耳豁

这个又被称作仔猪的剪耳缺,主要针对的是准备当作种用的仔猪,因为有些耳标会在实际的生长过程中脱落,但是仔猪的耳缺,却是可以跟随仔猪一生的,也相当于仔猪的身份证,打耳缺遵循的是上大下小,左大右小,尖三根一的原则,根据这些信息就可以判断仔猪的出生信息,进而可以追溯到相关的档案信息。

新生仔猪的断尾

新生仔猪的断尾,主要为了防止猪只相互咬尾,所以仔猪在出生时就要剪尾巴,可以减少在生长阶段中的福利问题,仔猪咬尾,会引起感染,形成脊柱脓肿,严重的会导致后驱瘫痪,甚至死亡。

我是兽医小卢,是一名执业兽医师,平时大家在养殖方面有任何的疑问都可以私信我,相互交流,服务三农,立足养殖,有喜欢养殖的朋友也可以关注一下,每天都会给大家分享最新的养殖资讯,实用的养殖技术,希望对您有所帮助!

父爱如城墙,可古代的爸爸们过父亲节吗?

在古代,中国没有父亲节,但有一个节日叫“天伦日”,是个典型的父亲节,母亲只是配角,因为这是父母亲的结婚纪念日。每逢这个节日,成年的子女需要举行家庭礼仪,行“九拜”大礼,感谢父亲赐予的血脉之恩。

成年子女过生日,如果父母均在世,也要作为一个父亲节来过的,这叫“不忘本”,是中国古代孝文化的核心。子女每年生日到来,要先拜父母,在父亲的安排下拜祖、拜庙、拜师、拜墓等,然后才能庆祝自己的生日,父亲在子女的生日里始终在唱主角:没有我,哪有你。

所谓“孝为百行之首”,子女生日也是“百行”之一,尽孝的本质,就是为父亲过节。

还有一个重要的节日,就是父亲的“事业起点日”,文化人称为“科甲日”,即考中功名的那一天,一般老百姓没有这个节日。

白居易27岁一举中第,按捺不住喜悦的心情,写下了“慈恩塔下题名处,十七人中最少年”的诗句。“科甲日”是他们功名事业的起点,“朝为田舍郎,暮登天子堂”,文化人会一生铭记这个日子,而他们的子女们更不会忘记,每当这一天到来,都要为父亲举行祝福活动。比如何薳在《春渚纪闻》中叙述了苏东坡的几个故事,其中就有他的大儿子苏迈在河间县令任上,千里迢迢赶回家,为苏东坡庆祝“科甲日”。

每年六月的第三个星期日是父亲节。很多人会认为中国的父亲节只是一个舶来品,是由西方传入的洋节。

现在提起父亲节,很多人下意识地认为是西方传入中国的节日

其实不然,以儒家文化为本、注重孝道的中华民族自古以来就有为父亲过节的传统,只不过并不是在特定的某一个日子。

在古代的伦理关系里,“父权”是极重要的,代表着权威。著名的“齐景公问政于孔子”中,孔子说了句千古名言:“君君,臣臣,父父,子子。”便显示出了古代“君权父权”至上的道理。

通过孝道把父子的关系推及到君臣,“事父以孝,事君以忠”这便是中国古代的传统伦理道德思想。

《论语》中,孔子的学生子夏曾说过:“贤贤易色,事父母,能竭其力;事君,能致其身”。看重实际的德行,轻视表面的姿态。侍奉父母要尽心尽力,为君主做事要奉献自身。

所以古代时时刻刻提倡“孝”的礼仪,反而不会画蛇添足地特定某日为“父亲节”,更多的是以父亲为主的节日。

古人会将父亲的生日作为“父亲节”,一般要举行家宴,还要唱戏助兴。

在《红楼梦》第十回里便描述过这一场景:贾珍的父亲贾敬要过生日了,像贾家这种豪门望族,父亲过寿是件大事,晚辈在很久之前便要开始张罗。

虽然贾敬在道观里修行,并未出席,但府中依然请来戏班大摆排场,极尽奢华。而且孙子贾蓉带领下人,捧着六大礼盒的珍贵寿礼送去道观。这些礼数,透露出古代伦理细节上的讲究。

