1.背单词的捷径 背单词最重要的一点，就是：...假设 想比他人胜利，就必然要走捷径。不要期盼本身比他人幸运，也不要指看 本身比他人更伶俐或者更勤奋 。从智力上说，从机赶上说，本身和他人都是差不了几的，想超越和本身差不多的人，就必然要走捷径，捷径，捷径！ 背单词捷径的第一条，就是：必然要每次渣世洞都大量地背。因为本身不比他人伶俐，所以背完单词，他人忘掉五分之一，本身决不会比他人忘得少。然而，他人天天 背十个单词，本身却能够背一百个，忘掉五分之一，还剩八十个，是他人最伶俐形态下的十倍。天天 一百个是更低限。其实背到后来您会发现那个要求其实不高，一个月后，您可能天然而然地就背到三百或者五百。 那一百个要分红四组来背，上午三十,中午十个，下战书三十，晚上三十。第二天早晨复习以前没背下来的词。背的时候，要一目十词(重视 ，是十个而不是更多或更少)，不要认认实实背，因为没有认认实实的时间。一边看一边读每个词的读音，默读也成。看完后回忆一遍，回忆不起来的再看。此次背的目标在于留下个可能 印象，下次看见能晓得那个词，所以背到大部门都能回忆得起来就成了，把剩下的词零丁抄出来。 背单词捷径的第二条，就是：背字典！为什么要背字典呢？因为字典上每个词的阐明 比力全面，并且不异字母开头的单词都集中在一路。不是什么字典都能够拿来背的，必然要找只包罗本身想背的词的字典。别的，更好有英文体例的阐明 和例句。并且，必然要有音标！假设 是为了考TOFEL或者GRE，重视 要选美音音标的字典。一般教材课文后面的词汇表都是为那些认认实实听课的勤学生预备 的，想走捷径就万万不要往 背那些工具。 背字典的时候，按开头字母(Z,Y,X,Q,J,K,U)、(V,W,N,O,L)、(FG,IT,HM,BDE,R)、(C,P,S,A)的挨次背，此中C,P,S,A每个都要分三部门背。如许背有几个益处： （一）能增加成就感，提兴奋 致 。至于为什么，您翻翻字典就大白了。 （二）便于清晰 地晓得那些单词已经背过，那些还没背。 （三）能先把最根本的词先掌握 。 三万单词里，分为三个品级：三千到四千，八千到一万，两万二到三万。也就是说，您得别离 预备 三本字典。那几个品级之间各自有十分差别的特征，所以需要别离 用差别办法背。俺其时没有熟悉 到那一点，所以在从一万到三万之间走了一段弯路，浪费了一些时间，否则或许能打破到五万吧！ 所以，背单词捷径的下面那条就有了三个分收。 背单词捷径的第三条，就是：和单词多碰头。一个单词能不克不及记住，取决于和它在差别场所碰头的频次，不在于每次看着它的时间长短(同样法例 也合适于泡MM;))。一般想记住一个单词，每礼拜要和它在*差别场所*见三到四次面。俺在上文中提到大量背的时候，不要抠某一个字记住与否就是那个意思。因为能否一见钟情都是无所谓的，关键 在于有更多差别类型的碰头时机。不外，根据 要背的单词的品级差别，增加碰头时机的体例也有所差别。 第一个分收：瞎听！三千到四千那个品级，长短经常 用的单词，并且几乎囊括了表达最根本思惟所需要的一切词汇。每篇文章中百分之八十都是那些词汇，并且那些词都是最根本的语素(或称"词根")，就是朋分到最小无法再朋分，互相之间也没什么类似之处的工具。对于那些词的更好办法，就是停止大量的，不连续的，简单的初级听力操练。因为阅读素材 中，还有百分之二十其他词汇，所以光凭那返扰个品级的词还看不懂那些阅读素材 。但是听力操练都是最根本的对话，并且发音一般很原则 ，多听可以增加单词的反复率，并且能够为以后背八千到一万阿谁品级的词打下语音根底。 听的时候，要分精听和泛听两部门。精听当然是指每个词都要弄懂，俺着重讲一下泛听(饭厅?;P)。泛听是最重要的，因为掌握 语速和腔调，以及总体印象都要*泛听。而那些都是背八千到一万品级单词的根底?泛听可以让经常用到的词(也就是那些最需要掌握 的词)把您的耳朵磨出茧子来，让您模模糊糊听到个音就能反响出它是什么意思。泛听中您听到的词，才是您实正应该记住的词，所以别恐惧 精听的时候什么都听不懂。到底什么是泛听呢？泛听，就是说您听的时候，精神要分离，要一边干着其他事(好比撮饭或和他人高声讨论撮饭;)~)，一边有一搭没一搭地听如枯着。泛听必然要见缝插针，一有时机就听着，更好耳机不离耳朵。 而精听的意义就在于找出您没听清的那些词。啊哈，那就是您背过但还不熟悉的词了。:)把那些词零丁记在别的一个处所，别跟没背下来的词混了。泛听要听精听已经听过的内容。好比精听听到了第二盘磁带，那么泛听就听第一盘磁带，正好。提醒您一句，万万别拿英语播送当本身的听力教材!!! 趁便跟您选举 一套听力教材：武汉师范大学出的Step by Step.内容比力循序渐进，每一课开头的音乐也很好听。 第二个分收：狂看！八千到一万那个品级，根本包罗了剩下的百分之二十。那些单词在听力教材里很难找到。但是，可不要停行听的操练呦，因为听能稳固您的腔调觉得，而那是背那个品级单词的一个关键 。不外，背那个品级的词，需要在听以外增加看的内容。 看，同样要分精读和泛读两种。就象听一样，也是泛读更重要一些。泛读要挑不太长，能有耐烦 看完的文章，并且看不懂的词不要太多，一篇文章有两三个不熟悉 的就足够了。万万不要一上来就看英语报刊杂志小说，那些工具不单很难看懂，并且看懂了也对背单词没什么促进感化。 泛读也需要大量操练，只要您有耐烦 ，又有足够时间，就不断看下往 吧！看的时候不要认真阅读，扫一眼大白个可能 意思就成了，然后把那一眼没看懂的词画上记号，别揣摩它是什么意思，陆续 扫描吧！全数看完之后，回头再看那些单词，有的可能已经想起来了，有的....还没想起来？那就查查字典，如果本身还没背过，就扔掉它，如果已经背过了，就零丁抄下来吧，和听力操练中没听出来的词放在一路。 俺的体味 是新概念第一二册，然后大学泛读课本前两册，然后是别的的一个泛读教程初级部门，然后新概念第三册，泛读课本第三册，某一种听力教材高级听力部门的教师用书，然后新概念第四册，泛读课本第四五册...那么个挨次进度比力适宜 。 第三个分收：乱说！那只合适背两万二到三万的词。因为其他的词不消说就已经背下来了。而那个品级的词在阅读素材 里十分少，可能阅读十篇文章却一个那个品级的词也没有。