机电一体化主要干什么工作?机电一体化基础知识?

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zaibaike
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机电一体化主要干什么工作?

机电一体化主要干什么工作?机电一体化基础知识?

机电一体化专业人才被国家列为二十一切纪社会发展最急需的十大专业人才之一,是就业领域最宽的专业。机电一体化技术是在机、光、电、自动掌握

和检测、计算机使用等学科相结合的基础上建立起来的一门综合性使用技术,该主专业主要培植能进行机电一体化技术使用,并具有初步设计开发能力的中

级工程技术人才。学生经过三年的学习,能够把握机、电、计算机等方面的基础知识和必备技能。

一、培植目的:

本专业主要面向机电一体化机械设备、机械零件制造的企业,培植德、智、体、美全面发展,具有创业、创新精神和良好职业道德的,具有一定机电专业基

础理论知识和中级职业技能及良好职业道德的,能够从事机电一体化设备的安装、调试、操作、检修、治理及技术改造等工作的技术使用性高级人才。

机电一体化技术专业使用领域广泛,就业岗位群大,学生毕业后可在相应的企事业单位从事机电设备的运行、维修、安装、调试、机电一体化设备的设计、改造以及生产治理、技术治理等工作。

该专业培植具有机械、电子、液(气)压一体化技术基本理论,把握机电一体化设备的操作、保护、调试和维修,把握使用机电一体化设备加工的工艺设计和加工工艺的基本 *** 和基本技能的工程技术人才。

还包括电、车、钳三种工人的职业。【扩展资料】机电一体化专业就业前景:市场调研发现机电一体化专业是一个宽口径专业,适应领域很广,学生在校期间除学习各种机械、电工电子、计算机技术、掌握技术、检测传感等理论知识外,还将参与各种技能培训和国家职业资格证书考试,足够体现重视技能培植的特征。

学生毕业后主要面向珠江三角洲各企业、公司,从事加工制造业,家电生产和售后服务,数控加工机床设备使用保护,物业自动化治理系统,机电产品设计、生产、改造、技术支持,以及机电设备的安装、调试、保护、销售、经营治理等等。

机电一体化基础知识?

机电一体化基本知识包括机械、电子、信息和掌握。

机械知识包括力学、素材学、液压与传动、机械制造、机械设计、生产工艺;电子知识包括电子电路、电气工程学、微电子、光学和机器人学;信息知识包括计算机技术、信息技术和通信工程;掌握知识包括测试技术、传感技术和系统工程。

机电一体化的研究目的?

为科学治理和决策服务,从而达到提高办公效率的目的。办公自动化在行政机关、企事业单位工作中已被广泛的使用。

它改变过往复杂、低效的手工办公方式,为科学治理和决策服务,从而达到提高办公效率的目的,随着科技,经济及社会的不断发展与进取,机电一体化技术使用广泛,机电一体化产品已经遍及人们日常生活和国民经济的各个领域,机电一体化技术在办公自动化设备中的使用的重要性日渐突出,引起了人们的普及重视。

机械电子学主要研究目的是把机械技术与微电子技术和信息技术有机地结合为一体,实现整个系统的最优化。

机械电子学可以足够发扬机械技术、微电子技术和信息技术的各自的优点和特征,促进机械产品的更新换代。机械电子学系统主要由机械主体、传感器、信息处理和执行机构等部分组成。较高级的系统不但有硬件,而且还有相应的软件,利用软件技术可以实现硬件难以实现的功能,使机械系统增加柔性。典型的机械电子系统有数控机床、加工中心、工业机器人等。机械电子学技术除用于单个机器、设备或一般的生产系统的技术改造之外,还用于柔性制造系统、计算机集成制造系统、工厂自动化、办公自动化、家庭自动化等方面。我国从事这一专业的各地大专、中专、院有近百所,教师与学生近百万人。随着机电一体化相关技术的快速发展,机电产品的外看更加人性化、功能更加强大、体积和重量更加轻便、可靠性更高等。与传统的机电产品相比机电一体化产品具有以下优势: (1) 功能增强并且使用广泛 机电一体化产品最显著的特征就是突破了原来传统机电产品的单技术和单功能的局限性,将多种技术与功能集成于一体,使其功能更加强大。而且能适应于不同的场合和不同的领域,称心用户需求的应变能力较强。(2) 精度大大提高 机电一体化技术简化了机构,减少了传动部件,从而使机械磨损、配合及受力变形等所引起的误差大大减少,同时由于摘用计算机检测与掌握技术补偿和校正因各种骚乱造成的动态误差,从而达到单纯用机械技术所无法实现的工作精度。(3) 安全性和可靠性提高 机电一体化产品一般具有自动监控、报警、自动诊断、自动保护、安全联锁掌握等功能。这些功能能够避免人身侵害和设备事故的发生,提高了设备的安全性和可靠性。(4) 改良操作 机电一体化产品摘用计算机程序掌握和数字展示,具有良好的人机界面,减少了操作按钮及手柄,改良了设备的操作性能,减少了操作人员的培训时间,从而大大简化操作。(5) 提高柔性 所谓柔性,即可以利用软件来改变机器的工作程序,以称心不同的需要。例如,工业机器人具有较多的运动自由度,手爪部分可以换用不同的工具,通过改变掌握程序改变运动轨迹和运动姿态,以适应不同的作业要求。(6) 生产能力和工作质量提高 基于虚拟原型的机电一体化设计建模与仿真技术研究 。

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