小主持人课怎么玩游戏？

小主持人课怎么玩游戏？

1、有奖励的游戏

在玩游戏之前，你可以吸引孩子们的兴致，说游戏规则，哪个团队最终赢了，你会在平台上得到棒棒糖，或小红花等等。这样，孩子们就会热情地参与游戏。

2、语音练习游戏

小主持人可以做一些儿童诗歌，让四个孩子一起读，看看哪组婴儿读得最整洁，没有错，没有错。例如，“小懒猫，打哈欠，喵，喵，喵，喵，白天想睡觉”，所以与动物相关的儿童诗歌，四个婴儿一起读，一起做动作，不仅磨练婴儿的发音，而且磨练婴儿的团队协作能力，是一个很好的游戏。

3、练习绕口令的游戏

假如年龄稍大一点的宝宝可以在小主持人的课堂上玩绕口令游戏，哪个宝宝可以正确读绕口令，最终获胜。例如，“800名标兵跑北坡，炮兵并排跑北坡”可以降低难度。

4、看图说话游戏

课前，小主持人需要预备一些图片并打印出来。四人一组，一人负责拿图片，另外三人负责猜成语。猜成语最多的队获胜。这也很有趣。

5、尽量让每一个都赢

游戏可以预备更多，有团队和个人，试着让所有的孩子都能得到棒棒糖，但优异的人会得到更多。

主持人和看众互动的小游戏是什么？

我有一些互动游戏 发给你 自己挑一下 邮箱？

还有这些

下次介绍几个游戏：

一、猜单词游戏，测试大脑的推断能力。

画几个格子(假如你想让他们拼的单词有几个字母，就画几个) 让大家猜猜，一个人说一个字母，不管在哪里，只要字母里有这个字母，即使是对的，比如matter，一个人说一个t，两个t都是对的。

对于初中生来说，单词可能更难，或者某种类型，比如体育比赛、食品等等。

二、扩词游戏，增加对单词的敏锐性。

先写一个单词，把这个单词联想到另外三个单词，然后陆续联想。在规定的时间内，谁联想得多，谁就赢。

三、划词游戏，活跃氛围，增加对英语的兴致。

画一个5乘5的正方形，在每个网格中写一个单词，可以分为类型。然后请一个人报告那种类型的单词，报告一个划掉一个，划掉的可以连接成一条线（水平、垂直、倾斜）迅速站起来说：“bingo谁先说谁就赢。需要注重的是，25个网格中的单词不能重复。

四、组词游戏，测试对单词的敏锐性，反应能力。

写几个字母(大写可以测试反应能力)。用这些字母组成的单词(不少于3个字母)可以是外国人的名字，也可以是isn't的缩写。你说的越多越好。

五、单词接力游戏，培植反应能力。

说一个单词，另一个人用这个单词的最后一个字母作为第一个字母说单词(比如dog)、garden、never、red等。)在规定的时间内说不出来，就会被淘汰，看谁能坚持到底。

六、Simon says ，测试反应能力。

一个人发布命令，比如“Simon says,Thumps up."

"Simon says, touch your head", "Simon says, point up." etc.,当其他人听到Simon的指示时，他们必须遵循这些动作。假如她不说Simon says,只是说"Thumps up.而其他人竖起大拇指，那么这个人就出局了。谁能坚持到底，谁赢得了这场比赛.

七、猜单词、表演能力、现场心理水平

在几场比赛中，裁判给了一个单词，让一个人用肢体语言描述，另一个人推测。哪一对猜得多，哪一对就赢。

八、可以模拟一款中文游戏——主谓宾，增加氛围。

把学生分成三组，用英语写主语、谓语和宾语，然后随意抽出组句，经常抽出一些有趣的句子。

九 把它写在纸上，让学生抽烟，然后让那个做相应的动作，让下面的人回答，让正确的人抽烟。

十 老师在卡片上写了一些英语单词，给了学生一定的时间，迅速取出，让学生拼出单词，以四组为单位，可以提高单词的记忆