所以*阅读来增加碰头时机已经不可了。那些词以至有的老外一辈子都没见过，咋能指看 他们能写出来呢？出格 是GRE词汇，什么"给马穿衣服"，"纽约的地痞"，"从非洲吹向南欧的风"....那些词都是一些精致的修辞，也就是说，假设 您话里净是那些词，那您能够冒充一位学者了。 一般的老外都是听不懂您说的那些话的，所以不消那些词也能表达同样的含义。好了，您的时机来了，您能够跟老外讲话中带上那些单词，然后很骄傲地假拆谦虚 地跟他们阐明 那些词的含义。 每次跟老外阐明 一两个词就足够了，老外会钦佩 您钦佩 得五体投地的。HL就向ws阐明 吧！要斗胆而耐烦 ，出格 是斗胆。 那个阶段，您就别再练听力了，因为练了朝上进步 也不大。还记得开头那句话么？要想胜利，得走捷径。但凡不克不及在短期间内获得浩荡 朝上进步 的动作，都没必要浪费时间往 做。 不外，那时候的阅读素材 成了问题：您会发现，过往 看的工具觉得太浅没意思，看其他深的工具又看不懂。您还会发现一个新的有趣现象：那就是您想看的文章里，如今满是第一个品级的那些词，每个词您都切当晓得它的含义，但整个文章您就是看不懂。 那您该看什么呢？就看第二个品级的那些浅近文章啊。固然浅近，但能搀扶帮助 您不至于忘了过往 背出来的功效。至于您看不懂的那些文章，别焦急，等您和老外交换多了，您天然就懂了，那都是一些词组、俚语或文法构成的文章。 背单词捷径的第四条，就是：联想，联想，联想，.....背单词的第一个动做是什么？审视 一下它的表面。第二第三个动做呢？看看它的内涵和发音。而第四个动做，就应该是联想，再联想..... 联想它和其他背过的词有没有外表类似的？读音类似的？意思类似或相反的？假设 有，就赶紧记在旁边，在别的那些词旁边也把那个词加上。如许，以后看见其他词，也会联想起那个词，等于又增加了一次碰头时机。 并且，在第二、第三个品级的词汇里，还有许多单词是由"前缀"，"词根"，"后缀"构成的，前缀好比"re"，"in"，"pseud"...，后缀好比"er"， "a"， "oid"...，然后配合构成一个新词。假设 掌握 了那些前后缀，就能够很便利地猜出一个生词到底什么意思。别的，有良多读音附近的词也有类似的意思，那在俚语、诗歌和儿童用语中更普及 。 假设 天天 记80个单词，一个月只能背2400个单词，但掌握 了那些法例 后，现实上背的速度越来越快，几乎一万多单词都是不消背就会了的。不外，在GRE单词中，有良多是既没有和其他词的关系，又没有前后缀，看起来既简单又记不住的单词。那些词里边有希腊语，意大利语，德语，拉丁语，以至还有日语译音。那就只能*和他人阐明 来掌握 了。 2.谈谈英语单词的记忆五法 进修英语最常碰着 的问题，即是词汇不敷。词汇不敷的人在英文听、说、读、写各方面的才能城市受 到严峻限造。所以词汇量的几在英语进修中占有重要地位。 一般认为背单词是件既食 力，又往往效果不彰的苦差事。现实上，若能摘 用恰当的办法，是能够缩短 扩展 词汇量所需的时间，而且进步记忆单词的量量的。下面将介绍五种单词记忆法。 一、连系记忆法。 将比力目生 ，不常用的单词放进 必然的语言情况——句子中，连系句意来记忆单词。碰着 此单词时， 若词义忘记，则可通过回忆所在句子的意思来记忆单词。例如： slope n. ①倾斜；坡度；斜度 There is always a certain slope in a ship's deck． 船的船面总有几分倾斜。 ②斜面；斜坡 We climbed the steep slope of the hill． 我们爬了那座峻峭的倾坡。 vi.倾斜。 The railroad slopes up slightsly at this point． 铁路在此处有略微 的倾斜。 critical adj. ①责备 （性）的，隐恶扬善的 I don't like people who are too critical about everything． 我不喜好对每件事都太吹毛疵的人。 ②紧要的，关键 的；求助紧急的 His condition is reported as being very critical. 据陈述他的情状 十分求助紧急。 通过此法来掌握 词汇，既有助于记住单词自己的拼写、拼读，又可同时熟悉词的词义、词性、用法和 搭配，比孤登时背记单词效果要好。 二、同类记忆法。 将同类词汇搜集在一路，同时背记。重视 ，同类词汇与同义词差别：同义词是指意思不异，而同类词 是指根本属性不异、详细意义的条理，级别或范畴 差别的一类词汇。 如headmaster和principal是同义词，都表达 ，“中小学校长”；president和chancellor是同义词，都 表达 大专院校“校长”。那两组词是同类词汇，都表达 “校长”，但详细级别差别，所以两组词不是同义 词。 再如bachelor（学士）、master（硕士）,doctor (博士）三个词都表达 学位授予的情状 ，“但详细级别差别，所以那三个词也是一组同类词汇。 如许，将同类词汇放在一路记忆，当碰着 此中一个词时，思维中呈现的就是一组词，效率大大进步了。 三、比力记忆法。 把同义词或形似词放在一路，加以区别、阐明 来掌握 单词的办法。记忆的过程是一组组，一对对单词 同时记忆。那种记忆办法能够记住单词拼写的同时，还掌握 了词与词的区别和各自特殊 的用法，于是将日常平凡极易稠浊 的单词清晰 地域别开。例如： 同义词admit和confess均表达 “认可”。 但confess，含有“爽快 ”，“忏悔”，的意思， 而admit却无此意。admit除含有“认可”之不测， 还含有“容许 ，采用 ”的意思。 acquire、inquire、require是三个形似词，拼写很类似，但意思却完全差别：acquire（获得，获得）。 inquire（探听，查询）、require（需要，要求，号令）。 四、构词法记忆法。 通过掌握 构词法来记忆单词。英语次要有三种构词法： 1）转化，即由一个词类转化为另一个词类。