孔子说:“父母之年,不可不知也,一则以喜,一则以惧”。由古至今,即使在现代,这句话也可作为子女孝顺的根本。

父母的生日不可不知,一方面以父母能有如此高寿、自己长大了而高兴;另一方面则因为他们年事已高,需要人照顾而忧惧。

父母成亲的日子,在古代叫“天伦日”,也是以父亲为主的节日。子女需举行家庭礼仪,行“九拜”大礼,感谢父母赐予的血脉之恩。

孩子在成长过程中通过家庭礼仪强化对父母的崇敬

做子女的每年生日到来,要先拜父母,这叫做“不忘本”,在父亲的安排下拜祖、拜庙、拜师等,然后才能庆祝自己的生日。所谓“百善孝为先”,子女生日也要以父母为先,这才是尽孝的本质。

还有一个重要的日子,就是父亲的“金榜题名日”,读书人称为“科甲日”,即考取功名的那一天。

“科甲日”是他们功名事业的起点,“朝为田舍郎,暮登天子堂”,文人会一生铭记这个日子,而他们的子女们更不会忘记。每当这一天到来,都要为父亲举行祝福活动。历史记载,苏轼被贬岭南任职时,他的大儿子苏迈就曾从京城千里迢迢赶到那里,为父亲庆祝“科甲日”。

而到了近代民国时期1945年8月,历时八年之久的抗日战争接近尾声,在这场残酷的战争中无数将士为国捐躯、悲壮就义。

当时,上海的一些社会名流发起倡议,建议将每年的8月8日定为“父亲节”,借此纪念和颂扬在战争中为国牺牲的烈士们。

民国时期将父亲节定在八月八日,借此纪念为和平付出生命的烈士

后来民国 *** 便将8月8日正式定为中国的父亲节了。发起者之所以定8月8日为父亲节,是因为与“爸爸”谐音,且“八八”两字连缀起来像是中文的“父”字。直到今天,中国台湾的父亲节日期仍然是每年的8月8日。

“父亲”是个意义非凡的名词,是家庭的支撑与依靠。与现在的父亲节比较,中国古代的“父亲节”似乎更具有亲情味和深刻的人文关怀。

在古代和现代爸爸在孩子心中的位置是不一样的,古代是一夫多妻制 孩子多母亲也多而且孩子跟母亲的感情大于父亲 父亲是家族的领导者对子女也有偏向 父亲喜爱子女单独给父亲过节几乎不可能所以我感觉不过父亲节

金陵少年作答。

古人无“父亲节”之说,但有父亲节之实。

一代兴,一朝亡。史常多者偶,吾常谓其偶为“蝴蝶效”而今在此殊之日,即由小编以为诸君为之,吾当以汝曹皆处之显然者。是月十六日。,于以知在岁之六月第三个星期日,父节,今之君知此节乎?千百年来所在歌爱,而爱我则希言,是以不爱我??其实非,只是爱之体与母爱之情不同耳,母之爱,大者公之,而爱其山也,其能于平日并不发,然此非为其不爱君,则彼知中国之古人,如何过父者乎?

汝知父节之原乎?欲知其父之起于二十世纪初节之秦,然后始入界,最通用之日为岁阳月之第三星期日,在中国大陆未立正之父节,然犹以内地之习定为每岁之六月第三个星期日。言此乃不觉则外皆有父节,咱中国竟无正之父节,不觉心拔凉拔凉之,其实古最重孝之,但病未定于某日,而定于其父之生辰之日。

于今人过一日,不是送个礼,而于往聚一餐,则汝识于千百年前之人所居父节也?时人皆以生辰为准,于父生辰之日,身为子当堂若父鞠躬,犹作戏手饭与父食,其实亦可。亦可证明一事,孝为华夷之故,次小编当为诸君请一讲于古之孝子之事,请拭目以待。

众皆知汉文之,汉文帝恒,他是汉高祖第三子,为薄太后所生。其以仁孝之名,闻于天下,事母不怠。是时其母卧病三年,其常目不交睫,衣不解带;;大夫与母所服之药,其所亲尝过,才放心令其母服,乃大孝子亦。又一为舜,言舜之家甚是单寒,其父是个瞽者,其母早亡,其父乃娶继母,其父为一敝人,其母情两面刀,其数人常通欲置舜与死,然而舜谓之一直友善,咱都知舜恒以孝行之,虽其父与继母弟直皆潜害之,彼亦直待之甚厚。后虽为舜为天子后,每视其父,其所敬者。

