五项治理指的是中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质治理。十项举措分别是减轻作业负担、保障睡眠时间、加强手机治理、规范读物治理、改良体质状况、重视心理健康、提升安全能力、治理校外培训、完美课后服务、提供校内午餐十项内容。就是加强思想建设、组织建设、作风建设、廉政建设和制度建设。用中国特色社会主义理论体系武装党员头脑，加强组织建设，落实党的群众路线教诲实践活动的一系列要求。
五项治理的五项治理内容？
依据相关规定，五项治理指的是中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质治理。十项举措分别是减轻作业负担、保障睡眠时间、加强手机治理、规范读物治理、改良体质状况、重视心理健康、提升安全能力、治理校外培训、完美课后服务、提供校内午餐十项内容。
*** 中提到的“五项建设”指什么？
五项建设，就是加强思想建设、组织建设、作风建设、廉政建设和制度建设。挠住思想建设根本，用中国特色社会主义理论体系武装党员头脑，统一思想；加强组织建设，适时发展党员，健全党支部组织；加强作风建设，落实党的群众路线教诲实践活动的一系列要求，从厉行节约、勤俭办事做起，从加强绩效考核、严厉督查问责挠起，树好交通形象；加强廉政建设，落实党风廉政责任制，开展反腐倡廉教诲，保持清正廉洁；加逼迫度建设，进一步完美党建工作制度，着力夯实党建工作基础。
党的五项制度是什么？
1、发展党员工作八项制度；2、党员诫勉谈话制度；3、民主评议党员制度；4、党员监督制度；5、党的组织生活制度。
（1）党员必须编进党的一个组织的制度。（2）党的组织生活制度。（3）党员定期向党组织汇报思想和工作制度（4）党日制度。（5）党员交纳党费制度。（6）民主评议党员制度。（7）转移党员组织关系制度。（8）党籍治理制度。 （9）流动党员治理制度
人必须具备的五项能力指的是？
1.自我反省的能力，敢于熟悉自己，突破自己。
有一个词语喊“元认知”，也就是说，一个人要对自己有深刻的熟悉，可以通过元认知来了解、检验、评估和调整自己的认知活动。
1.沟通能力 马克思指出:“一个人的发展取决于和他直接或间接进行交往的其他一切人的发展。”
2.时间治理能力。 这是一个讲求速度的世界,无论是学习还是工作,要用最短的时间完成最多的事情。
五个责任具体内容？
2021年7月6日， *** 在中国共产党与世界政党领导人峰会上谈政党如何为人民谋幸福、为人类谋进取？强调要担起这五个责任：
第一，我们要担当起引领方向的责任，把握和塑造人类共同未来。人民期看富足安康，期看公平正义。大时代需要大格局，大格局唤唤大胸怀。从“本国优先”的角度看，世界是狭小拥挤的，时时都是“猛烈竞争”。从命运与共的角度看，世界是宽广博大的，处处都有协作机遇。我们要倾听人民心声，顺应时代潮流，推动各国加强协调和协作，把本国人民利益同世界各国人民利益统一起来，朝着构建人类命运共同体的方向前行。