浅谈怎样培植高中学生的音乐鉴赏能力？
对于这件事，我考虑了许多年。现在学校里的音乐老师都是专业学校毕业的，可为什么学校里的学生到大学毕业后，还有许多学生是不识谱的，而认谱的学生中又有许多是家长出钱培植的。那学生们在不识谱的情祝下，怎么可能欣赏音乐呢？所以，就出现了在歌星演唱会上，这些学子们狂唤乱喊，对歌星狂喊，我爱你。等等，等等。所以，挠好学校的音乐教诲，才能从根本上提升大众的音乐鉴赏力。
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首先，多数的摇滚乐都是节奏感很强烈的音乐类型，听得时候可以听一些金属风尚 或者节奏布鲁斯风尚的音乐。比如说，类似与枪花、穷街、齐柏林飞船一类的硬摇滚乐队的音乐，当然也要结合自己的喜好来听。依据自己的爱好来听自己喜欢的音乐，从而从自己爱好的歌曲、音乐进手，培植节奏感。
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一般的时髦音乐都是四四拍，假如是玩乐器的话，可以从简单的时髦歌来开始进行，可以在手机里下载一个节拍器，依据歌曲的风尚、速度来设定节拍器的速度。
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平时也可以自行脑部自己喜欢的歌曲，自己打节拍，或者打指响或是踮脚。脑海中播放歌曲，然后自己的动作跟着脑海中的音乐，来进行节奏的练习。
音乐鉴赏主要是指对于音乐作品具体的听觉与情感体验等，是音乐教学中作为要害的部分。音乐鉴赏能够 *** 学生的听觉与视觉等感官功能，促进大脑的细胞发育，提高学生的认知能力。
众所周知，音乐欣赏是需要学生具备一定的音乐基础知识与文学素养。依据调查研究发现，一个人的音乐欣赏能力的高低会直接受到这个人文学素养水平的影响，因此在培植学生音乐鉴赏力时也应该注重因材施教。
对于任何学习，首先兴致是基础，假如学生对于音乐课没有兴致，就无法集中精力听音乐，感受音乐，鉴赏也无从谈起。因此应当按照学生的特征，适当的抉择一些学生感兴致的时髦音乐，由此激发他们的听觉兴致，同时融进一些具有现代感的优异音乐作品，丰盛教材的内容，开阔视野。
鉴赏力是基于个人主看能动性而来的，每个人会依据他的理解、经历、学识而有不同的感受，因此对于艺术的培植应该从平时的生活开始，多留意生活中的点点滴滴，发现生活中有趣的小细节，培植一个良好的洞察力也能够扶助学生增加对艺术看察和鉴赏的敏锐度。
音乐表演要写毕业论文吗？
音乐表演专业也是需要写毕业论文的。
一般来说，高校的绝大多数专业都必须要写毕业论文才能毕业。写毕业论文是毕业的一项基本条件。有的特殊的专业可能不是需要写论文，而是需要做毕业设计。
所以，音乐表演的本科专业同样也是需要写论文的。具体的论文要求还需要具体情状具体分析，可以往咨询你所在的学校和院系的官方网站。
如何将音乐之美融进生活之中小论文？
一阵动听的音乐，可以让人心旷神怡；一阵悦耳的音乐，可以陶冶情操……所以，我对音乐情有独钟。
从幼儿园听的童谣到时髦音乐，我都能娴熟地哼出来。《数鸭子》、《摘蘑菇的小姑娘》让我对音乐的魅力产生好奇，《月光曲》、《生命交响曲》让我果敢了对音乐的热爱。
音乐，无处不在。只要认真聆听，每一样物品都是一位精湛的音乐家。锅碗的碰撞声，雨点落进水中的滴答声，北风的唤啸声……
音乐，就像一杯神异的饮料。刚开始，你会觉得它平淡无味，但只要细细品味，就会发现它是如此地沁人心脾，让人忘却了压力和烦恼。
记得有一次，我刚刚从外面打球回来，大汗淋漓，心中焦躁不已。我便打开手机，放起音乐。声音一响起，我的心立刻被打动了。细细品味着每一个音符的魅力，不一会儿，我的心就清静下来，完全沉浸在音乐的海洋中。
音乐就像一条潺潺的小溪，流进你的心中，滋润心灵；音乐就像一位神异的魔法师，变换着我的心绪；音乐就像一杯香甜可口的茶水，让人回味无穷。音乐，让我们的生活更有滋味，更加美好！