例如： picture(n)画-picture(v)描画 water(N)水--water（v) 浇水 2）派生，即演过加前缀或后缀构成另一个词，例如： happy--unhappy（加前缀）happiness（加后缀） 3）合成，即由两个或更多的词合成一个词。例如： wood（木）＋cut（刻）--woodcut（木刻） pea(豌豆）＋nuts（坚果）-- peanut（花生） 那种记忆法能够将具有统一根本意义的差别词性或具有相反意义的一系列单词同时记忆，使差别单词的词义、词性不容易稠浊 。 五、根义记忆法。 操纵根义取代记忆多义，能够处理“没有生词”却老读不懂的问题。好比要问immediate（ly）能否已 记住，答复当然是必定的。那么就请看下面三个 “没有生词”的片段： a) The woman immediately behind the car. b) She is my immediate neighbour. c) the immediate cause 若没有读懂，那么就请看immediaie(ly)根义 中间没有间隔（地） ---代记--- 1）（时间）立即 ； 2）（空间）紧挨，通接，紧跟， 3）（关系）间接 如许，根义在阅读理解中就起到了以一当十的成效。上面三个片段的意思就迎刃而解了。
英语单词反义词(2)英语单词反义词汇总
70.into 到……里面 -- out of 从……里向外
71.kill 杀死 -- save 救活
72.laugh 笑 -- cry 哭
73.leave 分开 -- arrive 抵达
74.leave 分开 -- stay 逗留
75.left 左 -- right 右
76.light 亮堂的 -- dark 暗中的
77.light 轻的 -- heavy 重慧渣的`
78.like 喜好 -- hate 憎恶
79.like 与……一样 -- unlike 与……纷歧样
80.lose 丧失 -- find 找到
81.lose 失败;丧失 -- win 成功;赢键碧裂得
82.many 许多 -- few 很少
83.miss 未挠 住未赶上 -- catch 挠 住赶上
84.miss 未击中 -- hit 击中
85.more 更多的 -- less, fewer 更少的
86.most 最多的 -- least, fewest 起码的
87.move 挪动 -- stop 停行
88.much 许多 -- little 很少
89.neat/tidy整洁 的 -- messy紊乱 的
90.never 从未 -- ever 曾经
91.next 下一个 -- last 上一个
92.nobody无一人 -- everybody 每小我
93.nothing什么也没有 -- everything 一切
94.now -- 如今 then 其时
95.old 旧的 -- new 新的
96.old 年老的 -- young 年轻的
97.on 持续;利用中 -- off 分开;中断
98.open 翻开(的) -- close(d)封闭(的)
99.over 在…稿闭…上 -- under 在……下
100.pain 痛苦 -- pleasure 快乐
101.pass 通过;及格 -- fail 未通过;不及格
102.poor 穷困 的 -- rich 丰裕 的
103.pull 拉 -- push 推
104.punish赏罚 -- reward奖励
105.rainy 下雨的 -- dry 干旱的
106.right 右边(的) -- left 右边(的)
107.right 准确的 -- wrong 错误的
108.safe 平安的 -- dangerous 求助紧急 的
109.same 不异的 -- different 差别的
110.serious严厉 -- silly无聊
111.short 短的 -- long 长的
112.short (个子)矮的 -- tall (个子)高的
113.shy害臊 -- social斗胆
114.sleep 睡觉 -- wake 醒来
115.small 小的 -- big, large, great 大的
116.smooth 光滑 -- rough粗拙
117.start 动身 -- reach 抵达
118.strong 强壮的 -- weak 虚弱的
119.take 拿走 -- bring 带来
120.take 拿取 -- give 赐与
121.take on穿上 -- take off脱下
122.teach 教(课) -- learn 进修
123.thin 瘦的 -- fat 胖的
124.thin 薄的 -- thick 厚的
125.town 城镇 -- country 乡间
126.true实的 -- false假的
127.war战争 -- peace 和平
128.warm温热 的 -- cool凉快的
129.whole 全体;全数 -- part 部门
130.win赢 -- fail输
131.wide 宽的 -- narrow 窄的
132.with 有 -- without 没有
133.yes 是的 -- no 不是的
拓展：英语单词复习回 纳
1.cata-表达 “向下，相反，分开”
2.deca-表达 “十”
3.deci-表达 “非常之一”
4.demi-表达 “半”
5.endo-表达 “内部”
6.hecto-表达 “百，许多”
7.hemi-表达 “半”
8.hepta-表达 “七”
9.hexa-表达 “六”
10.holo-表达 “全数”
11.intra-表达 “在内，内部”
12.iso-表达 “等，同”
13.kilo-表达 “一千”
14.meta-表达 “超越，改动”
15.milli-表达 “千，千分之一”
16.ob-表达 “逆，倒，加强意义”
17.octa-表达 “八”(亦做octo)
18.penta-表达 “五”
19.quadri-, quadru-表达 “四”
20.quasi-表达 “类似，准”
21.semi-表达 “半”
22.sept,septi-表达 “七”
