关于教诲议论文的万能开头?
1.教诲,是以促进人的发展,社会的进取为目的,以传授知识、体会为手段,培植人的社会活动,教诲。教诲是人类文化的一种传承活动和催化活动,是连接过往和未来的中介。
2.教诲,小而言之决定着人的命运;大而言之,决定着的前途。是竞争猛烈的时代,高文凭俨然成了高薪水的代名词,跻身白领,抬高身价,老师家长学生演绎着时代的疯狂。
1.《孟子》有言:“物之不齐,物之情也。”恰如文字,阳春白雪之于下里巴人;恰如美食,小麦金桂飘香之于鲈鱼大蟹留香。纷繁世事,多元以应;多元社会,往芜存菁。(引用名言法)
2.怎样看待得与失呢?要害要看为什么得,为什么失,假如为了国家和人民的利益而牺牲一些个人利益,这样的“失”是值得的。相反,为了追求个人利益,不惜损害国家和人民的利益,这种“得”的代价,是遭人藐视和唾骂!
(《得与失》开头)
3.稚童满心欢喜地握着满分试卷,却未曾料想一次完美竟成了往后一次次的重压;顽子手持及格边缘的试卷,因分毫之差而享受截然相反的待遇。看似天差地别的境况,其本质却都是家长对孩子的失误持绝对否定的态度。(《怀容误之心,成大美格局》)
4.一抹赏心的风景,一份简单的心绪,一件怡心的乐事,一场说走就走的旅行,构成了千千万万人的社交主页。在屏幕面前,信息的发布者在浏览他人生活琐事的同时,也带着些许不安的心绪:这条动态信息会得到多少人的点赞?又会有多少人给出评论?
(《做镇静的接受者》)
学前教诲论文范文?
学前教诲的毕业论文,要明确以下几部分:
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4.要害词或主题词
5.论文正文:
(1)引言:引言又称前言、序言和导言,用在论文的开头。
〈2)论文正文
a.提出-论点;
b.分析问题-论据和论证;
c.解决问题-论证与步骤;
d.结论。
6.参考文献