英语单词发音规则详解1
开音节
1)以发音的元音字母结尾的单节。 例：be，he。
2)以辅音字母(r 除外)+不发音的e结尾的音节。 例：make，like。
在重读的开音节中元音字母按字母名称读音。
闭音节
以一个或几个辅音字母(r 除外)结尾而中间只要一个元音字母的音节，称为闭音节。例：map，desk，is。
在重读的闭音节中元音字母读做短元音。
一、元音字母在重读音节中的读音
元音字母 读音例词
a 在开音节中 [ei] name plane Jane baby cake
在闭音节中 [] bag dad hat map black back
e 在开音节中 [i:] he these me Chinese
在闭音节中 [e] bed let pen desk yes egg
i 在开音节中 [ai] bike fly drive time nice kite
在闭音节中 [i] fish big drink sit milk swim
o 在开音节中 [ou] those close go hoe home no
在闭音节中 [C] clock not box shop sock
u 在开音节中 [ju:] student excuse duty Tuesday
在闭音节中 [∧] bus cup jump much lunch
在开音节中，元音字母u在辅音字母j l r s后面时读[u:]音，例如：June blue ruler super
二、元音字母在非重读音节中的读音
元音字母 读音例词
a [E]E China another woman breakfast
[i] orange comrade village cabbage
e [E] hundred student open weekend
[i] chicken pocket begin children
i [E]/[i] holiday beautiful family animal
[ai] exercise satellite
o [E] second tonight somebody welcome
[Eu] also zero photo
u [E] autumn difficult
[ju:] popular congratulation January
动词中的a假设 处在开音节位置，a读[ei]音，例如：operate
u处在开音节位置，又在辅音字母j l r s后面时，读[u(:)]音，例如：July influence February issue
在非重读音节中，许多单词中的元音字母a e i 即能够读做[E]音，也能够读做[i]音。
三、元音字母在重读音节中的特殊 读音
元音字母 读音例词
a在[w]音后面 [C] want what watch wash quality
a在f n sk ph sp ss st th前 [α:] after plant graph ask grasp glass fast father
i在-nd -ld和gh前 [ai] find child light high
o在-st -ld前 [ou] most postcard old cold
o在m n v th前 [∧] come monkey love mother
四、-r音节元音字组在重读音节中的读音
元音字组 读音例词
ar
ar在[w]音后面 [α:] car farm dark sharpener
[C:] warm quarter towards
or
or在[w]音后面 [C:] forty morning short
[E:] word worker worse
er ir ur [E:] certainly bird Thursday
辅音字母r双写时，前面的元音字母不克不及与r构成-r音节,而是按重读闭音节的拼读规则发音。
例如： carry sorry hurry -r音节在非重读音节中凡是读[E]音，例如：dollar teacher martyr forget Saturday
五、-re音节元音字组在重读音节中的读音
元音字组 读音例词
are [εE] care dare hare
ere [iE] here mere
ire [aiE] fire hire wire
ure [juE] pure cure
are ere ire ore很少呈现在非重读音节中，ure在非重读音节中读[E]音，例如：picture pleasure
重读元音字母加Rr，再加非重读元字组时，重读元音字母应按-re音节拼读规则拼读，字母Rr读[r]音。
例如：parent zero story during inspirng
某些常用词及多音节词经常呈现长音短化现象。
例如：orange very American paragraph
六、元音字组在重读音节中的读音
元音字组 读音例词
ai/ay [ei] afraid rain wait day play
air [εE] air hair chair pair repair
alal在f m前 [C] small ball talk wall all
[C:l] always also salt almost
[α:] half calm
au/aw [C:] autumn daughter draw
ea [i:] teach easy cheap please
[e] heavy bread sweater weather
[ei] break great
ear [iE] hear dear near clear year
[εE] bear pear wear swear
[E:] earth learn early
