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专题调研陈述写做办法
（做者：北京工商大学商学院 罗朝能）
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要点
一、查询拜访陈述的含义
二、查询拜访陈述的特点
三、查询拜访陈述的类型
四、查询拜访陈述的写法
五、查询拜访陈述的范文
＞＞＞＞＞＞＞＞＞＞＞＞＞＞＞＞注释＜＜＜＜＜＜＜＜＜＜＜＜＜＜＜＜
一、查询拜访陈述的含义
查询拜访陈述又叫查询拜访研究陈述，应该说后者是它更准确的名称。
因为它不只是查询拜访的产品，更是研究的产品。查询拜访陈述次要功用是搜集情况，并通过对查询拜访所得情况的深切研究，提出必然的见解。因而查询拜访陈述是按照某一特定目标，运用辩证唯物论的概念，对某一事务或某一问题停止深切、详尽、缜密的查询拜访研究和综合阐发后，将那些查询拜访和阐发的成果系统地、照实地整理成书面文字的一种体裁。
像考察陈述、调研陈述及××查询拜访等都是常见的查询拜访陈述体裁。罗朝能罗朝能罗朝能
二、查询拜访陈述的特点
1。实在性。实在性是查询拜访陈述首要的、更大的特点。所谓实在性，就是尊重客不雅事实，靠事实说话。那一特点要求调研人员必需树立严谨的科学立场，认实务实的精神，彻底丢弃\"假大空\"的虚假做风，不只报喜，还要报忧，不只要充实必定工做成就，还要准确反映工做中存在的问题。
只要严谨的科学立场，才气写出实在可靠，对工做具有指点意义的查询拜访陈述。罗朝能罗朝能罗朝能
2。针对性。那是查询拜访陈述所具有的第二个显著特点，那是由具有很强的工做针对性所决定的。一般来说一项查询拜访研究工做，出格是大型查询拜访研究，要破费较大的时间、人力和物力，不是随意组织停止的，而是针对一些较为迫切的现实情况，处理某些现实问题而停止的。
因而查询拜访研究就具有很强的针对性，在查询拜访陈述的写做上，必需中心凸起，明白提出所针对的问题，明白交待那一问题所获得的事实质料，阐发出问题的症结所在，提出详细可行的建议和对策。罗朝能罗朝能
3。典型性。典型性是指在查询拜访陈述的写做过程中所接纳的事实质料要具有代表性，以及所提醒的问题带有遍及性。
那种典型特点在总结经历和反映典型事务的典型查询拜访中表示的尤为凸起。罗朝能罗朝能
4。系统性。查询拜访陈述的系统性或完好性是指由查询拜访质料所得出的结论，必需是具有说服力，把被查询拜访的情况完好地、系统地交待清晰。不克不及只摆出结论，而疏漏交待事实过程和必需的环节。
因为如许的忽略势必形成不严密、按照不敷以及不敷以令人信服的印象。那里所说的系统性和完好性，并非要求在查询拜访陈述的写做过程中，事无巨细，八面玲珑，而是抓住事物的素质和次要方面，写出结论的推理过程。
总的来说，查询拜访陈述就是论证系统，逻辑严密，摆事实，讲事理，具有强烈的说服力，从而使之成为科学决策的可靠材料。
罗朝能罗朝能
三、查询拜访陈述的类型
从内容性量分，查询拜访陈述有以下六种：
1。专题型查询拜访陈述。专题型查询拜访陈述，就是偏重某个问题停止较深切的查询拜访后构成的陈述，那类陈述一般常常在题目上反映出来。它能及时揭露现实生活中的矛盾，反映群寡的定见和要求，研究急需处理的详细的现实问题，并按照查询拜访的成果提出处置定见，或者对策，或是建议。
罗朝能罗朝能
2。综合型查询拜访陈述。它是以综合查询拜访浩瀚的对象及其根本情况为内容、做全面系统的查询拜访和反映的陈述。具有全面、系统、深切和篇幅较长的特点。它与专题查询拜访陈述的次要区别点就在于它的综合性上。它使读者能够从陈述中看到事物的相对完好的“鸟瞰图。
”罗朝能罗朝能
3。理论研究型查询拜访陈述。那是以学术研究为目标而撰写的陈述，它以搜集、分类、整理材料并提出问题、陈述结论为特点，大多颁发在学术刊物上，或载于学术著做中。
4。现实建议型查询拜访陈述。那是因为现实工做需要而写的查询拜访陈述，其次要内容是为预测、决策、造定政策、处置问题等停止查询拜访所获得的质料及有关的建议。
5。汗青情况型查询拜访陈述。那是按照需要以汗青情况为对象停止查询拜访而构成的查询拜访陈述。它能够供人们领会某一事物或问题的汗青材料和汗青本相。
6。现实情况型查询拜访陈述。它是以正在发作、开展的一些现实生活为对象停止查询拜访后所构成的查询拜访陈述。人们能够通过它领会和认识某些事物和问题的客不雅现实情况，以做为其它认识活动的根据或参考。
罗朝能罗朝能
别的，有些查询拜访陈述能够是以上几品种型的连系形式。
四、查询拜访陈述的写法罗朝能罗朝能
差别类型的查询拜访陈述，详细内容有所差别。但根本写法是相通的。
查询拜访陈述的写做办法，一是熟悉查询拜访陈述的构造特点；二要掌握查询拜访陈述的写做法式。
