买一本触摸布书,随意怎么啃都啃不坏的那种,宝物咬书咬纸,是因为他在用嘴来认识那个崭新的世界呢!现实上儿童在一岁以前,对世界上所有的工具,可以抓到并且可以往嘴里放的工具,他城市往嘴里放。通过嘴他认识了软,硬,甜,苦等各类差别的觉得,他用嘴已经觉得到了那些,然而遗憾的是他的父母其实不晓得,没有把“硬”跟“软”那两个词汇同孩子已经成立的觉得配上对,而认为儿童不竭用手往口里放工具那个行为是没有意义的,或是不知饥饱的表示。
小孩子刚生下来,起头时若是他可以偶然把手伸进嘴里,他第二次还会那么做,第三次、第四次……你就会发现他的手往嘴里伸的那个动做又快又准确。你看良多小孩子睡觉的时候都是如许:把手攥得紧紧的。他那个时候还没有经历。经历还没有告诉他手能放到嘴里,他控造不了手。
但是一旦他把手放到嘴里,有了第一次的体验以后,他会不竭地把手往嘴里放。那种不竭的动做产生一种觉得,那种觉得频频停止就能产生一种经历,那种经历就产生了智力。皮亚杰(让-皮亚杰,瑞士心理学家,1896～1980年)称之为“智力的萌芽”。建议宝宝的妈妈不消对孩子的行为过于忧愁,只要包管给宝宝的工具是清洁的就能够啦!。
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