如何指导小班幼儿表演游戏的开展_小班表演游戏教案大全

1天前 (03-17 17:02)阅读2回复0
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如何指导小班幼儿表演游戏的开展

教师在主题背景下指导小班幼儿游戏时,应灵活指导,尊重幼儿游戏的实际需要,促进幼儿各方面能力的发展。

选择表演的内容要符合开展的主题活动;小班幼儿年龄小,对故事、童话的理解较困难。

因此,在表演内容的教材上一是要符合小班幼儿的年龄特点,二是故事或童话要短小、浅易、易懂,对引起幼儿兴趣的,能说明一个简单道理的。

比如:在“拔萝卜”故事中,词句重复较多,便于幼儿的理解记忆。

同时“拔萝卜”的动作也能引起幼儿的兴趣。

在指导幼儿表演游戏时,教师要先为幼儿选择主题活动中学过的故事、歌曲帮助幼儿掌握情节和人物的特点,让幼儿充分的用自己的动作表现出来。

其次还要选择一些生活常规方面的简单的情境表演;孩子们喜欢生活化的表演。

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