谁能告诉我数学研究生结业论文都是写啥，给他好评？
1.学术性论文。那个要求高，需要学霸型。都是公式推理，解题之类的，要求写满10页。
2.教诲类论文。一般都是某类数学常识的使用。好比xxx在中学数学中的使用/价值
一年级数学小论文怎么写？
一年级数学小论文的撰写能够分为以下几个步调：
1. 确定论文的主题：能够抉择与一年级数学相关的问题或主题，例如数字、图形、加减法等。
2. 搜集素材：在撰写论文之前，能够查阅相关的教材、教参、数学科普册本等素材，领略一年级数学的根本常识和概念。
3. 提出问题或论点：按照确定的主题和搜集的素材，提出与主题相关的问题或论点。例如，“一年级数学中，数字1、2、3有什么特征？”，“一年级数学中，加法和减法有什么异同点？”
4. 停止阐发：针对提出的问题或论点，停止深切的阐发和切磋。能够连系教材中的例题和插图，论述本身的理解和概念。
5. 给予处理计划：在阐发的根底上，提出处理问题的 *** 或战术。例如，“在一年级数学中，若何教学生熟悉数字1、2、3？”，“在一年级数学中，若何教学生停止加减法计算？”
6. 总结结论：最初，对整个论文停止总结，强调本身的概念和结论，并提出一些意见和瞻看。
在撰写一年级数学小论文的过程中，能够利用简单的语言和易于理解的例子来论述本身的概念和阐发，同时要留意格局的准则和逻辑的明晰。
数学小论文，四年级200~300字？
数学是一门很重要的学问，我们在生活中不时能够用到它：哪种优惠更省钱；运货需要运几次；哪条路最短……我觉得，要想学好数学，就要有找出题中的陷阱的能耐。有一次，数学课上，教师让我们解一道题：一幢高59米的楼房，一楼的层高是4.6米，其余每层的层高都是3.2米。那幢楼一共有几层？我想：那和线段图算端点是一样的。先用总高度59减往一层的高度4.6，再用得数54.4除以其余每层的层高3.2，最初用得数17加上一层和一个1，得18米。于是，我举手把我的设法告诉了教师。教师说：“错了，那和算端点纷歧样，‘有’18层，可现实能够住人的，只要17层。”我恍然大悟：我中了陷阱！看来我还得好好磨练本身，让我能找出陷阱啊！！
五（2）班买圆珠笔和钢笔奖励班上数学小论文获奖的学生圆珠笔买了24收是钢笔收数的1，2倍每收钢笔4？
发问买圆珠笔和钢笔总共用了几钱？ 24/1.2=20（钢笔的数量） 4.8/3+0.3=1.9（圆珠笔几钱一只） 20*4.8+24*1.9=141.6（总共用的钱）