ee [i:] jeep week green three
eer [iE] pioneer deer beer
ei/ey [ei] eight neighbour they
[i:] either key
eu/ew在
j l r s后 [ju:] new few newspaper
[u:] flew brew jewelry
ie/ei[s]音之后 [i:] piece field receive
oa [ou] coat Joan boat goal
oar/oor [C:] roar board door floor
oi/oy [Ci] noise point boy toilet
oo [u:] broom food tooth school
[u] book look cook foot good
ou/ow [au] flower house count down
[ou] know row throw though
[∧] young country enough
[u:] group you soup
our [C:] course your four
[auE] our hour ours
[E:] journey
ui
在j l r s后 [ju:i] fluid suicide tuition
[u:] juice fruit suit
七、非重读音节中元音字组和字群的读音
元音字组或字群 读音例词
ai/ay ei/ey [i] Sunday foreign monkey
ow [ou] yellow sparrow tomorrow
元音字组在非重读音节中读[E]音或[i]。
例如:neighbour serious famous biscuit coffee
-sion -tion [Fn] impression nation
-sion在元音字母后 [Vn] vision decision occasion
-tion在s后 [tFEn] question suggestion
-sten [sn] listen
-stle [sl] whistle
-sure [VE] pleasure measure
-ture [tFE] picture culture
八、元字组在复合词非重读音节中的读音
复合词中的第二部门不标重视音符号，但此中的元音字母或元音字组仍按重读音节拼读规则拼读。
例如：
everyday[ei] handbag[] blackboard[C:]
有些词跟着语言的开展，前后两部门已失往 其零丁存在的意义，合成 成为一阕词。此中的非重读部门要按非重读音节的读音规则发音。
例如：
sun太阳 + day[ei]日子 Sunday[i] 礼拜天
holy神圣 + day[ei]日子 holiday[i] 假日
break中断 + fast[α:]斋戒 breakfast[E] 早餐
cup茶杯 + board木板[C:] cupboard[E] 碗柜
九、辅字组的读音
辅字组 读音例词
b [b] bike bus bag
[/] bomb tomb
c c在e前或在i/y前 [k] cake picture coat music
[s] face decide cinema
ch [tF] much chick rich teacher
[k] school headache chemistry
[F] machine
-ck [k] cock pocket black knock
d [d] doctor bread hand day
-dge [dV] bridge fridge
dr- [dr] children driver drink
f [f] five four breakfast
g g在e i/y前 [^] bag garden go
[dV] orange large German
gh [f] cough enough
[/] light daughter high
gu- -gue
gu在非重读音节中 [^] guess league dialogue
[^w] language anguish
h [h] hot head house hand
[/] hour honest
j [dV] jeep jar joke join July
k [k] kind bike skate make week
kn- [n] knife know knock
l [l] life milk school tall
m [m] monkey come autumn
-mn [m] autumn column solemn
n n在[k] [g]音前 [n] not shine ten note
[N] uncle thank hungry
-ng [N] morning young wrong
p [p] paper plane pig ship pen
ph [f] elephant photo telephone
q [k] Iraq
qu- [kw] quality quite
r [r] red rubber ruler
s 在词首或清辅音前 元音字母间或浊辅音前 [s] sit sleep desk
[z] music husband
sc- [sk] scarlet
[s] muscle science
sh [F] she fish shirt wash
t 在凡是情状 下在弱读字母ia ie io前 [t] ten letter meet
[F] patient nation
tch [tF] watch
th在凡是情状 下
在冠词 代词 介词 连词中
在词尾-the -ther中 [θ] thin thirty method
