提高教学质量的具体做法是什么？
教学质量与农业是一样的。如果你花时间，田野里会有好收成。学生也是如此。这与课堂上说的话无关。核心是学生是否严格。近年来，体育教师作为班主任的人数越来越少。当我学习的时候，有两个班是体育教师作为班主任，不是第一班就是第二班。有两个原因：一是体育教师真的打人；第二，体育教师有时间，全天候上去。
她问，你和我分享了什么经验？
我说，任何关系都是你进我退。你认为与学生融为一体对他们有好处。这是错误的。最适合农村和县城学生的教育方式是棍棒教育。这可能不是真正的战斗，但它必须是严格的，因为这些孩子没有自主权，家庭学习氛围很差。最后，他们放了羊。你认为你和学生的关系很好，但你的成绩是倒数第一。
她说，她主要感到尴尬。
我说，有那么多尴尬，就是大声训斥，罚站的罚站，羞辱的羞辱，有的脸皮厚，把书卷起来，用力砸头皮，这样会有成绩。
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