预答辩怎么陈述？
在预答辩过程当中，你可以这样来陈述。首先你可以简单的陈述一下你的一些具体情状，阐明你这个课题主要是做了哪一方面的问题，主要得出了什么结论，说一下这个课题的实验过程，在试验过程当中发现了哪些事情？然后请各位专家提出一些宝贵的意见。
本科毕业论文答辩表怎么填？
首先答辩笔录表是一个表格，表格就要有相关的内容，一般有以下几点需要填写：
①学生的姓名、学院以及专业。
②学生的学号、指挥教师以及职称、
③学生的答辩时间以及论文自述的情状、④教师提问以及学生的回答情状。
论文答辩的基本要求？
1、娴熟把握妥当运⽤
作者应该熟悉论⽂的内容，破除紧张⼼理，既能挠得住，⼜能放得开.所谓挠得住，就是把握论⽂的要点和要害，切忌埋头宣读⽽不得要领.所谓放得开，就是离开了论⽂和讲稿，仍能讲出精神，道出细节.为此，在答辩之前，学员应静⼼细读论⽂，反复探求专家可能提出的问题，研究答辩要领，勇猛地迎接提问，妥当地调⽤论⽂中的相关素材，做到娴熟⾃如。
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2、点⾯结合巧⽤案例
答辩报告既要全⾯指出论⽂内容结构，⼜要突出重点.个⼈的独到看法，论⽂的创新成果应该是报告的重点.
为了阐明论⽂的研究⼯作，要巧妙地利⽤特例.如，⼀篇数学开放题设计的论⽂，假如只报告开放题的特征，论述开放题的设计原则，似嫌不够.作者最好能列举⾃⼰所设计的数学开放题，阐明这些问题符合所论述的设计原则;
⼀篇有关数学开放题教学实验的论⽂，假如只阐明应该如何教，⽽短缺具体的教学案例，也会令⼈产⽣疑问。
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例海南省数学教诲硕⼠学员L⽼师，撰写了“以数学实验教材为依托，培植学⽣解决问题能⼒”的论⽂，她阐明如何利⽤华东师⼤数学试验教材，在初中进⾏研究性学习的实验研究.该学员列举了出色的案例，阐明答辩⼈如何以课本的例题为依托，⼜依据学⽣的实际情状，对课本的问题作出⼀系列引申，足够调动了学⽣研究性学习的.积极性，把问题的探究课上得⽣动活泼.
由于案例来⾃答辩⼈的教学实践，报告很有说服⼒，因⽽受到专家的⼀致好评。
3、展⽰优势突出亮点
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论⽂的作者在答辩中要突出⾃⾝的优势，集中地展⽰论⽂中的闪光点，争取专家的了解与⽀持.
有些论⽂以题材新奇，创新点突出为优势，这时作者就要⼒求突出⼀个“新”字，并注重阐明，论⽂与同类成果相
⽐，“新”在何处;
有些论⽂以⼯作难度⼤为特征，例如⼀篇“培植⾼中学⽣数学学习⾃我监控能⼒的研究”的论⽂，难就难在如何了解学⽣在数学学习中的⾃我监控状况，要把⾼中⽣数学思维的内隐状况揭⽰出来，实在不是易事.假如作者阐明如何突破这个难点，这就是论⽂魅⼒之所在.
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⼀篇“信息技术与数学课程整合的实验研究”的论⽂，作者在答辩中应该⼒求展⽰他在把握信息技术⽅⾯达到较⾼的⽔平.这时，专家对作者的多媒体运⽤⽔平，将会给予更多的关注。
4、胸怀开阔应对⾃如
尽管专家审读过论⽂，但是由于时间所限，对论⽂中某些部分有时会有所漠视，甚⾄存在某些误解.不同的专家，对同⼀个问题有时也会产⽣不同的意见.⽆论在何种情状下，答辩⼈都应该尊重专家的意见和意见，不宜在答辩会上直接与专家发⽣争论.对于专家的质疑，作者应依据实际情状作适当的弥补与阐明。
有下列要求：
参与答辩的学生需事先预备答辩陈述提纲（1000字左右），内容包括：选题目的意义，写作对象及其成员结构概况，核心概念阐明，文章结构及各部分主要内容（详尽），文章的结论（学位论文还需阐明相关理论及创新点）。
答辩时学生需携带：身份证，学生证，黑色水笔，白纸，论文终稿，《行政治理专业（本）毕业论文指挥手册》，答辩陈述稿。国开学位论文还需携带学位论文评审表、万方论文相似性检测报告详尽版。
毕业论文答辩笔录表怎么填？
首先答辩笔录表是一个表格，表格就要有相关的内容，一般有以下几点需要填写：
①学生的姓名、学院以及专业。
②学生的学号、指挥教师以及职称、
③学生的答辩时间以及论文自述的情状、④教师提问以及学生的回答情状。
论文答辩笔录表怎么写？
答辩笔录表应该如何往写？
首先答辩笔录表是一个表格，表格就要有相关的内容，一般有以下几点需要填写：①学生的姓名、学院以及专业。②学生的学号、指挥教师以及职称、③学生的答辩时间以及论文自述的情状、④教师提问以及学生的回答情状。