浅谈怎样培养高中学生的音乐鉴赏能力？音乐鉴赏研究过程及方法？
浅谈怎样培养高中学生的音乐鉴赏能力？
音乐鉴赏主要是指对于音乐作品具体的听觉与情感体验等，是音乐教学中作为关键的部分。音乐鉴赏能够刺激学生的听觉与视觉等感官功能，促进大脑的细胞发育，提高学生的认知能力。
众所周知，音乐欣赏是需要学生具备一定的音乐基础知识与文学素养。根据调查研究发现，一个人的音乐欣赏能力的高低会直接受到这个人文学素养水平的影响，因此在培养学生音乐鉴赏力时也应该注意因材施教。
对于这件事，我考虑了许多年。现在学校里的音乐老师都是专业学校毕业的，可为什么学校里的学生到大学毕业后，还有许多学生是不识谱的，而认谱的学生中又有许多是家长出钱培养的。那学生们在不识谱的情祝下，怎么可能欣赏音乐呢？所以，就出现了在歌星演唱会上，这些学子们狂呼乱叫，对歌星狂叫，我爱你。等等，等等。所以，抓好学校的音乐教育，才能从根本上提升大众的音乐鉴赏力。
音乐鉴赏研究过程及方法？
音乐鉴赏课更是一门“听”的艺术，什么样的音乐都离不开“听”。“听”是一种音乐作品，我们既要在听的进程中让感官得到愉悦，又要使精神得到升华，感性和理性进行完美的结合才是我们“听”的根本意义所在。
音乐鉴赏考察内容？
准确、深刻、细致地体验音乐作品的感情内涵。有了良好的音乐听觉能力，结合对旋律、和声、节奏、速度、力度、音色、曲式、体裁等音乐以及音乐以外的文字因素等表现手法的理解，可以正确理解音乐。前文说过，音乐是听觉艺术，良好的音乐听觉是正确欣赏音乐的基础，我们无法想象不能辨别音高、节奏、音色的人能从音乐中获得深刻的情感体验。
cityofstars音乐赏析
《City of Stars》是瑞恩·高斯林和艾玛·斯通合唱的一首歌曲，由贾斯汀·赫尔维茨谱曲，本杰·帕塞克和贾斯汀·保罗作词，是电影《爱乐之城》的主题曲。
《City Of Stars》是一首化在洛杉矶倾城夜色里的歌曲，是一段城市梦境的入口。歌曲创作者心思精巧，把握住了城市内在的属性与美感。歌曲潺潺流转，与荧幕上饱满的视觉效果、扣人心弦的故事脉络相得益彰，其旋律可以调动起听众的多种情绪，引发强烈的共情
<<青藏高原>>歌曲鉴赏？
尽管没去过青藏高原，听作品后最大的感受是感动。青藏高原是那么庄严祥和。感动那无言的风景带给人们的无尽眷恋，感动那样湛蓝的天空下带给了人们的无尽梦幻，感动那里的山水蓝天是那样美丽，它们像是一位慈祥的老者，当你在尘世间经历种种之后,慈祥又从容的为你的抚平创伤。那方土地是神圣不可侵犯的。皈依佛门的李娜成功的演绎了这首歌曲。
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