次言孔子弟子之事我来,孔子一生名曾参之六则师,其非常之好学,亦深之子之传,我皆知孔子之行儒术极。幼时家贫曾参,少时颇识,大小则任家计。有一天他上山去樵去,当是时其家来一客,其母不知其所处,是时家中实无以享矣,乃以齿啮指,参忽觉心,遂即返归,自知之母亲在召之,于是归矣。并谓客礼。

夫中国之千年史观,俱得中国,一以孝闻之国。记有一歌,其歌者:辄如索而不尝言谢君,及长而后知汝不易。多年前我犹为儿,听其歌而不能知其义,几年后我为人父母,有之其家自子后,乃知己竟知也其亲矣,然幸一切未晚。屏前之诸小主愿皆得与家居之时惜,要知时是天下最无赖之徒,则潜之逝,在我无意到处,故更宜汲汲自惜左右。

古代人对父母的尊敬,没有那种节日上的仪式感,任何一天任何时候对父母都必须保持精神上的慰籍和物质上的赡养。"父母在,不远游",诗经中有“哀哀父母,生我劬劳”,可见早在那个文明还未被列入教条的年代,父母的辛劳就已经为世人传颂了,这是源于天性,不是哪个节日或哪条道德规范约束的。后来《论语》中讲“父母在,不远游,游必有方”,孔子这位礼仪老师,开始把敬爱长辈放入到后天的教育之中。“今之孝者,是谓能养。至于犬马,皆有所养。不敬,何以别乎”,强调不但要养,而且要尊敬。

古人对父母的感情,多体现在行动上,不会像今天的人那样说“老爸辛苦了,您真伟大”这样的话语。朝廷的法礼,也没有规定哪天为全天下的父母作为节日,但是父母的寿辰,却不可不知。

如何看待现在的选秀节目?

综艺选秀,从以电视节目形式出现在国内观众面前,发展至今已10多个年头了,如今早就遍地开花,多如牛毛。


事物的存在即有它的合理性,从个体而言,选秀节目的低门槛,对于不少怀拥明星梦想的平民,通过“选秀”途径得到行内人士的发现和重视,其中不乏一些优秀者脱颖而出,一炮而红,成为新生代明星,而选秀过程也为这些平民偶像累积众多观众粉丝,例如早期的李宇春、张靓颖、阿宝等等;从经济角度,选秀节目的发展,产生相当可观的经济效益,带动地方经济发展,甚至成为主要财政收入来源之一,作为地方 *** ,肯定鼎力支持,湖南卫视就是最好例证;从市场分析,选秀无疑是带动了娱乐市场及相关产业的发展,丰硕利益的驱使下,促进更多投资人、电视台争先恐后涉足,把这个节目炒的如火如荼,风升水起!

但从实际情况看,虽然是百花齐放,各显神通,可节目质量却良莠不齐,好坏不一。让这个才发展十多年的电视节目道路看起来曲折蜿蜒,一些综艺选秀节目走关系、潜规则、看后台、爆黑幕等现象频频发生,争议不断; 一些刚刚以正能量形象走红的平民偶像过两天就爆出消息行为不良、吸毒嫖娼,令人反感;一些影视台模仿照搬、粗制滥造的节目让观众久而久之,产生厌倦;甚者有些栏目组为了吸引眼球,节目低俗下流、不堪入目,毒害少年…….

在当今这个解放自我,标榜个性、我的未来我作主的时代,综艺选秀节目市场依旧潜力巨大,前途依然光明,作为平民百姓,看到新偶象,听他们成长故事、情感诉求、人生历程,复制着自己的人生梦想,得到自我心灵慰藉和希望,某种意义来说,又何尝不是件好事?但观众的眼睛是雪亮的,观众的水平是上升的,观众的审美是挑剔的,所以说投资人、电视台栏目组、个体等参与者如果还把消费者诉求当儿戏,不去提高创新能力、提升节目质量、挖掘文化价值、让娱乐出自于心,那么再好的机会也会失去,再多的观众也会流失……

谢邀!

在全民娱乐、追星不死不休的年代,你我提什么建议都没用,因为我们人微言轻。

选秀节目多多,是因为要“秀"的人、想成名成星的人太多。选秀节目应运而生、顺势而为,既是想捧红“秀儿",更是为了赚个盆满钵满。市场经济嘛,既有市场,人家为何不因经济而为呢,自然可以理解。

但请别为了钱而丧失底线,别一窝蜂,别越办越滥,别误了卿卿少年!

