初中数学课题成果有哪些？小学五年级数学论文范文（300字以上）？

初中数学课题成果有哪些？

教学论文，研究报告等等。

通常来说初中的数学课题研究成果都是以论文来结题的。通过课题的研究证实，某种教学 *** 是有效的，能够有效的提高学生的数学成果等等。而这些教学的实验可以通过写论文的方式来表述出来，写完论文以后可以在期刊上发表，以论文作为研究成果相对来说是最好的，当然除此之外也可以写研究报告。

小学五年级数学论文范文（300字以上）？

大千世界,无奇不有,在我们数学王国里也有许多有趣的事情.比如,在我现在的第九册的练习册中,有一题探求题是这样说的：“一辆客车从东城开向西城,每小时行45千米,行了2.5小时后停下,这时刚好离东西两城的中点18千米,东西两城相距多少千米?王星与小英在解上面这道题时,计算的 *** 与结果都不一样.王星算出的千米数比小英算出的千米数少,但是许老师却说两人的结果都对.这是为什么呢?你想出来了没有?你也列式算一下他们两人的计算结果.”其实,这道题我们可以很快速地做出一种 *** ,就是：45×2.5＝112.5（千米）,112.5+18＝130.5（千米）,130.5×2＝261（千米）,但仔细推敲看一下,就觉得不对劲.其实,在这里我们漠视了一个非常重要的条件,就是“这时刚好离东西城的中点18千米”这个条件中所说的“离”字,没说是还没到中点,还是超过了中点.假如是没到中点离中点18千米的话,列式就是前面的那一种,假如是超过中点18千米的话,列式应该就是45×2.5＝112.5（千米）,112.5-18＝94.5（千米）,94.5×2＝189（千米）.所以正确答案应该是：45×2.5＝112.5（千米）,112.5+18＝130.5（千米）,130.5×2＝261（千米）和45×2.5＝112.5（千米）,112.5-18＝94.5（千米）,94.5×2＝189（千米）.两个答案,也就是说王星的答案加上小英的答案才是全面的.在日常学习中,往往有许多数学题目的答案是多个的,轻易在练习或考试中被漠视,这就需要我们认真审题,唤醒生活体会,仔细推敲,全面正确理解题意.否则就轻易漠视了另外的答案,犯以偏概全的错误.

小学教诲专业毕业论文选题选什么好呐？

小学教诲专业毕业论文选题最好是围绕教诲实践、教学理论与实践、课程改革等内容来研究。比如，可以研究当前教诲实践中的某一课程如何进行改革，提出改革的具体意见，使教学更好地服务于学生的发展；可以摘用实证研究的 *** ，比较不同教学 *** 的优劣，为教师的教学提供意见和参考等。

此外，也可以结合小学教诲理论研究以及新教诲理念，探讨如何更好地进行课程改革，有效地推动小学教诲的发展。

1、自媒体背景下小学媒介素养教诲的目的定位和内容体系研究

2、小学英语教诲理论与移动学习资源设计和使用的有效结合

3、基于增强现实技术的教诲软件在小学英语教学中的使用实践

4、小学科学教学中现代教诲技术资源的利用现状分析--以湖北省黄冈市为例

5、大、中、小学心理健康教诲模式的衔接与贯通研究

6、技术支持下的小学协同教诲需求分析

7、多媒体信息技术与小学音乐素养教诲

8、小学心理健康教诲存在的问题及计策研究

9、小学数学教诲与信息技术的整合研究

10、 *** 市中小学教诲信息化建设现状及计策研究

11、试论小学心理健康教诲与儿童心理发展

12、整合网络教诲资源 优化农村小学语文教学

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农村小学课题新奇题目？

1、基于“双减”政策下的小学数学分层次布置作业的策略研究。

2、小学语文学习共同体自主学习习惯指挥的研究。

3、小学高年级英语单词记忆与信息技术合成策略研究。

4、小学高年级美术色彩发明练习与审美教诲 *** 探索。

5、培植小学低年级朗读能力与复述能力的策略