教研的目的与意义？
1、有利于转变教诲思想，确立新的教诲理念；思想是行动的先导。有了正确的教诲思想，才能产生正确的教诲行为。在社会的进取 的同时，要改变以往的教诲思想，与社会连接这样才能进取 。通过开展教诲研究，确立现代的办学理念和教诲思想，把握正确 *** ，措施、途径。
2、有助于解决教诲实践中的问题，提高科学育人、科学治理的水平；社会要求把学生培植成为德、智、体、美全面发展的人，具有创新精神和实践能力的建设者和接班人。在教学的过程中，必然会碰到各种矛盾和问题 ，通过教学研究，促使人们自觉地钻研教诲理论，运用理论往了解、分析、研究各种教诲现象。
3、有助于形成学校的学术文化，提高办学品位，形成学校特设 ；1个学校的发展 必须重视学术文化的建设，形成学校浓郁的文化氛围，学术的形成和发展，教诲研究具有不可代替的作用。通过教诲研究，不仅可以出科研成果，更重要的是增强师生员工的科研意识，提高他们的科学精神，使学校不断提升学术文化的水平。
4、有助于校本培训，提高广大教师的专业水平； 教师要具有精深的学科专业知识和比较广博的基础知识，而且要具有教诲专业化的素养，具有现代教诲理论的素养和发明地实践的能力。参与教诲研究本身就是1种培训教师的有效途经，可以说是1种“校本培训” 。
0