教师是一个怎样的职业?

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zaibaike
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教师是一个怎样的职业?

教师是人类最古老的职业之一。“教师”这个个词最早出现在《学记》中:“教师者,所以学为君也。”古代称教师为“师”,与军队有关。西周立国之初,为了加强军队统治力量,统治者便开始办学校,培养贵族子弟。这些贵族子弟在学校主要学习射箭,驾驭等军事技能,而后才是学习文化。因此西周初期学校的教师都是由高级军官担任。因其职名未变,人们称他们为“师”。随着社会的进步和文化教育事业的发展,文官任教的人也逐渐多起来,因此教师便成为社会上一部分人的职业。由于“教”是传授知识的主要手段,因此人们逐渐把“教”和“师”合起来,称为“教师”!

孔子被称为圣贤先师,因为他的学问和教育思想对后世有着重要影响,开创了教育的新时代!

1.有教无类

人人都有受教育的权利。不应该按照贫富贵贱,门第高低来区分对待,应一律平等。以仁爱来引导弟子!

2.学而不厌,诲人不倦。

对于教育者而言,一要以永不满足的心态去学习,树立终身学习的观念。二要教育他人不知疲倦,认真教诲,使受教育者梦顺利接受知识。

3.全面教育

即现在说的“素质教育”。孔子认为教育的目的在于全方位的来塑造一个人的才能和品行,而不是让其单方面发展。在孔子看来,教育内容应广而全,让学生广泛而全面地学习各种内容。子以四教:文、行、忠、信。孔子以四个方面的内容教育学生。既重视知识的学习,又塑造高尚的品德。除了传授六艺,对于品德的塑造,孔子极为重视,他说“志于道,据于德。”要求做人即要立志于求道,也要立足于德行。因此孔子的教育理念即时我们现在提倡的“素质教育”!

4.对学生因材施教

从受教育者的实际情况出发,依据他们的智力水平和个性差异有的放矢的进行教育。他充分考虑每个学生的特点,在引导他们的过程中,顺其自然体现他们个性话成长。孔子遵循这一教育理念,对每一位弟子施加不同的教育方法。

5.学思并重

孔子注重启发学生先自我思考,培养学生举一反三的能力。同时强调学习的重要性,使学和思结合起来。孔子在教育弟子时,注重启发他们思考,将老师传授的知识自己思考,形成自己的心得体会。“学而不思则罔,思而不学则殆。”孔子在教育中,注意让学生将学习和思考紧密结合起来,即让学生获得知识,又让他们有自己的感悟和观点。

学高为师,德高为范,孔子作为一代圣贤先师,他的教育理念,和对教师职业的认识是我们学习的典范!我们应该沿着先师的脚步,认真践行教师的职业,为培养下一代鞠躬尽瘁,死而后已!


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