重庆高考数学考题与全国考题的异同点
2013年重庆高考数学考题被认为是难度适中，但具有代表性。难度适中是指整张试卷的难度与全国平均难度相当，但代表性则表明这张试卷比较具有指导性和启发性，能够为今后的高考数学教学提供改进和完善的方向。本文将通过对2013年重庆高考数学考题的具体分析，来探讨其具有代表性的原因及与全国考题的异同点。
首先，在数学知识的考查方面，2013年重庆高考数学试卷的考查范围和难度基本与全国试卷相当。如高考数学必修一考查了函数和导数以及向量；必修二考查了三角函数及其图形和几何证明题；选修一考查了解析几何中的二次曲线及其相关知识点。这些考点在全国高考试题中也都是比较常见的。
其次，难度适中的背后反映的是高考数学试题的命制原则。2013年重庆高考数学试卷所采用的命制原则是"切实体现高考数学教学大纲和考试大纲的要求，注重考查学生的分析问题和解决问题的能力，注重考查学生的数学素养"。这一命制原则的体现，使得考生在做试题时不仅需要掌握扎实的数学基础知识，更需要在解答问题时运用灵活的思维和分析能力，尤其是注重考查学生的数学素养，这样在一定程度上能够更加准确地反映出考生的实际能力，同时也为今后的高考数学教学提供了良好的启示。
最后，与全国高考试题相比，2013年重庆高考数学试卷的代表性在于其更注重学生的实际能力和解决问题的能力。比如，在必修二中，有一道题要求学生画出方程y=sin(x)的图像并分析，再由图像求出等式6sin(x+π/6)-5sin(x-π/6)=2的解。这道题注重学生对三角函数图像的理解和分析能力，而全国高考试题中则较少涉及到这方面的考察。
所以，2013年重庆高考数学试卷具有一定的代表性和启发性，这与其体现的命制原则有关，也与其注重考查学生实际能力和解决问题的能力有关。通过对2013年重庆高考数学试卷的具体分析，我们可以看到其与全国试卷并没有很大的差异，但仍有一些值得我们学习和借鉴的地方。