[T] the these with than
[T] clothe fathe r weather
tr- [tr] tree train country truck
v [v] very voice love leave
w [w] week win wake sweet wait
[/] Answer two
wh-
wh-在字母o前 [w] what when white why
[h] who whose whole
x 在重读元音前 [ks] box text exercise
[gz] example exist exact
wr- [r] write
y [j] yes yard yellow young
z [z] puzzle zero zoo
单词划分法例 口诀
辅音原音为一组，
没有元音辅零丁。
元音开头元零丁，
其他还按一般读。
遇组合算一个，
最初服膺慢拼读。
单词读音记忆法
1看元辅
2找组
3划音节
4标注
5要(切末)服膺慢拼读
单词发音要点口诀
短音要点：短快弹
长音要点：长粘慢
双圆音要充沛
辅音结尾悄悄谈
英语单词发音规则详解2
英语单词在发音的时候，不是一个字母一个字母地来发音的，而是几个字母几个字母地拼起来发音的，因而英语单词喊 “拼音文字”，几个拼起来发音的字母喊 一个“音节”。音节有开音节、闭音节、半开音节之分，差别的音节里，要抉择 字母的差别发音。好比单词China（中国）划分红chi-na两个音节，单词international（国际的）划分红in-ter-na-tio-nal五个音节，单词English（英语）划分红Eng-lish两个音节。
1.快步英语定义的音节原则 构造
一条蛇的构造是头、肚子、尾巴，一个英语音节的样子也与此类似，一个英语音节包罗音节头、音节中、音节尾：
音节头+音节中+音节尾
音节头：指字母表中的辅音字母及辅音组合字母。
音节中：指字母表中的元音字母及元音组合字母。
音节头：指字母表中的辅音字母及辅音组合字母。
2.快步英语的四种音节
有一个小奥秘 要告诉你,别看音节的原则 构造是上面的样子,但现实上一个音节只要音节中不克不及缺，而音节头和尾是都是能够缺的。音节中为什么不克不及缺呢，因为它是元音字母，元音字母是音节的心脏，元音字母的“元”字就是“源泉”、“根源”的意思，没有了元音字母，就没有了英语发音。根据音节缺头缺尾的品种，快步英语把英语的音节分为以下四种音节：
1）头中尾音节：（头尾都不缺）
cat, fat, hot, dog, flag, match,cut, tip, march, meet, food, coat
2）中尾音节：（缺头）
at, am, of, old, egg, art, aid,eight
3）头中音节：（缺尾）
he, me, go, so, she, far, door,sea,
4）单中音节：（头尾都缺）
I, a, o, or, ear, are
3.快步英语回 纳的音节划分口诀
拿来一个长单词，如何把它划分红短小的几个音节呢？快步英语把单词的音节划分办法总结成下面的音节划分口诀：
先找元音往 尾e，一个元音一音节。
元音相连听音定，加上头尾是整体。
以上口诀是什么意思呢？因为元音字母是音节的心脏，给单词划分音节时,起首要找到的就是单词中的'元音字母,每找到一个元音字母，就找到了一个音节中，就找到了一个音节。但英语单词词尾的元音字母e经常 不发音，那个不发音的e不算成一个音节中，要往 掉。
细心的进修者可能会问，假设 两个元音字母之间有一个或多个辅音字母，那么那些辅音字母是给前面的音节当尾呢，仍是给后面的音节当头呢？快步英语处理了那个难题，把它们分红几种情状 来处置，并编成下面的又一组音节划分口诀：
一靠后，二对手，多个中间偏摆布，
组合字母算一个，常见组合要遵守。
词尾看e加音节，发音不发分两种，
双字相连不连手，听音验证最初头，
阐明 不测不忧愁。
以上口诀是什么意思呢？
一靠后：
当两个元音字母之间有一个辅音字母时，一般把它划分给后面的音节当头。
二对手：
当两个元音字母之间有两个辅音字母时，一般把它们分隔，一边一个.
多个中间偏摆布：
当两个元音字母之间有三个以上辅音字母时，中间的辅音字母要么划分给前面的音节当尾，要么划分给后面的音节当头。
组合字母算一个：
组合字母指“字母表”最初一列中的固定组合字母，它们组合后发一个音，在划分音节时一般被当成一个字母对待。
常见组合要遵守：
英语里有一些字母经常 组合在一路，但它们不像固定组合字母那样发一个音，而是各发各的音，如pr,pl,fr,cl,sp,st, sk, scr, gr等等，那类组合字母在划分音节时一般不拆开，把它们划分在一路，尊重它们的常见组合习惯。
词尾看e加音节，发音不发分两种：
单词尾加er、est、ing等第一个元音字母必定发音的词尾时,凡是增加一个音节,而且把单词尾的辅音字母“夺 ”过来当音节头。单词尾加s、es、d、ed那四个词尾时，要看e增加音节。若e需要发音间隔则增加一个音节；若e不需要发音间隔则不增加音节。s,x,z,ch,sh连es时，因为e两边的字母发音不异或太附近，需要e发[i:]来间隔，并增加音节；t,d连ed时，也因为e两边的字母发音不异或太附近，需要e发[i:]来间隔，并增加音节。其他情状 下e不发音，不增加音节。
双字相连不连手：
英语里有良多单词是由两个单词连起来构成的，如rest-room, it-self，how-ever那种情状 下两个单词一般分隔发音,不合并。若两个单词的头尾相接字母是字母内外的固定组合字母，一般也要拆开发音，不合并。
有声验证最初头，阐明 不测不忧愁。
以上口诀连系大量单词操练后很快就能娴熟 利用,立即 操练出见字读音前的音节划分才能.