23.sex-表达 “六”
24.step-表达 “后，继或前夫(妻)所生”
25.stereo-表达 “立体”
26.supra-表达 “超….”
27.tetra-表达 “四”
28.tri-表达 “三”
29.twi-表达 “二，两”
30.uni-表达 “一个，单一”
31.vice-表达 “副”
32.with-表达 “向后，相反”
第三部门通过词根熟悉 单词
(常用词根一)
1.acid, acri, acrid, acu=sour, sharp,表达 “尖，酸，尖利 ”
2.act=to do , to drive,表达 “动作，做”
3.aer, aero, aeri=air,表达 “空气，充气”等
4.ag=do, act,表达 “做，代办署理做”
5.agri, agro, agr=field, land,表达 “田地，农业”等
6.alter, altern, ali=other, to change,表达 “其他的，改动形态”
7.am, amor, amat=love,表达 “爱，情爱”
8.ambul=walk,表达 “行走，走路”
9.anim=life,spirit,表达 “生命，精神”等
10.ann, enn=year,表达 “年，一年”
11.anthrop=man,human,表达 “人，人类”
12.apt,ept=fit, ability,表达 “适应，才能”
13.aqu=water,表达 “水”
14.arch,archy=ruler, rule, chief,表达 “统治者，统治，次要的”
15.art=skill, joint, trick,表达 “身手 ，关节，阴谋 ”
16.astro,aster=star,表达 “星星”
17.audi,audit=hear,表达 “听”
18.av,avar, avi=desire,bird,表达 “期看 ，鸟”
19.ball,bol=throw, dance, ball,表达 “抛，舞，球”
20.bas,base=low, foundation,表达 “低下，根底”
21.bell,bel=war, fight,表达 “战争 ，斗殴”
22.bio,bi=life,表达 “生命，生物”
23.brev, bridg=short,表达 “短，缩短”
24.cad, cas, cid=fall，表达 “落下，降临”
25.cand=white,glow,表达 “白，发光”
26.cant,cent=sing,song,表达 “唱，歌”
27.cap, capt, cept ,ceive, cip, cup=take, hold, seize,表达 “拿，挠 ，握住”
28.cap, cipit=head,表达 “头”
29.card, cord=heart,表达 “心脏，一致”
30.carn=flesh,表达 “肉”
31.ced, ceed, cess=go,表达 “行走，前进”
(附加) cept=take拿取
32.celer=quick,speed,表达 “快，速”
33.cent=hundred,表达 “一百”
34.centr=center,表达 “中心”
35.cern, cert, cret=sure, separate,表达 “搞清，区别”
36.chron=time,表达 “时间”
37.cid,cis=cut,kill,表达 “切开，杀”
38.circ,cycl=ring,circle,表达 “圆，环”
39.cit=quote,call,表达 “引用，唤起”
40.claim, clam=cyrout, shout,表达 “唤 喊，喊 喊”
41.clear, clar, clair=clear, bright,表达 “清晰 ，大白”
42.clin, cliv=lean,slope,表达 “倾斜，斜坡”
43.clos, clud, clus=close，表达 “封闭”
44.corp,corpor=body,表达 “身体，团体”"
45.cracy=rule,表达 “统治或政体”;crat=ruler,表达 “统治者”
46.creed,cred=believe,trust,表达 “相信 ,相信
47.cre,creas=grow,make,表达 “增长，产生”
48.cruc,crus,crux=cross,表达 “十字形，穿插”
49.crypt=secret,hidden,表达 “奥秘 ，隐躲 ”
50.cub,cumb=lie down,表达 “躺”;cumber=barrier,表达 “躺的工具，障碍 ”
51cult=till,表达 “耕种，培育提拔 ”
52.cur=care,表达 “关心 ”
53.cur(r),curs, cours=run ,表达 “跑，发作”
54dem(o)=people，表达 “人民，人们”
55.dent=tooth,表达 “牙齿”
56.derm,dermat =skin,表达 “皮肤”
57.dict,dic=say,assert,表达 “说话，断言”"
58.dign=worthy,noble,表达 “值得，崇高”
59.doc,doct=to teach,表达 “教”
60.don,dit=give,表达 “赐与”
61.du,dub,doub=two,表达 “二，双”
62.duc,duct=lead,bring,表达 “引导，带来”
63.dur=last,hard,表达 “耐久，坚硬”
64.dyn,dynam=power,表达 “力量”
65.em,empt,ampl=take,procure,表达 “拿，获得”
66.equ,equi=equal,even,表达 “相等，均匀”
67.erg=energy,work,表达 “能量，活动”
68.err=wander,mistake,表达 “遨游，犯错误”
69.ev=age,表达 “年龄，时代”
70.fabl,fabul=speak,表达 “讲，说”
71.fac,fic=face,表达 “脸，面”
72.fac,fact,fect,fic,fig=make,do,表达 “做，造造 ”
