以前上学的时候，经常听到一句话，“考考考，学生的命根，教师的法宝”。关于学生来说，尤其是高中生来说，测验已经成为屡见不鲜。一上高中，面对的就是各类各样的测验，周练、月考、期中考、期末考，上了高三还有各类模仿考，似乎测验历来没有连续过。
看待测验，差别的学生有差别的观点。关于成就优良的学生来说，漠然处之，就当是多做了一套题，把测验看做对本身进修的一次查验。但关于成就中等或者差生来说，就是完全纷歧样的心态了。中等生只怕本身考欠好，各类忧愁，完全乱了阵脚，有些学生还会因而而失眠，成果只会考得很蹩脚。
期中测验，差别于平常的周练和月考，它是一学期中间的一次测验，学校通过测验，一方面想领会那段时间学生们对常识的掌握情况，另一方面也便利后期对教学进度和内容停止恰当的调整。总之，无论是学生，家长仍是教师都比力垂青期中测验的成就。
那在期中考前，学生到底该如何复习呢？
01
关于高三学生
高三学生因为日常平凡测验较多，几乎每周或者每两周就会组织一次测验，所以良多学校没有期中测验。但在期中测验的时间内会组织一次月考，其性量和期中测验差不多。
因为测验多，所以良多学生对测验已经麻木，不太重视测验成就。但仍是有相当多的学生很看中每次测验的成就，成就的好坏间接影响他们接下来的进修。
根本上到高二学期末，各学校已经把高三的常识全数讲完。升了高三就起头一轮复习，接下来还有二轮，三轮复习，目前大大都应该都正停止着一轮复习。每一轮复习都有其偏重点，一轮复习次要以稳固根底为主，学校教师会把高中所学常识点停止系统地复习，那对学生来说是个查缺补漏的好时机。高三学生能够连系本身情况，把之前学的欠好的不懂的处所从头进修一边。
所以，关于高三名学生，起首要有一个好的心态。看待测验要足够认实，认实做好每一题。但是，不要把分数看得太重，把每次测验看做通往胜利的基石。
其次，在现阶段要跟上学校教师的节拍，但同时也要有本身的规划。上边我已经提到，一轮复习至关重要，即便是复习常识点，教师也会连系近几年高考题停止恰当地弥补，并且会把相联系关系的常识点整合到一路停止复习，所以必然不要离开学校。但是关于部门学生来说，若是根底掌握得比力好的话，除了课上教师讲的，能够有本身的规划。好比本身某学科或者某个常识点有问题，能够在上边多花点时间。
最初，要养成积累和总结的习惯。不管关于文科仍是理科，都有些需要积累的科目，好比英语和语文等文科科目，日常平凡要多积累，多背诵。关于理科科目来说，必然要养成整理错题的习惯，各科目更好筹办一个错题本，把日常平凡做错的或者不懂的题都整理出来。别的，要学会总结，能够总结常识点，也能够总结做题办法和技巧。
02
关于高一和高二学生
高一和高二名学生，有些学校日常平凡有月考，有些学校没有。关于没有月考的学校来说，期中考尤为重要，尤其是高一学生，那是他们上高中之后的第一次测验，或者也是第一次比力重要的测验。
高中和初中差别，良多时候进修要靠自觉。就像测验一样，初中的教师会带着各人一路复习，但高中复习就是需要本身独立完成的工作。即便教师给了时间复习，那也是各自复习各自的，有不会的问教师。所以，必然要学会若何复习，若何高效的复习。
起首，要晓得复习什么。期中测验前，教师城市告知测验范畴，但那只是个笼统的常识范畴，并且如今课本上讲到的工具很少，关于考前复习良多学生都无从下手。那到底要复习什么？
考前可复习的工具，次要来自于日常平凡人实上课和整理总结的功效。好比上课的条记，课下的功课，以及错题本。只要课上次实听了，你才晓得本身哪里有问题。考前复习次要就是针对本身有问题，记忆不清晰的处所。没需要把书本看一遍，也没有时间让你把所有的常识点都过一遍，究竟结果要一会儿复习那么多科目。
其次，领会本身的优势和单薄科目，复习的时候以单薄科目为主，优势科目为辅。关于本身优势的科目，日常平凡就比力擅长，一般测验也会比力不变，凡是你也晓得本身该科目标问题所在，复习起来会比力容易，也好掌握。并且在测验中也不会成为你的短板。但单薄科目却差别，它会严峻影响你的总成就和排名。其实测验，80%都是考察根底，单薄科目日常平凡必然要做好条记，认实听讲，课前把日常平凡整理的常识点和条记看一遍。
最初，要合理摆设本身的时间，做到劳逸连系。考前复习时间有限，需要复习的科目又比力多，尤其高一，要进修九门课程。除了复习，有些科目标教师还要讲新课，留功课。我们不克不及捉襟见肘，不克不及只顾复习，而忽略其他，如许就需要我们合理摆设好本身的时间，做到时间的更大操纵。但必然要留意不要过度熬夜，熬夜不到对进修没有多大益处，还会影响进修的效率。
03
小徐教师有话说
综上所述，不论是高中阿谁年级的学生，有几点必然要做到。
起首，课上必然要认实听讲，把教师讲的重点常识做好条记。若是有可能的话，做好课前的预习工做，如许能更好地领会本身问题所在，上课听课也更有针对性。
其次，课下要学会总结和积累。高中常识量多，考察范畴广，除了课本上的常识点，还有良多需要课下积累的工具。好比，英语的词汇，固然考纲要求3500，但是高考考察的范畴要比3500还要多，还涉及到初中学过的，也会有一部门大学四级的词汇，如许就需要我们在日常平凡的进修中去积累。
第三，操纵好错题本。错题本能很好地看到我们的单薄点，通过复习错题本省时省力，并且效率也会比力高。
所以，关于高中的学生，各科必然要有条记本和错题本，并且要查抄积累，究竟结果进修是个持久的过程。
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