幼儿园小班上学期班级总结怎么写？
半个学期过去了，在过去的两个多月里，虽然忙碌、紧张，但却充实而快乐。
感谢园区领导对我们工作的关心、帮助和支持，使班级工作顺利顺利完成。
现将班级工作总结如下： 一、班级情况分析 这个班有28个孩子。半个学期后，孩子基本上可以稳定情绪，规律好，自理能力强。
孩子们过着愉快而充实的集体生活一个学期。
大多数家长也更加重视幼儿的教育和成长，信任教师和幼儿园，积极配合教师的工作。
我们三位老师觉得辛勤的汗水没有白费。
当我们看到孩子们的进步时，我们从心底感到非常高兴。
经过半个学期的教育，大多数孩子已经初步适应了集体生活，发展了初步的沟通能力和自理能力。
然而，由于孩子的年龄和生活习惯不同，大多数孩子受到家庭成员的青睐，以自己为中心，强烈依赖父母或祖父母。
所以还是有很多缺点的，比如个别孩子和其他孩子在自理能力和行为习惯上有一些差距，比如有的不会脱裤子(**)；有些人不能自己吃(**)；有的性格很强(**)，经常和同伴争夺玩具攻击；有的不合群，娇气任性(**)；有些人说话不清楚...为了让这些孩子尽快稳定情绪，适应幼儿园的集体生活，养成良好的行为习惯，形成良好的日常意识，促进儿童身心活泼健康成长，为今后更好的工作。
一.保育。
1、全面提高儿童自理能力。
针对班里孩子的实际情况，本学期我把孩子的护理工作放在了重要位置。
因为我认为从生活的点点滴滴开始是最重要的。从儿童数据的分析来看，我们班2009年出生的儿童较多，儿童的自理能力较弱。他们不会独立吃饭、挑食、偏食，也不会自己排尿。
自我照顾能力：我们坚持积极的教育，优先表扬儿童，加强他们的自我服务意识，改变他们的依赖思想。肯定、欣赏和鼓励儿童的良好行为或表现，使儿童更加自信。我们的老师及时帮助，提高孩子的自我照顾能力，及时与父母沟通，争取父母的合作。通过这半学期的生活活动，孩子们基本上学会了照顾自己的能力，比如吃饭，午睡，等等，在这个过程中，孩子们不仅学会了这些技巧，而且在自我服务中体验到了自己做事的乐趣。
2、加强体育锻炼和有效护理，增强儿童体质。
充分保证儿童户外活动的时间，坚持早操和体育游戏的同步发展，结合学期发展目标开展丰富多彩的体育游戏；坚持全面细致的儿童护理，活动前适当减少儿童的衣服。
活动结束后，为每个孩子擦汗，换汗衣，不厌其烦，一年四季。
在一天的生活中，仔细观察孩子的变化，随时记录孩子的异常现象，并向父母反映。
3、安全教育 这学期我把安全教育放在第一位，因为我觉得对于小班的孩子来说，他们不知道如何避免危险，自制力差，做事冲动，缺乏危险或有害事物的经验，活动中容易发生事故和伤害。
因此，在一天的活动中，我总是关注孩子们的安全，比如在每一次户外活动中，也要加强观察，同时消除安全风险，也要注意个人提醒及时制止危险行为的发生。
在一天的活动中，我也非常重视儿童的安全意识和自我保护教育，如利用晨间对话与儿童分享安全知识和自我保护措施，提醒儿童不要玩危险的游戏，不要吃塑料玩具，使儿童逐渐积累一些安全知识，学会保护自己。
二.教育。
1、主题开展 本学期，我们开展了多项主题活动，包括“好宝宝”、“美味水果”、“落叶飘飘”、“冬天来了”等，如“美味水果”主题活动，宝宝们认识了各种不同的水果，知道了他们的名称，颜色，形状、味道等等；认识了水果的多种吃法……可以说，主题活动的开展带给孩子更多的是快乐，孩子们在这快乐中也在成长！在教育教学中，我们可以注重儿童自主性的发挥，将新的教育理念融入到工作中。在组织活动的过程中，我们注重师生互动，特别注重游戏在活动中的应用。根据小班儿童的年龄、心理和认知特点，我们的教师大多以合作玩家的身份参与儿童活动，以自己的行为吸引儿童的注意力，激发儿童积极学习的愿望。
我们班的孩子从一开始就不愿意学习，主动学习，这表明活动的组织形式相对成功. 2、家长工作 开展内容丰富、形式多样的家长工作。
让家长了解孩子在幼儿园的学习和生活。
例如，及时向家长反映幼儿园的异常情况，做好个人教育；定期更换家长花园，向家长宣传教育技巧和教学内容；利用接送时间或 *** 访问及时与家长沟通；让家长了解孩子在幼儿园的情况，以便进行有针对性的教育等，最大限度地提高家庭同步教育的孩子。
上半学期已经过去，我们还有很多想法，比如如何继续培养孩子的自理能力，如何为孩子创造更好的环境，尤其是如何关注个性。我们的实施仍然缺乏因人而异的教学。下半学期，我将继续努力学习，相互学习，努力做好班级工作！