73.fall,fail,fault=err,deceive,表达 “犯错误，哄骗 ”"
74.fer=bring,carry,表达 “带来，拿来”
75.ferv=boil,表达 “沸，热”
76.fid=trust,faith,表达 “相信 ，自信心 ”
77.fin=end,boundary,表达 “完毕，范畴 ”
78.flam,flagr=blaze,表达 “火焰”
79.flect,flex=bend,表达 “弯曲”
80.flict=strike,表达 “冲击”
81.flor,flour=flower,表达 “花”
82.flu=flow,表达 “活动”
83.fore,fort=storng,表达 “强大，力量”
84.form=shape,表达 “外形 ”
85.fract=break,表达 “打坏 ”
86.frig,friger=cold,表达 “冷”
87.fug=flee,表达 “逃，分开”
88.fus=pour,表达 “流，泻”
89.gen,gener,genit=birth,produce,表达 “出生，产生”
90.gest,gister=carry,bring,表达 “带来，产生”"
91.gnos(t),gnor=know,表达 “晓得”
92.gon=angle,表达 “角”
93.grad=step,grade,表达 “步，级”
94.graph,gram=write,表达 “写，图”
95.grat,gree=pleasing,表达 “感恩 ，兴奋 ”
96.grav,griev=heavy,表达 “重"
97.greg=group,表达 “群体”
98.gress=.go,walk,表达 “行走”
99.gyn,gynec=woman,表达 “妇女”
100.habit=dwell,表达 “栖身”
101.hap=chance,表达 “时机，命运”"
102.her,hes=stick,表达 “粘附”"
103.hibit=hold,表达 “拿住”"
104.hum=earth,表达 “土,地”"
105.hydy,hydro= water,表达 “水”"
106.idea,ideo=idea,表达 “思惟，看 点”"
107.it=go,表达 “行走”"
108.ject=throw,cast,表达 “扔掷，扔”"
109.judg,judic=judge,表达 “揣度 ”"
110.junct,join=join,表达 “连系，毗连”"
111.jur,juris=swear,law,表达 “宣誓 ，法令”"
112.juven=young,表达 “年轻”"
113.labor=labor,表达 “劳动”"
114.laps=slip,表达 “滑,滑走”"
115.lat= bring,out,表达 “拿出,带出”"
116.lav,luv,lut=wash,表达 “洗,冲刷”"
117.lect,lig= choose,gather表达 “抉择 ，搜集”"
118.lect,leg=speak,read,表达 “讲，读”"
119.leg,legis=law,表达 “法令”"
120.lev,live=raise,lighten,表达 “进步,举起,变轻”"
121.liber=free,表达 “自在”"
122.limin,lim=threshold，表达 “门槛，限造”"
123.line=line,表达 “曲线，线条”"
124.lingu=language ,表达 “语言”，原意为“舌头”"
125.liter=letter,表达 “文字,字母”"
126.lith=stone,表达 “石头”"
127.loc=place,表达 “处所”"
128.log,logu=speak,表达 “说话”"
129.log=science,表达 “科学,学科”"
130.long=leng,表达 “长”"
131.loqu,locu=speak,表达 “说话”"
132.luc,lust=light,shine,表达 “光,照亮”"
133.lumin=light,表达 “光”"
134.lud,lus=play,表达 “玩，戏剧”"
135.man, manu= hand,表达 “手”"
136.marin=sea,表达 “海洋”"
137.mark= sign ,表达 “记号，符号”"
138.matern, matr= mother,表达 “母性，母亲”"
139.med=middle,表达 “中间”"
140.memor=memory,表达 “记忆”"
141.ment= mind,表达 “根究 ，神智”"
142.merg, mers= sink,表达 “沉，没”"
143.meter,metr,meas,mens=measure,表达 “计量;丈量等”
144.migr=remove,表达 “迁徙”"
145.min=project,表达 “伸出，凸起”"
146.mini,min=small,表达 “小”"
147.mir =wonder,look,表达 “惊异 ，看”"
148.misc=mix,表达 “稠浊 ”"
149.miss,mit= send,cast,表达 “送，放出”"
150.mob=move,表达 “动”"
151.mod=mode,manner,表达 “体例，形式，风度”"
152.mon, monit= warn,表达 “警告”"
153.morph=form,shape,表达 “外形 ”"
154.mort=death,表达 “死”"
155.mot= motion,表达 “运动”"
156.mount=ascend,表达 “登上”"
157.muni,mun= public,表达 “公共的”"
158.mut= change,表达 “改动”"
159.nat=born,表达 “出生的”"
160.nav,naus, naut= ship,表达 “船” naut引申为“船员”
161.nect,nex= bind,表达 “保持”"
162.neg=deny,表达 “承认”"
