怎么答历史大题？
1、首先注重分析历史大题的主旨，认真辨认这道大题与教材哪些知识有关联。
2.回答问题时，注重看清题目要求，一般有三种，第一种：依据素材作答的题，一定要仔细阅读素材，不要直接使用书本知识，注重概括。第二种，联系所学知识作答。这时就要注重素材与教材的衔接点，找准结合点作答。第三种：依据素材并结合所学知识作答，就必须二者兼顾。
3.假如大题是写小论文，一定要有题目、论点、论据、总结。格式要正确。看点要富有正能量。论据要学会概括，一般举三个论据。
文字表达方式
文字表达一要字迹端正、排列整洁、疏密得当;二要文句通顺、平实、语言正确;三要在形式上“三化”，即段落化，一问一段，简明直看;要点化，一个得分点一句话;序号化，不同的段和不同的句上标出不同的序号，做到条理分明，一目了然。
.开放性问答题的答题 ***
解答开放性问答题必须明确：重要的不是持何种看点，而是能有理有据的论证自己的看点，即论证是否符合逻辑，是否周密，素材与看点是否统一，理由是否充足。因此，解答此类题目，首先要确定看点。其次，要通过对史实的概括提炼，来足够支持看点，尽量少漏看点支持点。第三，要做到史论结合，有论有据。第四，论述要全面，如该题在肯定积极作用的同时，要指出消极作用，切忌绝对化。
3.如何解答主看题中“阐明了什么”类型的问题
回答阐明了什么，实际上是考查把握历史本质，显示历史发展法则的能力。回答是可以按照这样的构思进行。①这种斗争的目的是什么?有何进取或倒退的作用?
②这种斗争的失败是一种历史的必然还是一种偶然?
③假如是偶然，阐明斗争的曲折复杂，而且要进一步发明条件;假如是必然则阐明这种斗争的根本无法实现，是空想。
4.分析历史事物、历史现象背景的问题
历史背景是影响、预示事物发展趋向的客看条件，是对导致历史事件发生的各个方面的因素进行概括总结，这些因素可能可以从三个方面着手：历史因素方面：是否是历史发展的需要。现实因素：是否符合现实情状的需要。主看因素方面：是否是当事人主看愿看能够的需要。
5.怎样评判历史人物
评判历史人物，实际上就是要评判其一生的功过是非。要正确评判一个历史人物，首先，必须全面把握其历史活动;其次，要按一定的准则和原则把这些活动分为积极(或进取、功绩)和消极(或反动、过错)两方面，对于有些历史人物，其活动显现明显阶段性，所以还要分阶段评判;第三，评判的准则和原则有：①生产力准则;②人民群众和英雄人物对历史发展的不同作用的唯物主义原则，不要夸大英雄人物的作用;③阶级的看点;④时代的看点，即要把历史人物放到特定的历史条件下评判，符合时代发展要求的，则肯定，反之则否定，同时注重不要用现代人的准则评判古人;⑤不要以偏概全;⑥客看公平，不要带感 *** 彩;⑦注重两点论和重点论的统一。
整体上把握素材至关重要。 其次:通过“三读三找法”审读素材正文。注重素材的层次,素材一和素材二之间的关系,素材中的省略号前后的内容,素材中的要害词、要害语句,细读素材获取有效信息,并注重素材中的隐性信息。
第二步:审设问——明确答题方向 审清答题语、答题提示语、时空限定语、答题限定语。 “答题语”是指要回答的问题,“答题提示语”是指应怎样回答,“时空限定语”是指要回答问题的时间、地域领域,“答题限定语”是指要点
回答历史大题需要注重以下几点：
1. 仔细阅读题目，理解问题。了解问题的要求和限制，明确需要回答的问题是什么。
2. 分析问题，确定答题结构。依据所给素材和问题，确定答题的构思和结构，可以摘用时间、地点、人物、事件等方式展开论述。
3. 提供具体的历史事实和证据。在回答问题时，需要给出具体的史实和证据来支持自己的看点，这些史实和证据可以是文献资料、图片、地图等多种形式。
4. 注重论述的连贯性和逻辑性。在回答问题时，需要注重论述的连贯性和逻辑性，避免出现重复、矛盾等情状。
5. 总结答案，强调重点。在回答问题之后，需要对答案进行总结，并强调重点，让读者更加清楚地理解你的看点和结论。
历史论文题目有哪些？
1
历史制度主义视角下我国监察体制改革研究
2
基于历史文脉视角下的太原钟楼街景看设计
3
文化自信视角下的历史文化载体建设研究
4
基于文化创意视角的历史街区旅游开发研究
5
家庭道德的社会功能
6
文化消费视角下的历史街区空间再生影响因子研究
以下是一些可能的历史论文题目的示例：
1. 中国古代社会阶级分化与演变研究
2. 欧洲文艺复兴对文化和艺术的影响
3. 美国独立战争对世界历史的影响
4. 二战期间的纳粹大残杀研究
5. 亚历山大大帝与古希腊文明的传播
6. 20世纪初中国的革命运动研究
7. 法国大革命对欧洲政治格局的影响
8. 古埃及金字塔的建造与宗教信仰研究
9. 印度古代文明的起源和发展
10. 日本幕末时期的改革与近代化进程研究。