培训是一种有组织的常识传递、技能传递、尺度传递、信息传递、信念传递、办理训诫行为。目前国内培训以技能传递为主，时间在偏重上岗前。 为了到达同一的科学手艺标准、尺度化功课，通过目的规划设定、常识和信息传递、技能纯熟练习训练、功课达成评测、成果交换通知布告等现代信息化的流程，让员工通过必然的教育训练手艺手段，到达预期的程度进步目的。
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培训是一种有组织的常识传递、技能传递、尺度传递、信息传递、信念传递、办理训诫行为。目前国内培训以技能传递为主，时间在偏重上岗前。 为了到达同一的科学手艺标准、尺度化功课，通过目的规划设定、常识和信息传递、技能纯熟练习训练、功课达成评测、成果交换通知布告等现代信息化的流程，让员工通过必然的教育训练手艺手段，到达预期的程度进步目的。