163.negr, nigr= black,表达 “黑”"
164.noc, nox= hurt, poison,表达 “损害 ，毒”"
165.nom(y)=a field of knowledge,表达 “某一范畴的常识”
166.nomin=name,表达 “名称，名字”"
167.norm=rule, norm,表达 “规则，标准”"
168.not=know,表达 “晓得，重视 ”"
169.nounce,nunci= speak,表达 “讲话，说出”"
170.nov=new,表达 “新的”
171.numer=number,表达 “数目”"
172.onym=nam,表达 “名字”"
173.oper=work ,表达 “工做”"
174.opt= choose,表达 “抉择 ”"
175.opt,opto= sight,表达 “目力”"
176.ora,orat=mouth,表达 “嘴，说”"
177.ori,orig= rise, begin ,表达 “升起，起头”"
178.ordin=order,表达 “号令，挨次”"
179.orn=embellish,表达 “粉饰”"
180.par=equal,表达 “平等”"
181.part, port=part, divide,表达 “部门，分隔”"
182.pass=pass through,表达 “通过”"
183.pass= felling,表达 “豪情”"
184.path=feeling, suffering, illness,表达 “豪情，痛苦，病”"
185.patr(i)=father,表达 “父亲”"
186.ped=foot,表达 “脚”"
187.ped=child, education,表达 “儿童”，引申为“教导 ”"
188.pel,puls= drive, push,表达 “驱动，推”"
189.pen,pun=penalty,表达 “惩罚”"
190.pend, pens= hang,表达 “悬挂”"
191.pend,pens, pond= weight, expend,表达 “称重量，称银子”，引申为“破费”"
192.per=try,表达 “测验考试”"
193.pet=seek,表达 “逃觅 ，逃求 ”"
194.phag=eat,表达 “食 ”"
195.phil,philo=love,表达 “爱”"
196.phob,phobia=dislike,表达 “厌恶”"
197.phon=sound,表达 “声音”"
198.pict=paint,表达 “描绘”"
199.plac=to please,表达 “取悦，使称心 ，使平静 ”"
200.plat= flat,表达 “平整 ”"
201.plant=plant,表达 “种植”"
202.ple,plen,plet, pli=full, fill,表达 “满，填满”"
203.plex= fold,表达 “堆叠”"
204.plic, pli, ply= fold ,表达 “堆叠，折叠”"
205.plor=cry，weep,表达 “喊，哭”"
206.point,punct= point,make sharp,表达 “点，变尖”"
208.pon, pound= put,表达 “放置”"
209.popul,publ=people,表达 “人民”"
210.port=carry,表达 “拿，运”"
211.pos, posit=put,表达 “放”"
212.prais, preci= value,表达 “价值”"
213.prehens, prehend= catch ,表达 “挠 住”"
214.press= press,表达 “挤压”"
215.prim= first, chief,表达 “第一，次要的”"
216.pris= take,表达 “拿住，挠 住”"
217.priv=single, alone,表达 “单个”"
218.prob, prov= test,表达 “测试，证明 ”"
219.proper,propri = one's own,表达 “拥有”;引申为“安妥 的”
220.pugn=fight,表达 “斗殴”"
221.pur, purg=pure,表达 “纯真”"
222.put =think,表达 “认为，根究 ”"
223.quest,quir, quis, quer= seek, search,表达 “逃求 ，询问”
224.quiet, qui= still,表达 “静”"
225.quit= free,表达 “自在”"
226.radic= root,表达 “根”"
227.range=rank,表达 “摆列，挨次”"
228.rap,rapt,rav=snatch,表达 “捕，夺”"
229.ras, rad=scrape,表达 “刮擦”"
230.rect=stright, right,表达 “正，曲”"
231.rid, ris= laugh,表达 “笑”"
232.rod, ros= bite,表达 “咬”"
233.rog=ask,表达 “要求,问”"
234.rot= wheel,表达 “轮子，转”"
235.rud= rude,表达 “原始，粗野”"
236.rupt=break,表达 “断裂”"
237.sal= salt,表达 “盐”"
238.san, sanit= healthy,表达 “安康的”"
239.sanguin= blood ,表达 “血”"
240.sati,satis,satur=enough,full of food,表达 “足够;饱足”"
241.scend, scens, scent=climb,表达 “爬，攀”"
242.sci=know,表达 “晓得”"
243.scrib,script=write,表达 “写”"
244.secut,sequ= follow,表达 “跟从”"
245.sect,seg= cut, divide,表达 “切，割”"
246.sens, sent =feel,表达 “觉得”"
