内容与 *** 有什么区别吗？
有两点区别:
第一，指代不同。内容，指的是一件事情或书、文章等具体包括哪些方面或者说有哪些东西；而 *** 则指的是一个人处理事情或问题时的方式、措施、手段。
第二，内涵不同。内容是实实在在存在的东西；而 *** 则可灵巧运用。
内容和 *** 是两个不同的概念，在教诲学和学科教学中都有重要意义。
内容指的是教学任务的具体内容，包括知识点、理论概念、技能和体会等。例如，在数学课上，内容可能包括数学公式、定理、解题 *** 等数学知识点。
*** 则是指实施教学任务所摘用的具体方式、手段和策略，以达到教学目的的过程
区别是：前者聚焦于命题，后者聚焦于检验命题的 *** （或构思）。当然，二者也是有关联的，它们都是研究设计中不可缺少的部分。
2. 研究内部部分应讲清楚所检验的假说是如何提出来的，假说是什么等。而研究 *** 部分则要交代清楚所使用的 *** 是什么、抉择依据、如何实施等。
3. 为什么会将这两部分写重复、区分不开？最主要的原因就是没有把问题和命题搞清楚，命题和假说缺失导致研究内容部分无法正常展开，只好拿研究 *** 部分的相关内容来代替和拼凑。因此，针对已有研究的分歧点或不称心地方提出新的猜想（即假说），就成为一项研究乃至一篇论文的重中之重了。
研究 *** 有哪几种？
研究 *** ，一般包括文献调查法、看察法、文献研究法、跨学科研究法、个案研究法等等。
1、调查法调查法是科学研究中最常用的 *** 之一。调查法中最常用的是问卷调查法，它是以书面提出问题的方式搜集资料的一种研究 *** ，即调查者就调查项目编制成表式，分发或邮寄给有关人员，请示填写答案，然后回收整理、统计和研究。
2、看察法看察法是指研究者依据一定的研究目的、研究提纲或看察表，用自己的感官和辅助工具往直接看察被研究对象，从而获得资料的一种 *** 。科学的看察具有目的性和计划性、系统性和可重复性。
1 研究 *** 主要分为定性研究 *** 和定量研究 *** 两种。
2 定性研究 *** 是一种非数字化的研究方式，主要通过对研究对象的描述、阐明和探究来获得数据，适用于研究主看性较强的问题。
定量研究 *** 则是通过定量数据的测量和分析来获得研究结论，适用于研究客看性较强的问题。
3 此外，还有案例研究、实验研究、问卷调查等多种具体的研究 *** ，依据不同的研究目的和研究对象抉择适宜的研究 *** 是非常重要的。
研究 *** 有：调查法，看察法，文献研究法，实验法，实证研究法等。
1.实证研究有一个比较理想的预期，它推崇自然科学的研究理路，强调研究结论的普适性，即所谓通则，形成一般性的理论，建立起一种存在因果关联的理论模型。其研究过程与结论带有脱域性，即不受研究者及其所在情境的限制。

2.研究生是高等教诲的一种学历，也是中国学历教诲的最后一个阶段，分为硕士研究生和博士研究生两种类型。研究生主要分为全日制和非全日制两种。全日制和非全日制研究生实行相同的考试招生政策和培植准则，其学历学位证书具有同等法律地位和相同效劳。

3.相比于研究好一个课题，研究生更要先学会如何开展一个研究。从查阅文献的 *** ，到提出一个科学问题，再到如何提出假设通过实验或者数据验证假设；最终得到研究结论是一个完成的过程。研究好某一个领域的问题可以成为专家，但是想成为专家是需要时间和知识的积存的，不可能一蹴而就