"掌握科学知识，培养创新思维。我们以科学为动力，探索未知世界。"，摘要是：通过科普教育，提升公众对科学的认知和兴趣，培养科学素养和创新能力。，，这段文案强调了科学研究对于个人和社会的重要性，并提出了通过科普教育来普及科学知识、提高公众科学素养和创新能力的目标。
是自己玩游戏还是玩游戏？这是一个需要深思熟虑的问题，在人类的历史中，有一种说法，是人把小麦驯化为种粮作物，还是小麦把自己驯化为人？如果我是严肃的人，我会选择看《时间简史》；如果我不是严肃的人，那么就没有必要纠结这个问题，关键是自己的决定和感受，而不是他人的看法或评价。
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