社会心理学的产生及发展经历了几个阶段？
回忆西方社会心理学的发展历程，我们可大致将其划分为几个阶段：
1，西方社会心理学的萌芽与诞生(19世纪末叶到20世纪初)
社会心理学的专题研究，开始于19世纪下半期。1860年出现了拉察鲁斯和斯坦塔尔关于民族心理学的系列论文。此后，塔尔德的《模拟律》西格尔的《犯罪的群众》、勒邦的《群众心理学》等著作陆续出版，为社会心理学的形成奠定了基础。
1908年，美国社会学家罗斯和英国心理学家麦独孤不约而同地发表了以《社会心理学》命名的专著。西方把这一年作为社会心理学诞生的年代。到了二十世纪二十年代，每个和苏联的社会心理学家先后把科学实验 *** 引进这一学科，才使得社会心理学从描述对象转向探索和显示法则，社会心理学才成为一门独立科学。其奠基人公认为法国实证主义哲学家奥古斯特.孔德。社会心理学成为一门科学的基础主要有以下三个方面原因：1)开始运用实验;2)用数量分析弥补对现象的质的分析;3)从描述现象转向显示和利用法则。
2，西方社会心理学科学体系的建立(20世纪20年代到40年代)
早在1898年特里普利特关于社会促进的实验研究，可多年来，这个很有价值的提议并没有引起广泛的注重，直到第一次世界大战以后，美国心理学家奥尔波特和德国心理学家默德开创了实验社会心理学方向。在他们之后，实验社会心理学才开始在西方特殊是在美国成了社会心理学研究的主流。
奥尔波特的著作《社会心理学》问世以后，社会心理学进进一个快速发展时期。1928年瑟斯顿提出了态度测量法，把由托马斯和兹纳涅茨基开始并成为当时社会心理学研究中心的态度研究，提高了一步。1934年莫雷诺提出了社会测量法，用以测量群体内人际吸引和排挤问题。1938年勒温把场论引进社会心理学，提出了个人生活空间或场的概念，认为行为是个人特征和情境因素相互作用的函数。
这些研究方式集中体现在，依托数学和物理学的原理，为“社会心理学”构建起严谨的科学体系，从而，奠定起它的定量精确研究方向。
3，西方社会心理学的研究领域的扩展
社会心理学研究的主要课题随着时代的演变而有所不同。
20世纪40～50年代，在第二次世界大战和勒温的影响下，社会心理学主要研究群体影响和态度问题。
50年代，阿施等人开展顺从的研究。以霍夫兰为首的耶鲁学派发表了一系列有关说服的研究。费斯廷格提出了认知失调理论，这个理论成为60年代的研究中心。到了70年代，由海德的《人际关系心理学》一书奠定了基础的回因理论成了研究重点。80年代以来，认知社会心理学和使用社会心理学日益受到重视
什么喊社会科学类文章？
社科类论文也就是关于社会科学的论文，即是用科学的 *** ，研究人类社会的种种现象论文。
社科类论文所涵盖的学科包括：经济学、政治学、法学、伦理学、历史学、社会学、心理学、教诲学、治理学、人类学、民俗学、新闻学、传播学等。一些学科，如人类学、心理学、考古学，它是社会科学和自然科学的交叉。
扩展资料
社科类论文要具有四大特征：学术性、科学性 、发明性 、理论性。
1.学术性
要求作者在立论上不得带有个人好恶的成见，不得主看臆造，必须切实地从客看实际出发，从中引出符合实际的结论。在论据上，应尽可能多地占有资料，以最足够的、确切有力的论据作为立论的依据。在论证时，必须经过周密的探求，进行严谨的论证。
2.科学性
不能只是素材的罗列，应对大量的事实、素材进行分析、研究，使感性熟悉上升到理性熟悉。一般来说，论文的内容必须符合历史唯物主义和唯物辩证法，符合“实事求是”、“有的放矢”、“既分析又综合” 的科学研究 *** 。
3.发明性
科学研究是对新知识的探求。发明性是科学研究的生命。学术论文的发明性在于作者要有自己独到的看法，能提出新的看点、新的理论。
4.理论性
指的是要用通俗易懂的语言表述科学道理，不仅要做到文从字顺，而且要正确、鲜明、协调、力求生动