教学论文范文：如何做一个合格的小学语文教师？什么样的小学语文论文才算是优秀的？

教学论文范文：如何做一个合格的小学语文教师？

教课文 明显是局限于某一篇文章，着眼于一篇文章的话，可能漠视教诲本身。

教语文 思维范畴更大，广度更高。选定的篇目本身就是一些优异的文章，而由点及面，由一篇文章的教学引发学生对此类文章的探求，进而举一反三，逐步形成自己处理文章的能力，这才是语文教学的初衷。

什么样的小学语文论文才算是优异的？

我也是小学语文教师，经常把自己的教学体会撰写成论文，撰写论文要想获得优异一定要注重一下几点:

一、题目。

1、题目是确定你写什么内容的，记住，题目不能太大，比如你一下子就这语文教学怎样，那就是太大了，题目要把握一个面来写。

2、题目一定精炼、吸人眼球。太普通了就不好。太长的题目也不行。题目要多花点心思。

二、正文，

要有好的开头，例如，可以用闻名教诲家比如陶行知，或者是国外的教诲家的看点引出下文。词句要精美一点，给人耳目一新的感觉。全篇要有条理，可以分为三～五点，每个大点里面可以分成几个小点来写，这样层次清楚鲜明。

最重要的还是内容，内容要有理论有实践，把自己的教学实践加进来，这部分是评选论文的人主要评定等级的要害。他们看过的论文很多，但是，每个老师教学都是独一无二的，把你的特殊之处就是上课时的闪光点写出来，让人看了留下深刻的印象。切记千篇一律，老生常谈，要让读者看到你在教学上巧妙的构思和处理细节，才能认定你的论文等级更高。

当然写论文还要看你的文笔，一些词句还要精心锤炼。另外一点，在教学上还要多探索，这些探索和体会就是你的素材。没有教学实践做支撑就不真实、空洞，当然不会获得好评的。

一篇好的小学语文论文，既要有好的语文内容，又要有好的文字表达。语文论文，贵在纯朴，少用浮词，免得冲淡文章的中心，文字应通俗易懂，简明扼要，用词应正确简炼，表达完全，特殊是中心内容一定要阐述深刻清楚。

无论哪方面的内容与题材，都必须要基于语文教诲事实，能够反映小学语文教诲教学法则。论文中，论点要明确，论据要出足够，论证要合理，结构要严谨。

小学生作文，应该以小学生能否正确表达想法或描述某件事为基准，不意见用很煊丽的文字或词汇有意堆砌，也不意见一定要写出多高或多深道理或人生体悟，究竟，假如所写的与所想的脱节太多，就是在诱惑小学生为了作文而作文。

当然，假如在正确表达的基础之上，能给予适当的词汇修饰，还是非常好的，假如在文字思想上还能自己升华，那就是优异了。

整体而言，先做真实的自己，再修饰和升华，真实的自己，就轻易养成优异的品行。