你见过的老师骚操作有哪些
我初中的时候很幸运分在一个老英语教师手下，他是班主任。
当时，很多同学家里都是托关系在他手下，因为这老师确实强。
后来，在学习过程中，老师的教学 *** 让我学到了很多，英语成绩突飞猛进。
但是这老师有一个很不好的爱好，就是酗酒。
有一天下午，我们正在自习，年级主任突然就走进来说，你们班主任出事了，这几天可能不会来上课，英语课都好好自习。
结果第二天的英语课，班主任英语老师来了，还带着一个女人，两人手牵着手走进了教室。
不一样的是，老师的左手是绑着绷带挂在肩膀上的。
原来他的手因为醉驾出了车祸，摔断了。
而那女人是他老婆，我们的师母，师母一直在说，算了别上课了。
老师顿时加大声音说：孩子们的课不能耽误啊，马上就中考了。
师母没说什么，退出了教室，接着老师就开始上课。
那一节课，老师慢慢的在黑板上写字，慢慢的翻着教案。
当时我还挺感动的，现在想想他的操作挺马蚤的，我就纳闷了，老师你那么在意学生的学习，那还醉驾干啥呢。
综上，就是我见过的马蚤操作老师。
初中化学老师，名字里有个焱字。加之其风风火火，毛毛躁躁的性格，大家都叫她三火。
当时生石灰熟石灰石灰水那个单元，讲说碳酸钙丢到酸里面能冒泡泡。讲到激动处，三火伸手拍了拍教室里大白墙，说这个就是碳酸钙。
拍完还意犹未尽，在全班同学的注视之下，三火就这么直接伸手，
从墙上，扣了一块下来，丢进试管。
就这么徒手
扣了
一块墙
下来
全班目瞪口呆地看着试管里面冒着泡泡的白色物质。
这个画面我一直记到现在。
是真的忘不掉。
有次她讲氢氧化钠。
三火拿着氢氧化钠在班上绕了一圈，跟谁看对眼了就让他摸一下，然后让那几个小倒霉蛋儿谈谈触感。
三火一个一个问完，又跑回去问第一个人，面带微笑，用四川话亲切地问了一句，
“烧不烧？”
…？？
倒霉蛋儿们愣了好几秒，
反应过来之后口吐芬芳，一窝蜂冲出教室去洗手。
三火于是转向我们，“记住了，氢氧化钠摸了会有灼烧感，你们千万不要去摸。”
三火经常在教室里以极快的速度穿梭在座位之间。
有的时候在教室做实验，遇到某个放热反应，三火就会拿着试管走下来让我们感受温度变化。
别的老师一般会请一个同学摸一摸，然后问“来你告诉大家你感受到了什么？”
她不。
她冲下讲台，
见谁就把试管往谁脖子窝里面戳。
戳完一个跑向下一个，一边跑还一边问你烫吗
所以每次她拿着试管走下讲台全班都跟见了鬼一样。
三火的手速快到不可思议。
有残影的那种。
而且写字还很重，写着写着崩断一只粉笔是非常正常的事情。
大家都很怕这一点，倒不是说怕抄笔记来不及，主要是大家最恐慌的事情就是值日的那天有化学课。
她真的是那种
能把黑板写出印子的那种，
半辈子都擦不干净那个黑板。
关键三火每次写完化学式，都喜欢在最后打一个点
这打点无所谓
一打就是一个坑。
三火的ppt画风很清新，
就，经典复古2003版本。
非常钟情于那种彩色的渐变的艺术字，斜着扭着再加个阴影搁屏幕中间。
每一课的标题用那个，重要的知识点用那个，有的时候化学方程式都要用那个。
可能三火是真的觉得挺好看。
至少显眼。加深印象方面还是很有作用。
中考前最后一节化学课，三火用那个彩虹颜色的艺术字放了一句鸡汤在屏幕中间，
“你们再看看书，我再看看你们。”
气氛好不容易营造起来了，本来应该是大家鼻子一酸的时候，都给整笑了
中班正确坐小椅子教案
目标，正确坐小椅子活动，要求孩子们掌握住坐小椅子的 *** 要领，以及这样做的好处，并且能说出原因，讲课分析正确，坐小椅子使日常学习活动中，一些一项非常重要的行为习惯，对孩子们的身体健康保护有非常重要的作用所以要求孩子们必须重视老师，把这些原因条目的给孩子们进行讲解，让孩子们清楚正确做小凳子的原因以及必要性，课程反馈一学期一总结，对于比较好的个人给予表扬和鼓励，对于有问题的进行分析并进行改正，以达到整个孩子们都会用正确的方式坐小椅子
教学活动目标：
1、让幼儿知道搬椅子的正确 *** 及正确坐椅子的姿式！
2、如何爱护好小椅子！
教学活动准备：
1、椅子若干 、 2 小红花 、
教学活动过程：
一、导入——故事
————幼儿坐成3条弧线，今天有许多椅子朋友来到我们班和小朋友做游戏,但是有一个椅子宝宝很不开心,伤心的告诉老师：我不喜欢和小班的小朋友玩，因为小班的小朋友经常欺负我。让我找不到家，并且让我总是摔的满身脏死了，最可恶的是居然还有小朋友用脚去踢我，这时候椅子妈妈说：我相信小班的宝宝以后都不会这么做了，因为我们老师会教宝宝怎么样保护我的，小朋友听见了椅子宝宝说的话了吗？椅子宝宝可喜欢和老师玩，因为老师从来不欺负椅子宝宝，小朋友现在看看老师是怎么样和椅子宝宝做朋友的。
教师示范搬椅子和坐椅子的正确姿式
二、和椅子做好朋友
————— 请所有的小朋友去找到自己的椅子宝宝做朋友，和椅子宝宝说说悄悄话。（椅子宝宝我爱你啊！我会好好爱护你的，我坐完了会把你送回家的等）
—————请小朋友和椅子做游戏，看谁反应快，摸摸椅子的背，对椅子大声的说句自己最想说的话，摸摸椅子的脚等等
—————那现在请小朋友让椅子宝宝到座子妈妈那里去休息一会吧!观察幼儿搬椅子的 *** 是否正确，能否按着老师的说法要求做。
三、 老师小结
—— 小朋友们我们的椅子宝宝都开心的笑了起来，因为我们都做的很好，只是还有个别的椅子宝宝不是很开心，我要表扬以下这么多小朋友，她们刚刚是怎么样做的，老师一一说出来再给予红花鼓励，为了我们以后做的更好，椅子宝宝带给我们一段好听的三字儿歌，教我们做个爱护椅子的乖宝宝
—————（幼儿认真听）
儿歌：小椅子—双手搬—轻轻放—再坐上—人离开—椅收起—爱护它—常擦洗！
哪个宝宝能做到三字儿歌里面，椅子宝宝就会很开心了，小朋友能不能做到啊！
——幼儿自由探讨
小朋友一起来说说怎么样爱护椅子的，最后将椅子的三字儿歌读一读。