247.sen=old,表达 “老”"
248.sert=join, ,表达 “加进 ，插进 ”
249.serv=serve, keep ,表达 “办事，连结”"
250.sid=sit,表达 “坐”"
251.sign=mark,表达 “记号，信号”"
252.simil, simul, sembl =alike,same ,表达 “相类似，一样”"
253.Sinu=bend,表达 “弯曲”"
254.Sist= stand,表达 “站立”"
255.soc=companion,表达 “同伴”，引申为“社会”"
256.sol=alone,表达 “零丁”"
257.sol=sun ,表达 “太阳”"
258.solv,solu, solut=loosen,表达 “松开”"
259.somn=sleep,表达 “睡眠”"
260.son=sound,表达 “声音”"
261.soph=wise,表达 “伶俐 ，伶俐”"
262.speci=look, kind,表达 “外看 ，品种”"
263.spect, spic= look, see,表达 “看”"
264.sper=hope,表达 “期看 ”"
265.spers= scatter,表达 “散开”"
266.spir=breathe,表达 “唤 吸”"
267.spond, spons =promise,表达 “许诺”"
268.st, sta, stat, stan, stant, stin = stand,表达 “站，立”"
269.stell=star,表达 “星星”"
270 still=small drop。表达 “小水滴”
271stitut，stit=set up，place，表达 ”成立，放“
272 sting ,stinct，stimul=priek表达 ”刺，刺激“
273 strain，strict，string=tighten，表达 “拉紧”
274struct=build，表达 “成立”
"275 sum,summ = add up ,表达 “总，加”"
"276 sum, sumpt = take表达 “拿，取”"
"277。sur=sure,表达 “必定”"
"278.tact,tag，tig，ting = touch表达 “接触”"
279 tain ten tin= hold。，表达 “拿住”
280.tect=cover,表达 “盖上”"
281.tele = fur表达 “远”，引申为“电”，电从远方来
282 temper，tempor =time，表达 “时间”或时间引起的现象
283tempt =try，表达 “测验考试”
284 tend tent，tens =stretch，表达 “伸展”
285 tenu =thin，表达 “细，薄”
286 termin=limit，表达 “边界”
287 terr=eartth表达 “地盘”
288 test=test，tuitness，表达 “测试，证据”
289 text=weave，表达 “编织”
290 thesis，thet= setting，表达 “放置”
291 the(a)=god表达 “神”
292，therm=heat，表达 “热”
293 tim=fear，表达 “恐惧 ”
294 tir=draw，表达 “拉”
295 tom= cut表达 “切割”
296 tort = twist表达 “扭曲”
297 tour，torn，tourn =turn，表达 “转，围绕 ”
298 tox= poison表达 “毒”
299 tract =draw，表达 “拉，挈 ”
300 treat=handle，表达 “处置”
301.trem=quiver，表达 “颤动 ”
302 tribut=give，表达 “赐与”
303 trud，trus=push，表达 “推”
304 turb= stir“表达 ”搅动“
305 twine = twine，表达 “编织”
306 umbr=shadow表达 “影子”
307 un，uni=one，表达 “单一，一个”
308 und = wave，表达 “颠簸”
309 urb = city，表达 “城市”
310 up=up，over表达 “向上”
311 us，ut = use，表达 “用”
312 vac, van void = empty，表达 “空”
313 vad, vas = go，表达 “走”
314 vag，vogr=wader，表达 “遨游”
315 vail，val = strong，表达 “强壮”
316 vari = vary，change，表达 “改变 ”
317ven，vent=come，表达 “来”
318 venge=punish，表达 “赏罚”，引申为“报仇”
319 ver=true，表达 “实在”
320 uerb=word，表达 “词语”
321.ver，ert=turn，表达 “转”
322 vest=clothes，表达 “衣服”
323，vi，via，voy =way，表达 “道路”
324 vict vinrc =conquer，overcome，表达 “征服，征服 ”
325 vis，vid=see表达 “看”
326 viv vit vig=life，表达 “生命”
327 voc，vok=call voice，表达 “喊 喊，声音”
328 vol，volunt= wish，will，表达 “意志，意愿”
329 vol volv volt=roll，turn，表达 “卷，转”
"330.vor=eat,表达 ""食 "
331 vulg=people“表达 “人群”
332 vuls，vult=pluck，teor，表达 ”收缩，撕开“
333 zoo=animal，表达 “动物”
;
double什么意思英文double什么意思英文
两倍的。
adj.
两倍的，加倍的;双的;供两人用的，双人蔽销的;成双的;双层的，折叠的;哈腰的，俯身的;双重的;双关的，含糊其词的;两面派的;(花)重瓣的;音(发音比记谱)低八度的。
adv.