（一）查询拜访陈述的构造
一般来说，查询拜访陈述的内容大致有：题目、导语、概略介绍、材料统计、理性阐发、总结和结论或对策、建议，以及所附的质料等。
由此构成的查询拜访陈述构造，就包罗题目、导语、注释、结尾和落款。罗朝能罗朝能
1。题目
查询拜访陈述的题目有单题目和双题目两类。所谓单题目，就是一个题目。此中又有公函式题目和文章式题目两种。公函题目为“事由+文种”构成，如《浙江省农村中学语文教学情况的查询拜访陈述》。
文章式题目，如《××市的校办企业》；其二是标明做者通过查询拜访所得到的概念的题目，如《调整教育政策，增加教育投入》。所谓双题目，就是两个题目，即一个正题、一个副题。如《为了造福子孙后代——××县封山育林查询拜访陈述》。罗朝能罗朝能
2。导语
导语又称引言。
它是查询拜访陈述的媒介，简洁了然地介绍有关查询拜访的情况，或提出全文的引子，为注释写做做好铺垫。常见的导语有： ①简介式导语。对查询拜访的课题、对象、时间、地点、体例、颠末等做简明的介绍； ②归纳综合式导语。对查询拜访陈述的内容（包罗课题、对象、查询拜访内容、查询拜访成果和阐发的结论等）做归纳综合的申明； ③交代式导语。
即对课题产生的由来做简明的介绍和申明。
3。注释
注释是查询拜访陈述的主体。它对查询拜访得来的事实和有关质料停止论述，对所做出的阐发、综合停止议论，对查询拜访研究的成果和结论停止申明。注释的构造有差别的框架。 ①按照逻辑关系摆设质料的框架有：纵式构造、横式构造、纵横式构造。
那三种构造，以纵横式构造常为人们接纳。 ②根据内容表达的条理构成的框架有：“情况——功效——问题——建议”式构造，多用于反映根本情况的查询拜访陈述；“功效——详细做法——经历”式构造,多用于介绍经历的查询拜访陈述；“问题——原因——定见或建议”式构造，多用于揭露问题的查询拜访陈述；“事务过程——事务性量结论——处置定见”式构造，多用于提醒案件长短的查询拜访陈述。
4。结尾
结尾的内容大多是查询拜访者对问题的观点和建议，那是阐发问题息争决问题的一定成果。查询拜访陈述的结尾体例次要有弥补式、深化式、建议式、激发式等。
5。落款
查询拜访陈述的落款要写明查询拜访者——单元名称和小我姓名，以及完稿时间。若是题目下面已说明查询拜访者，则落款时可省略。
罗朝能罗朝能
（二）查询拜访陈述的写做法式
查询拜访陈述写做要颠末以下五个法式：
1。确定主题
主题是查询拜访陈述的灵魂，对查询拜访陈述写做的成败具有决定性的意义。因而，确定主题要留意：罗朝能罗朝能
陈述的主题应与查询拜访主题一致；罗朝能罗朝能
要按照查询拜访和阐发的成果，从头确定主题；罗朝能罗朝能
主题宜小，且宜集中；罗朝能罗朝能
与题目协调一致，制止文题不副。
2。取舍质料
对颠末统计阐发与理论阐发所得到的系统的完好的\"查询拜访材料\"，在组织查询拜访陈述时仍需精心选择，不成能也没必要都写上陈述，要留意取舍。若何选择质料呢？ ①拔取与主题有关的质料，去掉无关的，关系不大的，次要的，非素质的质料，使主题集中、明显、凸起； ②留意质料点与面的连系，质料不只要撑持陈述中某个概念，并且要彼此撑持，构成面上的“大气”； ③在现有有用的质料中，要比力、辨别、精选质料，选择更好的质料来撑持做者的定见，使每一质料以一当十。
3。规划和拟定提纲
那是查询拜访陈述构想中的一个关键环节。规划就是指查询拜访陈述的表示形式，它反映在提纲上就是文章的\"骨架\"。拟定提纲的过程现实上就是把查询拜访质料进一步分类，构架的过程。构架的原则是：\"围绕主题，层层进逼，环环相扣\"。提纲或骨架的特点是它的内在的逻辑性，要求必需纲目清楚，条理清楚。
查询拜访陈述的提纲有两种，一种是概念式提纲，即将查询拜访者在查询拜访研究中构成的概念按逻辑关系逐个地列写出来。另一种是条目式提纲，即按条理意义表达上的章、节、目，一一地一条条地写成提纲。也能够将那两种提纲连系起来造做提纲。
4。草拟陈述
那是查询拜访陈述写做的行文阶段。
要按照已经确定的主题、选好的质料和写做提纲，有条不紊地行文。写做过程中，要从现实需要动身选用语言，灵敏地划分段落。
在行文时要留意：①构造合理（题目、导语、注释、结尾、落款）；②陈述文字标准，具有审美性与可读性，如：\"造定优惠政策，引进急需人才\"，\"运用合作机造，盘活现有人才\"，（文章段落的条目概念）；③通读易懂。
留意对数字、图表、专业名词术语的利用，做到深切浅出，语言具有表示力，准确、明显、生动、朴实。
5。修改陈述
陈述草拟好以后，要认实修改。次要是对陈述的主题、质料、构造、语言文字和标点符号停止查抄，加以增、删、改、调。在完成那些工做之后，才气定稿向上报送或颁发。