如何让儿童摆脱多动症
先确定孩子是不是真的有多动症
3～6岁的儿童有活泼、好动、注意时间短暂的天性。在发现孩子“多动”的情况下，不能立即笃定就是多动症，需要去医院由医生确诊。
医学上对多动症的诊断有较为严格的标准：当症状出现于7岁以前，已持续超过6个月，对学习、社交等社会功能造成明显不良影响，且已经排除其他精神障碍所致的情况下，方可考虑多动症。
如果孩子经专业儿科医生或者精神科医生诊断为多动症，家长们也不用惊慌失措，应积极配合医生及时对宝宝的问题加以干预。经过积极干预，大多数宝宝的多动症问题可以缓解甚至消失。
多动症是什么情况，有哪些表现？
多动症，医学上又称之为“注意缺陷多动障碍”，是一种在儿童期很常见的问题，原因尚未完全明确，推测与多种生物学因素、心理社会因素有关。多动症的症状主要表现在三方面：活动过度、注意缺陷和冲动性。
（1）活动过度
与年龄和所处场合明显不相称的活动增多，在需要安静的场所可能表现更明显。如课堂上无法保持坐姿，离开座位，坐立不安，不断做小动作，恶作剧打扰他人。
（2）注意缺陷
在需要集中注意力的场合表现出与年龄不相称的容易分心，注意力很容易受外界影响而转移。如，在与人对话时明显心不在焉，做事粗心大意、丢三落四，常遗忘书本、铅笔等必需品，无法集中注意力完成某些任务，尤其是需要专注、思考或较安静的任务。
（3）冲动性
情绪不稳定，易激惹，不能忍让，不能耐心排队，常随意打扰他人的对话、游戏和活动，即使在明显危险的场合下亦鲁莽行事。
多动症该如何治疗？
多动症的治疗主要包括药物治疗、心理行为治疗和教育三方面。目前认为，多动症的多种治疗方式应同时进行，心理学、精神医学、特殊教育等方面的专业人士应共同协作，这样比单一治疗方式有更明显和更持久的效果。
药物治疗首选中枢兴奋剂，如“利他林”或“匹莫林”。不过切记6岁以下的多动症宝宝，不建议药物治疗，应以心理行为治疗和教育为主。
心理行为治疗和教育，主要是用于培养社交技能、学习技能，纠正一些不良的行为习惯，或者改善家庭中的一些不良沟通方式和关系。具体方法，包括社交技能训练、学校技能训练、游戏治疗、家庭治疗等。
以上内容由“问上医”为您编辑整理，想了解更多权威健康知识，欢迎关注我们！