三年级语文海滨小城有哪些特征？
三年级语文海滨小城有哪些特征？
海滨小城的特征有：海滨小城是描写光景，似乎绘画一样，每个光景点都留意了凸起它们的色彩美。《海滨小城》是人教版小学语文三年级上册（2018年秋季修订版）第19课的课文，由陈亮参与录造。那篇课文介绍了家乡海滨小城斑斓的风景，抒发了做者热爱家乡的豪情。选编那篇课文的次要企图是加强学生自主阅读理论活动，加强对写景状物那一类文章特征的感悟，进一步进修挠住事物特征、按空间变更挨次记叙的表达 *** 。
1、最能回纳综合海滨小城特征的是哪句话？（本文的中心句是什么？）
2、本文围绕海滨小城（斑斓）（整洁）两个特征来写。
3、哪些场景凸起了海滨小城的斑斓、整洁？表达了做者什么样的感情？
本文依据由远及近的挨次，从大海、沙岸、小城天井的树木、公园、街道等方面介绍了海滨小城的斑斓、整洁，表达了做者对海滨小城，对祖国的热爱和颂扬之情。
4、本文构造特征？
本文采纳总——分——总的构造体例组织质料，先写海滨小城的天文位置，接着从大海、沙岸、树木、公园、街道等方面详尽写海滨小城在区别时间区别形态下的美，最初总结全文，点明海滨小城“斑斓、整洁”的特征。中间的段落也是总分构造，全文论述层次明晰，条理清楚，文中多处巧妙运用比方、拟人等修辞，加强文章表达力和传染力，令人读来为之神驰。
三年级语文海滨小城的特征是斑斓整洁。做者从海天远景，早晨日出，渔船回来，小城的天井，小城公园，小城街道那些方面，由远到近的写出了小城的斑斓整洁。
走在柔嫩的沙岸上，四处是五彩缤纷的贝壳，远处传来汽笛的响声，孩子们蜂蛹往看捕捉的鱼儿……桉树飘香，凤凰树花开的热闹。多么斑斓整洁的小城啊。
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