3-6岁儿童背诵古诗有什么优缺点？《弟子规》具有现实教育意义

3-6岁儿童背诵古诗有什么优缺点？《弟子规》具有现实教育意义

3-6岁的孩子背古诗没有利弊。

为什么这么说？

有些人说，孩子很小，提前背诵古代诗歌可以提高孩子的识字能力。事实上，孩子进入小学一年级后，仔细指导，也可以赶上识字能力较多的孩子。因为我们的汉字并不常用，所以了解更多的汉字并不能突破三年级和四年级儿童的思维转变。只有坚持努力学习的孩子才能在思维转变中顺利转变。

有些人说，孩子们没有必要背诵古代诗歌。虽然孩子很小，但培养孩子不能让孩子背诵古代诗歌，重要的是培养孩子的学习感觉，对学习感兴趣的孩子可以学好。

所以，孩子背古诗没有利弊。关键是父母要有一颗平常心，不要太功利，对孩子的教育失去偏见。

《弟子规》的现实教育意义

《《弟子规》具有许多现实教育意义，以上几句话都是引导孩子学习人最基本的规则和礼仪，目的是引导孩子调整心智。

我在引导我的孩子读经典。事实上，我不在乎选择的内容。我选择的是大学、中庸之类的内容。这样读不是为了让孩子记住上面的内容，而是为了通过阅读训练来调整孩子的心智。在我的一篇文章中，“孩子读经典不是读中义，而是读经中义，家长引导至关重要”

http://toutiao.com/item/6778449929980346891/

因此，像《弟子规》这样的文字教孩子，不是教意思，而是调教孩子的心。这就是我认为经典文字最重要的教育意义。