促进学生科学素养和创新能力的培植提高？
提升科学素养是立德树人的要害环节，早在2017年，小学科学课已被教诲部列为与语文、数学同等重要的“基础性课程”，近日国务院印发《全民科学水平 行动规划纲要（2021—2035年）》，聚焦青少年科学水平 教诲中面临的重点难点，提出了更有针对性和突破性的措施。加强科学教诲，有利于从小激活和保护青少年的好奇心和求知欲，提升科学探索精神和实践创新能力，为提高全民科学水平 、筑牢创新型国家根基发扬重要作用。
优质资源赋能乡村科学教诲。科学教诲1个都不能少，面向广大乡村青少年开展科学教诲是重要任务，通过“青少年科技素养提升计划”、组织开展科学教诲研学活动等，将优质科学教诲资源输送到乡村青少年身边，具有重要意义。线上教诲的发展为乡村青少年科学教诲发明了更便利的环境，近年来，“见证天问1号火星探测之旅”“与中俄科学家1起‘种太阳’·走进全超导托卡马克”“壮看天下无·觅密天下第1潮”等1系列布满趣味的科学教诲情景课程走上网络，通过体验式、沉浸式教学，推动乡村科学教诲迈上新的台阶。
多元交流推动科学教诲变革。开展科学教诲、提升科学素养，不是简单依靠课堂教学就能实现的，必须积极拓宽对外交流，丰盛教诲方式和教诲载体，才能达到更加理想的目的。1些地方通过探索“科学家走进乡村课堂”、建立“科普实验室”等方式，邀请专家学者为青少年授课、培训或开展线下活动，鼓励青少年学科学、爱科学，激发青少年的科学梦想，教诲引导青少年树立投身建设科技强国的远大志向，增强青少年的社会责任感、创新精神和实践能力，让科学教诲的天窗直通科学苍穹。
对科学兴致的引导和培植要从娃娃挠起，使他们更多了解科学知识，把握科学 *** ，形成1大批具有科学家潜质的青少年群体。科学教诲不仅是要让青少年学到科学知识，更重要的是在全社会营造尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重发明的环境，形成崇尚科学的风尚，让更多的青少年心怀科学梦想、树立创新志向，在科学的花园中尽享科学之美，体会创新之乐，呵护宝贵的好奇心和想象力，为现代化社会主义国家建设培植创新后备人才。
论文创新之处怎么写？
在写论文创新之处时，需要着重阐明 你的研究的新奇性和独创性。唯有在该领域已有研究存在的情状下，否则很难有独树1帜的奉献。
阐明 你的研究在某方面与以往的研究有所不同，或通过创新性思维解决了以往存在的问题，或提出了全新的方案或解决问题的构思等。
在论文中清楚地阐明 你的研究对该领域和社会的实际意义，并且摘用可验证的数据和实验来支撑你的看点。
同时，也要在论文中突出阐明你的研究原创性，特殊是在写结论的时候，要强调你的研究在该领域中的创新意义和价值。
在撰写论文时，创新点是非常要害的1部分。写论文的目的不仅是简单地总结前人的研究成果，而是要在前人的基础上发现新的研究方向和创新点。写创新点时，可以从以下几个方面进手：
1是从研究内容的深度和广度方面进手，对研究领域进行进1步的拓展和深进探究。
2是从 *** 论上进手，探索新的研究 *** 、技术和手段。
3是从研究角度进手，探索新的研究构思和视角，注重理论和实践的结合，做到既创新又有现实使用价值。写论文创新点时，需要深进挖掘研究领域的未知领域，勇于尝试新的研究方向，同时注重实证分析，做实事求是的研究。
研究性学习及创新成果怎么填范文？
研究性学习及创新成果填的范文，具体如下：1.课题名称--时髦 歌曲与时代风貌。
2.活动成果--通过收集关于时髦 歌曲与现代社会时尚风貌的资料,将课题有关素材制成PPT及论文,向全班同学展示小组的活动成果。
3.体验与收成--以前只是1味的追捧“时髦 ”,并不了解及背后的意义,通过此次课题的研究,更加深进了解流与时代发展之间的关系,事物的发展趋势都会影响着时髦 与时代风貌。
4.同学评判--该成员对待工作认真负责,积极参与探讨,搜集需要的素材。