学士学位论文的格式设置？
学位论文用纸规格为A4,页面上边距和左边距各为3 cm,下边距和右边距各为2.5 cm.页眉：奇页页眉为“长治学院本科毕业论文(设计)”,偶页页眉为论文题目(不包括副题目)，居中，5号宋体字，页边距为2cm.页脚：需设置页码，页码从正文第1页开始编写，用 *** 数字编排，正文以前包括摘要的页码用罗马数字，1律居中。
1、封面：封面内容包括论文题目、指挥教师、学生姓名、学号、系(部)、专业、毕业时间等信息，此页不编排页码。
2、题目：题目应概括整个论文最主要的内容，妥当、简明、引人注目，力求简短，严厉把握在20字以内。
3、摘要：①正论文第1页为中文摘要，学位论文摘要约300~500字，应阐明 工作的目的、研究 *** 、结果和最终结论。要突出本论文的发明性成果或新的看法，语言力求精炼。为便于文献检索，应在本页下方另起1行注明本文的要害词(3~5个);
②英文摘要在文后(参考文献后)，内容与中文同，不超过250个实词，上方应有英文题目。第2行写学生姓名，指挥老师…等信息;要害词，应与中文对应，便于交流。
中文摘要：
(1)标题小4号黑体，1.5行距，段前0行，段后0行;
(2)主体部分用小4号宋体，1.5倍行距;
(3)要害词：小4号宋体。
英文摘要：
(1)题目用小2号Times New Roman,1.5行距，段前0行，段后0行;(2)主体部分用5号Times New Roman,1.5倍行距;(3)要害词：小4号Times New Roman.
4、目录：
应独立成页，包括论文中全部章、节的标题(即1级、2级标题)及页码。目录要求标题层次清楚，应与正文中的标题1致，附录也应依次列进目录。
(1)“目录”2字，中间空2格，小2号黑体，段前段后0.5行距;
(2)主体部分用小4号宋体，左对齐，段前段后为0,1.5倍行距;
5、引言：在论文正文前，应阐述本课题研究的目的、意义、对本研究国内外研究现状有针对性的简要综合评述和本论文所要解决的问题等。
6、正文：是学位论文的核心。写作内容可因研究课题性质而不同，1般包括：
①理论分析;②研究素材和实验计算 *** ;③经过整理加工的实验结果的分析讨论，与理论计算结果的比较;本研究 *** 与已有研究 *** 的比较等。
(1)正文部分
①正文标题：1级标题：黑体4号字，段前0.5行，段后0.5行;2级标题：宋体加黑，小4号字，段前0.5行，段后0行;3级标题：楷体GB2312,小4号字，Times New Roman;②正文内容：宋体小4号字，首行缩进，1.5行距。引言和正文凡是引用文献处，应在引用句后括号[]内标明1 2 3,上标。示例为：[1].
(2)量和单位
各种计量单位1律摘用国家准则GB3100-GB3102-93.非物理量的单位可用汉字与符号构成组合形式的单位。
(3)标点符号
标点符号应按照国家新闻出版署公布的“标点符号使用 *** ”的统1规定正确使用，忌误用和模糊紊乱 。
(4)外文字母
外文字母摘用我国规定和国际通用的有关准则写法。要分清正斜体、大小写和上下脚码。
(5)公式
公式1般居中放置;小4号宋体，公式的编号摘用 *** 数字分级编写，用括号括起写在右边行末，公式与编号之间不加虚线。公式下有阐明 时，应在顶格处标明“注：”.较长公式的转行应在运算符号处。
(6)表格和插图
①表格。每个表格应有自己的表序和表题。表内内容应对齐，表内数字、文字连续重复时不可使用“同上”等字样或符号代替。表内有整段文字时，起行处空1格，回行顶格，最后不用标点符号。
表序及表名置于表的上方，中文5 号宋体字，Times New Roman.,表摘用 *** 数字分级编写。表格用3线表。表头文字宋体加粗，表内文字宋体5号。
②插图。每幅图应有自己的.图序和图题。1般要求摘用计算机制图。
图序及图名置于图的下方，中文为5 号宋体字，5号Times New Roman图摘用 *** 数字分级编写。
③图、表中的附注写在图或表的下方，小5字体，字母顺序编号。
7、结论：结论应该明确、精炼、完全、正确。是最终的、总体的结论，不是正文中各段小结的简单重复。
应认真阐述自己的发明性工作在能耐域中的地位和作用，自己的新看法的意义，也可以在结论中提出意见 、研究想象 、仪器设备改良意见、尚待解决的问题等。
8、参考文献：参考文献1律放在文后，其书写格式应依据GB3469-83《文献类型与文献载体代码》规定，以单字母方式标识：M专着，C论文集，N报纸文章，J期刊文章，D学位论文，R研究报告，S准则，P专利。
(1)只列作者阅读过，在正文中被引用过，正式发表的文献资料。
(2)标题4号黑体;主体部分可按1般学报格式，5号宋体字，包括作者、题目、来源(出版期刊名称、年份、卷数、期数和页数。书籍须注明出版单位和年份)。段落1.5倍行距。
9、致谢：英文摘要之后。应以简短的文字对在课题研究和设计阐明 书(论文)撰写过程中曾直接给予扶助的人员(例如指挥教师、答疑教师及其他人员)表达 自己的谢意，这不仅是1种礼貌，也是对他人劳动的尊重，是治学者应有的思想作风。字数不宜超过300字。
10、附录：最后1页。