小学五年级数学论文范文（300字以上）？五年级上册的数学小论文怎么写？

小学五年级数学论文范文（300字以上）？

大千世界,无奇不有,在我们数学王国里也有许多有趣的工作.好比,在我如今的第九册的操练册中,有一题思虑题是如许说的：“一辆客车从东城开向西城,每小时行45千米,行了2.5小时后停下,那时刚好离工具两城的中点18千米,工具两城相距几千米?王星与小英在解上面那道题时,计算的 *** 与成果都纷歧样.王星算出的千米数比小英算出的千米数少,但是许教师却说两人的成果都对.那是为什么呢?你想出来了没有?你也列式算一下他们两人的计算成果.”其实,那道题我们能够很快速地做出一种 *** ,就是：45×2.5＝112.5（千米）,112.5+18＝130.5（千米）,130.5×2＝261（千米）,但认真琢磨看一下,就觉得不合错误劲.其实,在那里我们漠视了一个十分重要的前提,就是“那时刚好离工具城的中点18千米”那个前提中所说的“离”字,没说是还没到中点,仍是超越了中点.若是是没到中点离中点18千米的话,列式就是前面的那一种,若是是超越中点18千米的话,列式应该就是45×2.5＝112.5（千米）,112.5-18＝94.5（千米）,94.5×2＝189（千米）.所以正确谜底应该是：45×2.5＝112.5（千米）,112.5+18＝130.5（千米）,130.5×2＝261（千米）和45×2.5＝112.5（千米）,112.5-18＝94.5（千米）,94.5×2＝189（千米）.两个谜底,也就是说王星的谜底加上小英的谜底才是全面的.在日常进修中,往往有许大都学标题问题的谜底是多个的,轻易在操练或测验中被漠视,那就需要我们认实审题,唤醒生活经历,认真琢磨,全面正确理解题意.不然就轻易漠视了别的的谜底,犯以偏概全的错误.

五年级上册的数学小论文怎么写？

五年级上册的数学小论文应该围绕五年级上册数学所涉及的理论、概念、公式及相关的现实使用等内容做文，标题问题能够取材于教材中所涉及的某一常识点或理论活动，如“分数的加减”、“周长的丈量”、“三角形的周长计算”等，小论文应该以那些常识点为主题，从处理数学中的详尽问题的理论动身，介绍处理的思绪和 *** ，通过往理解数学思惟，挖掘数学水平，使读者更深切天文解数学。