人的素质和文化程度成正比，对吗？如何提高医务人员的人文素养论文？
人的水平和文化程度成正比，对吗？
人的水平高低，主要跟社会文明程度直接相关。与文化程度并不等同，也不成正比。因为，对于较大的人群、族群、团体、国家来讲，每个人的文化程度，主要取决于个体智商因素，而每个人的文明水平，则更多取决于家庭教养、国家教诲、社会制度、公共道德、精英指引等等，正确与否，科学与否！
成正比是普及现象，但也有特殊情状。有的人文化程度很高但水平却并不太高，比如演艺界的个别明星。有的人可能是没读过几年书，但品德非常高贵，受众人尊敬，比如老农、清洁工、的哥（姐）们等。
人的水平与文化程度确实存在正比关系，这种关系不是从个案得出，而是从统计的看点得出的。教诲的过程一定程度上可视为洗脑的过程。教诲第一是德看，核心是爱祖国愛人民，遵纪守法，分清是非曲直，文化程度高的水平肯定高些。文化程度越高学的知识越多，科学素养肯定高。比如信迷信的人中文化高的要少得多，在社会上时髦各种骗局中，上当受骗的人数是与文化程度成反比关系的。结论：不断学习，才能不断提高水平。
不完全对，因为一个人的水平是从小到大，从学校到社会。从家到社会实践活动，再到自身学习道德论理，时事政治，与时俱进的结果。在我们刚刚懂事开始，家长的一言一行，给我们留下了深刻的印象。所以家庭，学校，社会等都是一个人，养成良好自身水平不可缺少的环节。文化是自己刻苦学习的结果，而水平是受外因影响非常大的，所以水平和文化并非成正比，文化高的不一定水平好，水平好的不一定文化就很高。
水平和文化程度不是必然匹配的。文化程度高可能有高水平，因为其受到了文化的熏陶，但也只是说可能性要高一些，不是一个必然的结果。大家对水平的要求其实是基于道德层面上的意义，而道德和文化是不等同的。类比于“有德者必有言，有言者不必有德”
如何提高医务人员的人文素养论文？
医务人员治病救人是本职，救死扶伤是天职！医德，医风是院规！身为一名医务人员对待每个病人向对待自已父母子女一样往关爱！对待病情详尽诊断，对病人家属热情礼貌讲述病情，提出合理有效治疗方案。
医院每月要定期对医务人进行岗位培训考核，绩效考核，组织医疗理论学习！
课题名称什么意思？
课题申报项目名称是指某一研究项目的正式名称,一般使用整体项目的总称,也可以包括型号以及自定义词汇，研究和讨论的主要问题或急待解决的重大事项，主要就是课题的相关参与之人，参与单位，研究成果，课题名称一般包括三个部分，既研究对象，研究内容和研究 *** 。
课题名称是一个课题能否立项、获得资助、值得研究的要害，题目是否紧扣项目指南、是否紧贴生产生活实际、是否符合主持人身份特征都是十分要害的，一个好的题目等于是成功了一半。课题立项后，还要结合申报书和项目合同（任务书）进行踏踏实实的研究，遵循科学法则，发现科学问题，解决科学难题。
课题名称通常是对所研究的问题及其影响因素之间的关系的一种探究，是对课题研究实质的高度的概括，经常限制着我们的研究内容。它就如同文章的题目，起着画龙点睛的作用。一般应包括课题研究对象、研究的范畴和研究 *** 三部分，简称课题名称三要素。研究对象可能是学生，也可能是教师、教材或治理方式等等；研究 *** 包括实验研究、比较研究、调查研究等。例如《初中生物复习课的自学辅导教学的实验研究》，从这个名称里我们就可以知道，研究的领域是初中生物， *** 是对比实验，内容是自学辅导法。课题名称有时也可以用简洁的文字概括其课题研究的核心内容及目的等，但这样的题目一般还都要加一个副标题，以进一步阐明该研究课题的性质及主要内容，如《面向全体，全面发展，分类指挥，分流施教——象山县初中水平教诲改革实验》，这一课题的主标题反映了该课题研究的目的、宗旨、途径和方式，副标题阐明了课题研究的领域、 *** 和主要的内容。再如《西部地区信息技术教诲实验研究》，副标题“四川个案”，用副标题限制研究领域，我们就只需要研究四川的信息技术教诲情状，从而缩小了课题研究领域。对课题名称的表述，一般的要求为正确、规范、简洁、醒目。
所谓正确：要把课题研究的问题（研究内容）是什么，研究的对象是什么交待清楚，为研究提供足够的焦点和方向，能够检验选题研究者熟悉程度和构思的正确。例如：《在课堂中培植学生阅读能力的 *** 研究》，研究对象是学生，研究内容是培植阅读能力 *** 。又如：《学习成果与教学技术的研究》就不大可操作，若改为《三种教学技术对不同年级学生的学习成果影响的研究》尚不够正确，再改为《多媒体技术对小学三年级学生语文学习成果影响的研究》则相对正确了。
有没有人听说过《西部水平教诲》这本杂志？
听说过，是以水平教诲和教诲界学术交流以及论文发表为主的刊物。《西部水平教诲》是由青海人民出版社主管/主办、中国教诲国际交流协会教师进修分会指挥的教诲类学术期刊(G4)，是全国唯一一本以水平教诲为主题国内外公开发行的学术类刊物。本刊已被中国知网、万方数据、维普资讯等各大权威学术网站全文收录。本刊为半月刊，大16开，定价为二十五元。国际刊号：ISSN 2095-6401 国内刊号：CN 63-1080/G4 。