简单到家的快步英语发音规则口诀
划分完单词的音节后，根据什么规则对音节中的字母停止发音呢？请各人记住六个字原则：多种、顺口、美声。多种：字母表中的一个英语字母常有多种发音；顺口：从多个发音中抉择 最顺口的发音来发音；美声：顺口就顺耳，就好听，就“美声”。
与世界上良多语言的发音比拟，英语发音是比力赐顾帮衬人的嘴和耳朵的，英语里一个字母有几个发音供抉择 ，确定单词里一个字母的发音时，可在几种发音中轮换抉择 ，最末抉择 最顺口顺耳的发音来发音。为便于各人学会那种抉择 ，下面把抉择 规则回 纳成12句话，称为“12句话发音规则口诀”，若能倒背如流并能娴熟 利用那个口诀,则英语见字读音才能可彻底过关。
1）开音节单个元音字母发小口音
2）闭音节单个元音字母发大口音
3）组合字母固定发音
4）不顺口调整发音
5）多元音相连省略发音
6）古老、外来单词不规则发音
7）s后弱音重音时强化
8）r前元音卷舌
9）s、es、d、ed被前面带动发音
10）多音节一重多轻发音
(重音在最顺口的位置上,并尽量发大口音)
11）轻音节怎么轻怎么发音
(但要尽量保留字根的发音)
12）最初要有声验证发音
快步英语的有哪些语言风气 ?
汉语的语言风气 和英语的语言风气 是很纷歧样.英语用词简单 （汉语用词华贵 ）、英语是写实语言（汉
语是适意语言）、英语句子偏长（汉语句子偏短）、英语语法偏详尽 工整（汉语语法偏省略）、英语里
虚词多（汉语里虚词少）、英语里尽量用“借用词”表达新概念（汉语里则尽量用“组合词”表达新概
念）、英语里尽量用系动词加介词等静态词表达（汉语里则偏向于用动态的行为动词表达）、英语里尽
量用疑问句表达客气的恳求（汉语里多用陈说句前面加“请”字表达客气的恳求）等等,那些语言特征
在快步英语里喊 做英语的“十大语言风气 ”.不领会英语的那些语言风气 特征,你就不晓得英语长的是
什么样,就算你熟悉 良多英语单词,也不晓得如何用那些单词来构造地道准确的英语句子,就会“用英
语的砖头来盖汉语的房子”,用英语单词说汉语,而且在利用英语时会出良多别扭和笑话.
