近年来，不少二本大学在招生季都面临着招不满的尴尬局面，这让人们开始探求是否需要降低门槛招生。首先，造成这种局面的原因主要有以下几点。一是二本大学在国家级别上的地位相对较低，不能与一本、985、211高水平大学相比，这就导致了在学术成果、师资力量、设施设备等方面的差距。二是随着高校数量的增加，学生择校意识的增强，一些综合实力稍弱的二本大学受到了相应的影响。三是中国当前的高考制度也存在一些问题，如一考定终身、分数至上等，这对大学的选拔方式以及教诲质量产生了一定的影响。
面对这样的问题，是否需要降低门槛招生呢？我认为，这并不是一个解决问题的好 *** 。因为首先，降低门槛招生会直接影响到大学的教诲质量。假如二本大学在招生时盲目降低准则，招收了大量不适合该校的学生，不仅会导致教学质量下降，还会浪费学生和学校的双方资源。其次，降低门槛招生也会对未来的发展带来不利的影响。假如一个学校长期以来都是通过低门槛招生的方式来填充学生，这个学校很难在学术研究、师资力量、设施设备等方面取得进取，长期下往，对学校的声誉和发展都会形成不良影响。
那么，应该摘取什么方式应对二本大学招生难的问题呢？我认为，一方面需要加强高考改革，如减少对分数的过分依靠，进一步推进水平教诲；另一方面，二本大学也需要加强自身建设，提高学术实力和教学水平，制定科学严谨的招生准则，为适宜的学生提供更好的教诲资源和发展平台。
所以，面对年年招不满的二本大学，我们不能因为一时的困难而摘取不负责任的降低门槛招生的做法，而应该加强高考制度的改革并提高学校自身能力，为中国高等教诲事业的发展做出更大的奉献。
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