职称申报中论文著作这一项的本人角色或排名有哪些可选项？副高职称论文答辩简述范文？

职称申报中论文著作这一项的本人角色或排名有哪些可选项？

论文的话是独立署名，字数3000字以上，中级1篇，高级2篇。著作需要是公开发表的，只要有署名，就可等同2篇论文。假如是软件申报，排名写01/01就行。手写的话论文就是独立署名，著作可以是第一作者，第二作者，参与之类的。期看能扶助你，我也正申报职称呢。

副高职称论文答辩简述范文？

高级职称评审论文答辩(范文)

尊敬的各位专家老师,下午好,我答辩的论文题目是《高中地理校本选修课程的开发、实施与反思》,下面我就本论文的创作构思、创新点及对教诲教学实践的指挥意义进行阐述,请各位专家老师指正.

创作构思:我抉择这个题目主要依据两点,一是浙江省深化普通高中课程改革有要求,这是热点.二是我之前开设了一门选修课程,经过对课程的不断修改完美和反思,有了一定的开发、实施选修课程的体会,这是对体会的总结和提炼.

本论文主要包括三部分:一是课程内容的抉择与组织形式,阐述我是如何进行课程内容的抉择和组织课程内容的.二是课堂上的教与学,阐述我对不同的课程内容在课堂上是如何开展教与学的.三是评判的实施,阐述我对学生如何进行考核,课堂上是如何评判学生的,以及如何通过评判量表的使用来改良学生的学习状态的.

创新之处:一是课程内容的组织形式以活动为主体,决定课堂上的教与学主要就是课堂上开展活动,把课堂活动带到大自然风景中开展.二是在评判量表的使用上,我强调的是对表格里面自我反思和组内意见的使用,在这里评判量表的主要功能不是评判,而是强调引导学生发现自己学习过程中的不足,改良学习状态.

指挥意义:首先,我认为校本选修课程的开发,抉择哪一类课程不是重点,重点是课程内容的编排,结合地方特色,更能体现课程改革的精神,突出学校的办学特色,同时对学生的教诲也更具有情感意义.

其次,我认为课程内容的组织形式要体现新课程理念,所以我觉得课程内容的组织一定要多些活动的设计.课堂上的教与学,不管是哪种类型的课程内容,一定要体现学生的主体地位,以开展各种活动贯穿整个学习过程.

第三,校本选修课程的开设,最后最好有一个成果的展示或评选,我是结合了学校的科技节、技能节,把学生的设计进行展示.

第四,评判量表的使用要避免流于形式,因此在文中我强调它在改良学生学习状态方面的使用.

以上是我对《高中地理校本选修课程的开发、实施与反思》的阐述,请各位专家老师指挥.

中级职称论文写什么内容？

评职称是要撰写论文的，告诉你一些撰写职称论文的注重事项! 一、职称论文撰写注重事项 1、摘要内容需将本学科常识性内容除外，勿将引言内容写进摘要。不得重复题目中已含有的信息。 结构需严谨，表达言简意赅，语义明确，逻辑通顺，上下文连贯等等。 2、使用第三人称进行叙述。 3、规范使用专业术语 二、职称论文修改 *** 职称论文有两种修改方式。一种是在写完之后修改，另一种是边写边改。当然，也不清除将这两种 *** 都运用在论文修改中。总而言之，论文修改不仅仅是把不通顺的语句表达通顺，另外一些意思表达不明确的地方也需要进行审查，以及需对文章参考文献进行取舍，明确论文的中心。 三、职称论文发表 职称论文需要具有原创性，要有所创新，有所发现，重复、模拟都称不上学术论文。 职称论文发表要求： 1、具有一定的刊物级别。 2、辨认刊物的真伪，发表在正规期刊才能有效。 3、提前提前确认职称评定时间，递交素材时间。 职称论文发表流程有两种： 4、投稿→发录用通知→交版面费→收样刊 5、投稿→发录用通知→收样刊→寄稿费

中学教师评一级职称需要什么论文？

中学教师评一级职称对论文早已不作硬性规定。过往曾要求县级二等奖以上论文一篇，后又改为三篇。现在只要求任选一篇自己认为质量上乘的论文放进素材即可。同时要求附上获奖证书和原论文的文档内容作文字素材供评审组人员审阅。逐步削弱论文的要求也是对教师付出的一种认可！