选秀,以及真人秀等娱乐节目,80%已经做到完美的0营养。自从真人秀娱乐节目火了以后,就没有看过电视了,同时也在劝身边朋友不要看,各种各样的的明星崇拜,看见恶心,特别是最近的小鲜肉一词形容的谋些人更恶心了,还有点男人样吗严重的女性化(不是性别歧视)。这简直就是毒害,茶毒着新一代年轻的心灵和思想以及认知。还有报道哪个明星去哪里又有多少人在那拉横条欢迎,看见别提多恶心了,一个人而已至于吗,醉了。纯属个人观点,请不要对号入座。

勿喷谢谢。

选秀,是时代的进步,是旷世奇缘、亘古不变的奇闻轶事。古人尚且知道和知晓此事,帝王选秀与选妃,真可谓是“嫔妃、妻妾成群,后宫佳丽三千”,真可谓的是:“鸟是雌的难看,雄的鸡冠高耸,仪表堂々,衣冠楚々”。人是女的长相好看,男的长相丑陋,长得大都不怎么样。正如“鸟美在羽毛,人美在心灵”——冠冕堂皇的自我安慰、慰籍而已。

是人,都爱美,“爱美之心,人皆有之”。选美、走秀,你像广西台的选美选秀,《时装模特走秀》我看办得挺红火和挺好看的,代表了一个时袋跟国家区域内,整个区域——广西省、乃至整个国家,甚至整个东南亚地区的妇女形象。“人的衣裳,马的鞍装”,“女性靠打扮,男子靠才干”,真本事跟真本领,行走、行云如流水般地行走在人世间。所谓得“从善如流,从恶犯贱者如崩”。人、大丈夫者,光明磊落,坦々荡々者也。古人有云:“女子跟小人者,难养也”。这句话什么意思呢?意思是说,当女孩子到了一定的法定年龄,就应该成家结婚再生孩子。否则,与小人厮混与鬼混,就会节外生枝。选秀,选择貌美、年轻跟漂亮的女性、女子,上时装秀、亦或是傍大款,傍电影导演、明星、名人,或大腕、大款,眼睛高々在上,不瞅下面底层的人群。在此,我多此一举地奉劝那些“拜金女”说,幸福生活是靠俩个人的智慧跟双手,共同奋斗出来的。而不是依靠傍什么大款、大腕、大老板,傍来的。现在的社会现实是“好汉无好妻,懒汉娶花枝”,是非黑白颠倒,人间屈直难分。人心变了啊!

“男怕投错行,女怕嫁错郎”。“一朵鲜花插在牛粪堆上了”,“钱不是万能的,但是没有钱是万々不能的”,演员、节目主持人跟时装模特走秀跟选秀等工作,虽然分工不同,可是归根结底,道理跟性质是一样的,都是靠“吃青春饭”成长活命的。我们真心地希望我们那些年轻、经验欠缺跟欠少的少女们,珍惜自己的贞操跟贞洁,找一个真心疼你和爱你的痴心汉嫁了吧,寻找一个遮风避雨的避风港湾——一生可以托负终身幸福的好男人,赶紧、赶快嫁了吧!演艺界中所谓的“游戏潜规则游戏”,确实不靠谱。

L:2019年1月16日。

首要选秀节目是经过策划的,大部分可能都是假的,只需要仔细的复盘就能看出更多的问题。

选秀节目类似于一个大型的养成计划,通过节目的播放,能够让观众看到一个人的变化。这很戳中了观众的心里的点,当他们看到自己支持的选手出道,就会产生一种成就感。

大部分选手又都是年轻人,青春正当时,给人一种青春需要挥洒拼博,而拼搏则是对选手智慧,勇气和力量的考验。例如去年火爆的《创造101》,里面的c位孟美岐则是这种考验的最好代表。

在环节上会给观众呈现亲情,友情。《创造营2019》第一期就是家长与孩子离别画面,以及最后一个 *** 都是在体现亲情。

在才艺比拼的环节翟潇闻被评到F班,亲眼见证了兄弟们付出了许多汗水和努力的夏之光,一时接受不了,当场激动地表示要去F班陪兄弟。这里不就是友情最好的见证吗?

还有在节目搞笑上面,会挖掘一些童真,童年是每个人心中最美好的回忆,这里会更加拉近和观众的距离。


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