你认为哪个大学的校徽颜值最高_麻省理工学院校徽

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你认为哪个大学的校徽颜值最高

北京大学的校徽。

因为它是由鲁迅先生设计完成的。将”人“和北大巧妙结合起来。其“北”字构成背对背的两个侧立的人像,而“大”字构成了一个正面站立的人像。有着”以人为本,肩负使命“的意义。

你认为哪个大学的校徽颜值最高_麻省理工学院校徽

大学校徽颜值最高的,这个说法过于绝对,每个学校的校徽设计都有其独特之处,对于美与丑的界定也在于个人的观念,让我来简单的列举几个。

哈佛大学(Harvard university)(图1),拉丁文校训 “真理”(Veritas),哈佛大学校徽为传统盾形,寓意坚守、捍卫;底色为哈佛标准色“绯红”。主体部分以三本书为背景,两本面向上,一本面向下,象征着理性与启示之间的动力关系。上面的两本书上,分别刻有“VE”和“RI”两组字母,与下面一本书共同构成校训中的“VERITAS”,“VERITAS”在拉丁文中即“真理”。恢弘大气,不愧为世界顶级大学。

麻省理工学院(Massachusetts Institute of Technology)(图2),简称麻省理工(MIT),麻省理工学院的校标是一个圆形的图案。图中铁砧旁边的劳动者和手拿书本的学者象征着威廉·巴顿·罗杰斯和麻省理工学院其他创始人在1860年所写成的《理工学院的办学目标和方案》一文中所提出的教育哲学:“为了商业利益,为了文化本身,也为了大众教育,真正的文化教育应该和工业研究很好地结合。”两人之间的台座下面用拉丁语写成的校训“Mens et Manus”(既学会用脑,也学会动手)和台座上的三行字“科学与技术”也反映了麻省理工学院知识与实用科学相结合的观点。台座正面上的“1861”表示麻省理工学院在麻省州注册办学的年份。1864年12月26日经校务委员会通过,麻省理工学院校标正式启用。

牛津大学(University of Oxford)(图3),简称牛津(Oxford),为英语世界中最古老的大学。 牛津大学的校徽设计整体造型以圆环形为主,象征着功德圆满,学业圆满。圆环形的下部分巧妙的景腰带的形象与其环形结合起来,腰带代表着信仰和祈愿,也传达出学校严格的管理制度和其严谨的办学理念。校徽采用蓝色和橙色两补色作为其主色调,两者结合对比鲜明、又不失统一和谐、蓝色代表着理智、稳重、科技和博大的胸怀,橙色代表着执着、繁荣。校徽的外环部分为学校的名称,内环的三顶皇冠寓意着英国国家的三权分立的政治局势,同时传达出学校突出的皇后学院,以及其学校作为英国国家的最重要的大学之一,培养出一辈辈的首相、国王等等举世闻名的伟大人物,从而表达了学校功德圆满。书籍代表着知识,上帝赐给人类的宝贵知识,也象征着一种高贵的求知精神与学校孜孜不倦的对人才培养精神。另一方面也突出了学校庞大的图书馆规模与其举世闻名的世界上最大的大学出版社,人类文明的发展进步做出了重大的贡献。

北京大学(Peking University)(图4)简称“北大”,诞生于1898年,初名京师大学堂,是中国近代第一所国立大学,也是第一个以“大学”之名创办的学校,其成立标志着中国近代高等教育的开端。北大是中国近代以来唯一以国家最高学府身份创立的学校。北京大学校徽由鲁迅先生于1917年8月设计完成。“北大”两个篆字的上下排列,其中“北字”构成背对背的两个侧立的人像,而“大字”构成了一个正面站立的人像。校徽突出的理念在于,要“以人为本”;校徽的象征意义在于,北大当肩负开启民智的重大使命。

同济大学(Tongji University)(图5),简称同济。标志的文字:以“同济”两字为核心;标志的图案:三人划龙舟;昭示着目标:三人成众,同舟共济,向着一流目标奋力拼搏;昭示着精神:同新砥砺,同窗求索,为振兴中华而读书;济愚扶弱,济世兴邦,为富国强民而育人。

南开大学(Nankai University, NKU)(图6),简称南开。南开的校徽也是我个人比较喜欢的,设计上十分好看。南开大学校徽的核心图像为八角形,它既是南开大学校标的原始形态,也是其核心形态。八角星形由两个正方形叠加、结合而成,八个角皆为直角,分别指向东、西、南、北、东南、东北、西南、西北八个方向。一是体现“方方正正做人”之意,二是体现南开人“面向四面八方,胸怀博大,广纳新知,锐意进取”之精神。八角星形方圆互动,融合东西,体现了南开大学“智圆行方”的入世哲学、“追求卓越”的立世哲学和“允公允能”的济世哲学。校徽中的“南开”二字凝练厚重。


你认为哪个大学的校徽颜值最高_麻省理工学院校徽

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麻省理工学院校徽

麻省理工学院创立于1861年,素以顶尖的工程学和计算机科学而著名,诞生97位诺贝尔奖、8位菲尔兹奖、26位图灵奖、5位普利策奖。

麻省理工(MIT)校徽logo中央是讲台,标明1861建校年,另有常青藤及两位男女学者。以“理工与人文相通,博学与专精兼取,教学与实践并重”为教育理念。

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