两倍地;双重地;双双地;下弯地,弓着身子。
n.
两倍;酷似的人;极类似的对应物;（片子中的）替身演员;(迷信传说在人病笃时呈现的)活人的魂灵;折,折叠;急转弯，折回;计谋 ;(宾馆的)双人房间;双重间谍;双打（尤指网球）;双料冠军，两次获胜，两次打败统一敌手。
v.
(使)加倍;把…半数;折叠;以二垒打使上二垒;击出二垒安打;兼任;握紧;兼奏，反复（一个音符）
第三人称单数： doubles复数： doubles如今分词： doubling过往 升并旦式： doubled过往 分词： doubled
记忆身手 ：doub 二，双 + le 使… → 双倍的
牛津词典
adj.
[usually before noun]
两倍 twice as much/many
1.两倍的；加倍的
twice as much or as many as usual
a double helping
一客双份的食物
two double whiskies
两杯双吵扰份的威士忌酒
成双 with two parts
2.双的；成双的；成对的
having or made of two things or parts that are equal or similar
double doors
双扇门
哪个是C语言合法的实型数据类型关键 字( ) A int B float C char D Doub？C语言供给的合法的数据类型关键 字是float。
float是浮点型数据类型，用于存储单精度浮点数或双善辩轮精度浮点数，浮点数利用IEEE格局。
浮点类型的单精度值具有4个字节，包罗一个符号位、一个8位二进造指数和一个23位尾数。因为尾数的高挨次位始末为1，因而它不是以数字形式存储的。此表达 形式为float类型供给了一个大约在-3.4E+38~3.4E+38之间的范畴 。
扩展材料
C语言关键 字，只用于语义定义的单词不克不及用于其他用处，包罗：int、short、long、char、unsigned、signed、Float、Double、_bool、_comlex、_imaginary。
int：整型变量，有符号整型，灶迹只能处置整数。
shortint：数值较小的情状 下利用，占的内存较小。
longint：数值较大时利用。longlongint：更大。
unsignedint：用于只利用非负值的场所。
char：字数信符变量，用于表达 字母及其他字符，也能够表达 较小的整数，凡是利用8位内存单位。
double：双精度，利用64位长度。
doubt是什么意思一、释义
n. 迷惘 ; 疑问; 不确定; 不相信 ;
v. 无掌握; 不克不及必定; 认为…未必可能; 思疑; 不相信 ; 不相信 ;
二、读音
doubt 英[daʊt] 美[daʊt]
三、例句
This raises doubts about the point of advertising
那对做告白的意义提出了疑问。
四、其他
第三人称单数：doubts 复数：doubts 如今分词：doubting 过往 式：doubted 过往 分词：doubted
扩展材料：
一、词根
词根: doub =two,表达 "二,双"
1、Aadj.
double 两倍的;双重的
doub二,双+le→adj.两倍的;双重睁烂颤的 adv.两倍地 n.两部 v.加倍
doubtful 难以历和揣测 的;思疑的
doubt[n.v.思疑,疑虑]+ful有……的→adj.难以揣测 的;思疑的
2、Badv.
double 两倍地
doub二,双+le→adj.两倍的;双重的 adv.两倍地 n.两部 v.加倍
3、Cn.
double 两部
doub二,双+le→adj.两倍的;双重的 adv.两倍地 n.两部 v.加倍
4、Dn.v.
doubt 思疑,疑虑
doub二,双+t→两种形态→思疑
5、 Ev.
double 加倍
doub二,双+le→adj.两倍的;双重的 adv.两倍地 n.两部 v.加悉败倍
二、同义反义词
An.
1、思疑distrust misgiving skepticism suspicion
Bvt.
2、、思疑,量疑question dispute mistrust challenge suspect
参考材料：
百度百科-doubt
php的递回 问题，$arr[$key]=doub($arr[$key])那句看了半天没看懂。下面是代码
不太好阐明 啊！
就拿$arr = array(1,2,'b',array(3,'c',array(4,5)));为例，给你逆推一下。
假设$arr = array(4,5);
$arr = doub($arr);现实就是$arr = doub(array(4,5));
doub(array(4,5)会返回array(8,10)那个应该没问题吧，很根底的了。
最初再赋值喊圆给$arr，那么$arr = array(8,10);
假设$arr = array(3,'c',array(4,5)));
因为$arr[2]=array(4,5);是个数组所以会往 $arr[$key]=doub($arr[$key]);
其实现实就是$arr[2]=doub($arr[2]);再转一启渗改下不就是$arr[2]=doub(array(4,5));
看前一个假设，那如今是不是就能够转成$arr[2]=array(8,10);
所以最初的返回其实就是array(6,'c',array(8,10));
最初就是$arr = array(1,2,'b',array(3,'c',array(4,5)));
推演过程，参照上例
$arr[3]=array(3,'c',array(4,5));
$arr[$key]=doub($arr[$key]);
$arr[3]=doub(array(3,'c',array(4,5)));
$arr[3]=array(6,'c',array(8,10));
array(2,4,'b',array(6,'c',array(8,10)));
假设 $arr愈加复杂悄判，其实无非就是以上过程不竭反复反复再反复
哎，罕见有此兴致，吾已尽量 ，不知所云。