是一种症状为注重缺陷、多动–冲动的神经发育阻碍。多动–冲动的表现则为活动过多和行为任性。注重缺陷多动阻碍中的多动一定要与好动相区别。即使在陌生的或严厉的场合甚至在看有兴致的电视时也难以掌握地多动，注重缺陷与多动-冲动组合型。注重缺陷多动阻碍多见于１２岁前儿童和青少年，1、注重力阻碍多动症儿童注重阻碍主要是表现在注重的集中性，多动症儿童很难保护注重较长时间往从事某一活动。
儿童多动症的表现有哪些？
儿童多动症的规范病名在世卫组织《国际疾病分类》以及美国《精神阻碍诊断与统计手册》中，都称为“注重缺陷多动阻碍”（attention deficit hyperactivity disorder）。是一种症状为注重缺陷、多动–冲动的神经发育阻碍。
注重缺陷的表现为注重集中困难，继续时间短暂；
多动–冲动的表现则为活动过多和行为任性。
其中，注重缺陷多动阻碍中的多动一定要与好动相区别。
儿童本性好动，在答应活动的场合，即使活动得再厉害，也属正常，注重缺陷多动阻碍的多动，即使在陌生的或严厉的场合甚至在看有兴致的电视时也难以掌握地多动，在需要相对清静的环境中特别明显。
注重缺陷多动阻碍可分为：
注重缺陷为主型；
多动-冲动为主型；
注重缺陷与多动-冲动组合型。
注重缺陷多动阻碍多见于１２岁前儿童和青少年，也可见于成人。
当宝宝在家里面坐不住的时候，作为家长是不是特殊的焦躁，想要宝宝消停一下，但是他就是不听话，喜欢到处跑，又或者在学校的时候，老师可能会跟你说你的孩子上课注重力老师不集中，这是怎么回事呢？其实，可能是宝宝患有了小儿多动症，那么多动症的具体表现都有哪些呢？
1、注重力阻碍
多动症儿童注重阻碍主要是表现在注重的集中性，稳定性和抉择性等特征上的反常。正常儿童在不同年龄阶段注重集中的时间不同，随着年龄增长而逐渐廷长。
一般来说，2~3岁时专注时间10~12分钟，5~6岁达12~15分钟，7~10岁为20分钟，10~12岁为25分钟，12岁以上可以达到30分钟以上。因此，多动症儿童很难保护注重较长时间往从事某一活动，做事往往有始无终，不能完成父母分配的任务。做自已感兴致的事情保护的时间可能会长一些。
2、冲动掌握能力差
冲动掌握能力差表现为耐烦差，不能等待，对挫折的耐受能力低。典型表现为爱插话、打断他人讲话;在集体活动中不按照规则，而是插队夺先;骚乱其他人的活动，与同伴发生冲突;普通行为鲁莽，行事不考虑后果;碰到挫折时不能忍受，出现猛烈的情绪波动和冲动行为，甚至经常会动手打人，导致别人受侵害等。
3、活动过度
活动过度即是我们经常说的“多动”。孩子躯体活动明显地比别的儿童多，精力旺盛，不能清静下来。如经常抖腿、吐舌;说话语速过快;不能清 *** 立，经常左摇右摆、扭来扭往;爱出风头，经常利用噪声或希奇的动作来吸引他人的注重，哗众取宠等。
因此当孩子出现以上情状，且存在以上其他症状时，家长就要提高警觉，及时往医院检查了。最终确诊是需要专业医疗机构相关人员依据检查报告推断，总而言之，走出儿童多动症的误区，用科学的 *** 综合治疗，多动症孩子是可以痊愈的。
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小孩子都比较爱动，但是假如孩子有以下表现家长就要注重孩子是不是有多动症了。孩子活动过多，不能清静的待一会，会一直做出惹人烦的表现；很难集中注重力，无论是游戏还是学习都很难集中注重力；情绪转变特殊大，碰到一点事情就冲动任性。
少儿多动症有什么症状？
少儿多动症的症状主要表现有神经系统发育阻碍，注重力不集中，不能直线行走，闭目难立，精美运动不灵巧。不分场合的过度活动，过分地不清静，往返奔跑或小动作不断，话多、喧闹、惹事生非。情绪不稳定，易冲动，自我掌握能力差。做事不考虑后果，出现危急或破坏性行为，事后不会吸取教训。
多动症的症状是什么？
多动症的症状分别是注重力分散型，多动冲动型，混合型。注重力分散型的表现是平时很乖巧，学习时不集中，上课和写作业时小动作多，易分心、走神等。多动冲动型的表现是坐不住，轻易冲动等。混合型的表现就是注重力分散型和多动冲动型的结合。
三岁宝宝多动症症状？
三岁宝宝一般是推断不出来是否有多动症的，意见父母可以陆续看察，在6岁后可以带孩子往医院进行检查，推断到底是不是有多动症的症状。多动症的孩子一般有严重的不集中注重力，情绪掌握不住，智力正常。对于3岁的宝宝本身就对事物比较新奇，喜欢动也是正常的。妈妈不用过于担心。