2003湖北省高考满分做文--《路是月的痕》
做者: changzuoyin
时间: 2004-02-14 16:05:51
原载: 大字 小字
依稀想来，已有几年未踏上那一条洒满月光的巷子了。巷子是父亲亲手用鹅卵石铺成，在月下泛着朦胧温和的光。
路的那头，连着那河边的小屋，连着我的父亲。父亲呵，你能否仍然固执地坐在岸边，哀怨地吹着笛子，等着儿子的归来？
父亲喜好吹笛。小的时候，父亲的笛声载满了我童年的乐趣，像那条丝带一样的小河，牵引着我的童心在父亲爱的港湾里晃悠。父亲很疼我那个唯一的儿子，老喜好用粗拙的双手捏我的脸蛋，掉臂我疼得哭起来，还兀自傻呵呵地笑。
每天日暮，父亲带我到河边的草地上放牛。父亲常常铺开牛绳让牛本身吃草，本身便从背后的草篓里摸出笛子，兴起腮，吹出生避世间最美好的音乐。我就靠在父亲腿上，看着天边的落日将父亲的头发染上点点金色。我爱父亲，父亲的笛声最美。
跟着年龄的增长，我起头厌恶起父亲，厌恶他满嘴烟味，厌恶他的黄牙；厌恶他背个草篓到学校找我，还从窗外傻傻地盯着我看，我还厌恶他没有本领，只知侍弄几亩薄地，连我的膏火也没能赚回。
我和父亲逐步隔阂了。在被我吼了几次后，父亲不再打着光脚去学校看我，不再絮聒着让我好勤学习。他连结缄默，而突破缄默的唯一体例就是吹笛，如怨如慕，而在我看来，那又成了吊儿郎当的标记。
我到外埠上学去了。离去的前一天晚上，我走上那条熟悉的巷子，觉得到一丝眷恋与不舍。
路像是月光在地上划过的痕，也划过我的心。几年时间里，我未回过一次家。母亲在德律风里告诉我，我走后，父亲全日像掉了魂似的，茶饭不思，只知去河边吹笛子。最末，我应母亲的恳求回到了家。到家里已是夜晚，月刚升起，当我怀着无尽的思路在巷子上行走时，碰到了等我的父亲。
我忽地一会儿哭出来，紧紧抱住了父亲。我恳求父亲给我吹笛，父亲容许了。呜咽的笛声又在耳畔响起，响在洒满月光的巷子上，勾起我的回忆。我觉得到父亲眷眷的爱子之情，感应愧对父亲的笛声，父亲爱我，爱着本身的儿子。他为我吹了十八年的笛子，而我此刻才发现它和我的心竟产生如斯强烈的共识。
路很美，很美，是月划过的痕。月是路的魂，父亲的笛声是我的心魂！
(保举教师：颜伏敏 李仁剑 项锦华)
点评：“豪情亲疏与认知的关系”，那本是具有很强思辩性的话题，本文却对那一话题做了委婉而形象的诠释：儿时爱父亲，其笛声最美，年龄稍长时厌父亲，吹笛被看做“吊儿郎当”；到外埠肄业时苏醒了爱父的感情，其笛声与我的心产生强烈的共识———“我”对笛声的认识就是如许受着豪情的收配！
文中月、路与笛声既构成了朦胧而静美的如诗的意境，又成告终构全文的线索。
出格是笛声，既是父亲感情的宣泄，又是“我”认知的对象，仍是描绘“父亲”性格的道具。父亲带“我”放牛时用笛声抒发“美好”，父亲与“我”有隔阂时用笛声传达“爱子之心”。
本文语言漂亮而形象，“路是月的痕”，月是路的魂，多么别致而富有诗意的比方！“用粗拙的手捏我的脸蛋”，“兀自傻呵呵地笑”，“厌恶他满嘴烟味，厌恶他的黄牙，厌恶他背个草篓到学校找我……”细节的白描与排比的辞格，描绘出“父亲”的朴实、憨厚、隐忍、痴心的性格特征，蕴含着浸渍村落风味的浓浓亲情，不乏动人的力量。
综上所述，本文不失为文量兼美，耐人咀嚼的记叙散文，被评分满分做文应当之无愧。
(阅卷教师 项锦华 场内点评)
摘自《楚天金报》2003-6-23 (J-02)