优点
1. 灵巧性：在线学习可以在任何时间、任何地点进行学习，让学生自主安顿时间，不受地点限制，适应工作与学习的人群。
2. 个性化：在线学习中，学生可以依据自己的学习进度自由抉择学习内容及学习速度，也可以依据自己的学习能力抉择不同的难度水平。
3. 互动性：在线学习可以通过网络进行交流、讨论和分享，与其他学生或老师互动，提高学习效率。
4. 实用性：在线学习中的课程设计和教材内容更加实用，更加注重实践操作和实际使用，更符合现代社会对人才的需求。
缺点
1. 学习压力：在线学习需要学生自己安顿时间和治理进度，对学生的时间和任务治理能力有很高的要求，学习压力也比传统教诲更大。
2. 互动不足：在线学习中，学生与老师或同学的交流互动有时受到限制，短缺现实的面对面沟通和交流，轻易出现孤独感和无所适从的情状。
3. 学习效果：在线学习在某些领域的学习效果不如传统教诲，比如口语、实验和实践操作等领域，难以取得好的效果。
4. 技术要求：在线学习需要学生娴熟把握电脑和网络技术，对于技术不熟悉的学生可能存在一定的难度。
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