理论阐发怎么写？
理论阐发 ***
理论阐发 *** 与经历阐发 *** 相对，是在感性熟悉的根底上通过理性思维熟悉事物的水平及其法则的一种科学阐发 *** 。理论阐发属于理论思维的一种形式，是科学阐发的一种高级形式。它是在思惟上把事物合成为各个构成部门、特征、属性、关系等再从水平上加以界定和确立，进而通过综合阐发，把握其法则性。
根本内容
科学的理论阐发必需做到：①在必然的理论指点下停止，除了有关的专业理论(如阐发物理现象及过程，需要物理科学理论;阐发社会现象及过程，需要社会科学理论;阐 *** 状向题，既需要天然科学理论，也需要社会科学理论)，还必需把握辩证唯物主义的哲学理论。②借助逻辑 *** 往完成，除了回纳与演绎、比力与分类、阐发与综合等形式逻辑 *** 外，还应运用矛盾阐发等辩证逻辑 *** 。③运用数学理论和 *** ，实现定量化阐发，此中模子法越来越受重视，已成为阐发复杂系统的重要东西。④应把理论阐发与理论查验相连系，特别与物量合成、阐发相连系，使理论阐发成果及时得到验证。理论阐发与经历阐发相连系，既有利于实现辩证阐发，又会愈加契合现实。
课题的来历及选题的按照，硕士论文开题陈说。次要是研讨生对其研讨标的目的的前史，现状和展开情状停止分析，偏重阐明所选课题的通过，该课题在国表里的研讨动态，和对展开此课研讨功课的想象，同时阐明所选课题的理论含义、适用价值和社会经济效益，以及预备在哪些方面有所开展或突破。
2、对所判定的课题，在理论上和现实上的含义、价值及也许抵达的程度，赐与充沛的阐述，同时要对自个的课题方案、判定的手艺道路、尝试方案、预期功效等做理论上和手艺可行性的论证。
3、课题研讨历程，拟选用哪些法子和手法，如今仪器设备和此外各方面前提是不是具有。
4、阐述课题研讨功课也许遇的困难和疑问，以及处置的法子和法子。
5、预算论文功课所需经费，阐明经费来历。
再谈下开题陈述的要求
1、开题时刻：开题陈说至迟应于第三学期末结束，
凡未准时开题着，可酌情在论文功效中减1至5分。
2、研讨生要停止系统的文献查阅和普及的查询拜谒研讨，写出详尽的文献总述，并停止现场查询拜谒和起头的尝试研讨，然后写出5000字摆布的书面开题陈说，并拟定出详尽的论文功课方案，经导师审理、批改后停止开题陈说。开题前研讨生应将有关的参考文献和已做过的做为开题按照的各类理论分析、尝试数据，事前印发给参与会议的有关人员。
3、开题陈说必需在学院或教研室(研讨室)中停止，构成3至5人的开题陈说查看小组，并聘请本专业的教师、学生参与，听取多方面的定见。查看小构成员应事前审理提交的开题陈说及有关素材，为开会做好预备。
会议应发扬学术民主，对研讨生的开题陈说停止严酷审核和科学论证。对选题得当、论据充沛、法子施行的，应赞同论文开题;对另有短缺的，要期限批改填补，并重做开题陈说。若再次开题不克不及通过。则撤销研讨生学籍，停行培植。
4、开题通往后，应将开题陈说与论文功课方案经导师、教研室主任和学院院长签字后交校学位单元。研讨生、导师、学院各存一份开题陈说和论文功课方案的复印件，以便按时查看论文功课。
5、开题通往后，凡是不得改动研讨课题。确有特殊情状需求更改课题者，由导师写出版面陈说阐明理由，经教研室主任、学院院长、研讨生教学学院院长赞同后，方可另做开题陈说，转换研讨课题，更改研讨课题后仍不克不及停止下往的，则对研讨生撤销学籍，并撤销辅导教师辅导研讨生的资历。