差别的语言有差别的表达习惯,要想做到客气和不曲解,光语气和气还不敷,还要领会对方的语言习惯
.好比英语多用“疑问句”的体例表达 客气,而汉语多用陈说句前加“请”字表达 客气,好比汉语说“
请饮 茶”,英语则说成“Would you like a cup of
tea?”,假设 用陈说句对外国人说“Please have a
cup of
tea.”,就是在号令他饮 茶,不饮 不可.外国人到中国人家做客时,中国人老是用汉语的体例说
“请坐、请饮 水、请食 饭、请再食 个生果、请再坐一会儿……”等等
什么处所能够找到曲刚快步英语全套下载呢？《语法讲解–英语语法的春天》内露彩色精巧语法大表 快步英语第二代1-6号目次：(1号) 英语发音及语音忘忆法教材 《发音讲解–英语发音的曙光》内露彩色精巧语音大表、字母表 《发音操练》 (2号)小学单词 (3号)初中单词 (4号)下中单词 (5号)大学四六级单词 (6号) 英语语法教材 《语法操练一》（初级传闻读写操练） 《语法操练二》（中级传闻读写中级）重视 ：并没有1-9号，只要1-6号，那多出来的几号，是一些骗子把1号和6号教材的操练自下自卑撤分为了7-9号 史无前例的快步英语, 引领英语进修的一场深入革命 天主创造 了语言,曲刚用20年找到了天主创造 语言的法例 ,请跟从曲刚的发现,一举霸占英语吧. 快步英语的呈现完毕了中国人学英语漫长的“艰辛摸索”的时代,而进进了“处理问题”的时代。 快步英语是中国最全面的英语进修办法,形式触及听,说,读,写,翻译,测验,少儿英语,成人英语,出国英语,专业英语……,一切学英语问题一并处理，并且老小皆宜,包罗万象。 良多教导 界人士预言,快步英语,将是中国问世的最初一个英语进修办法,在快步英语之后不会再有也没有需要再有任何新的英语进修办法问世,而且以往已经呈现的各类英语进修办法,在快步英语的比照下,也将一个一个地退出汗青舞台,曲到仅剩下快步英语为行。 曲刚还触目惊心地发现,人类之间彼此学外语难,次要难于对外语的 无熟悉 .人类在本身的国度里靠情况的熏陶不知不觉学会了母语,因而对语言并没有深入的根究 和熟悉 ,因而形成了语言的奥秘 成为青天白日之下寡目睽睽的难解之迷.人类对语言的无熟悉 其实不影响人类学会母语.然而在学外语时,因为没有充沛的情况熏陶,而且有强大的母语障碍 ,就必需对对方的语言及本身的母语有系统完全 科学的整体熟悉 ,就要靠清醒的熟悉 来批示 进修.若对外语无熟悉 而学外语,则会招致进修活动无规划和自觉,则会有无数的明礁险滩旋涡陷阱难以绕过,招致学外语历程反常 困难和彻顶失败. 曲刚发现人类至今为行所朦胧积存 的关于语言硬件法例 的熟悉 并非完美无短的系统熟悉 ,而仅是原始的,简单的,朴实的,细微的,四分五裂的,并露有大量短线和错误的熟悉 ,例如国际音标、英语语法书、英语字典、英语教科书等都充溢了数量惊人的严峻错误。 那些错误招致了中国人过往 根原没有办法 准确地往 熟悉 英语和学会英语，招致中国人根原无法发现英语的硬件，招致了就连教导 部造定的英语教学纲要都有严峻的错误，招致了中国的大学英语专业里都开不出一门像样的“英语发音、英语语法”等根底课，招致了几乎全中国的学生甚至英语教师都发音禁绝、几乎全中国的学生都不敢说本身学会了英语语法，招致了本来几个月就可以学会的英语，酿成了几十年、一辈子也学不会学不进往 的浩荡 困难，招致了中国人一个多世纪以来惧怕英语 。 曲刚提出了 语言再熟悉 的概念,并认为处理勤学外语问题的首要问题是起首处理熟悉 问题。曲刚用理工科的办法对英语的硬件停止了长达20年的再熟悉 研究,发现了英语的法例 ,树立了全新形式的 新英语熟悉 系统 ,填挖了汗青性的熟悉 空白，纠正了汗青性的熟悉 错误,并按照新英语熟悉 设想了中国第一套以“四大基原纲领”为教学核心的系统英语教程，称为 《快步英语课程》 ,它包罗“英语发音原则 根底课程”、“英语语法原则 根底课程”、“英语单词原则 根底课程”，那套课程搀扶帮助 进修者以惊人的速度学会英语，创始了学会英语的“捷径”和“飞速”时代 。 快步英语的胜利体味 告诉人们, 常识才是力量,常识才是处理一切问题的最末办法 。快步英语的体味 将不只合适于中国人学好英语,也势必给全人类的学外语活动带来浩荡 的启发 . 目前全世界正处于汗青上第一次规模浩荡 的跨民族语言文化交换与摸索的活泼期,在那个大前提下,语言那个青天白日之下寡目睽睽的奥秘 ,是到了该最初揭开迷顶的时候了,此时的人类已经有足够的前提,理由,才气,和心绪 往 逐个彻顶解开语言的奥秘 .人类彼此学外语,再也不克不及像过往 那样无熟悉 地蒙在鼓里了.
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