激发孩子英语学习兴致的8个趣味小游戏，家长、老师过来看看！(转载)
孩子都喜好玩游戏，假设在沉闷的进修过程中也能抛开那些枯燥的课本，把那些长长的单词列表统统忘在脑后，一边玩一边进修那该有多好！
如今是时候让英语进修愈加有趣了！快来看看选举的那些英语游戏吧。
那8个国外孩子常玩的英文小游戏，看起来十分简单，也不需要什么特殊的道具。但可别小看它们哦，既能进步传闻才能，孩子又玩得不亦乐乎，不知不觉中还涨了词汇量。
1
I have, Who has
游戏目标：熟悉并进修根底单词，好比外形、颜色、人物等的根底单词。
合适年龄：2-4岁
在游戏之前，可将关于颜色和外形等要进修的词汇卡片打印出来，先让孩子们熟悉颜色和外形的英语怎么说。
孩子掌握了那些单词以后，就能够开玩啦！把那些卡片均匀分给每一个参与游戏的人，接着由第一个游戏者随意找出一张卡片，假设卡片上I have部门是红色的圆形，Who has部门是绿色的三角形，那么他就能够说："I have a red circle, who has a green triangle?"
其别人则要查看本身手中有没有I have部门是绿色的三角形的卡片。如有，则出示那张看片，并答复："I have a green triangle, who has a xxx ?"
游戏很简单，就那么以此类推，曲到手中的卡片都出完了。那个游戏多人玩更佳，所以好伴侣来家里做客的时候能够邀请他一路玩。
2
I spy with my little eyes …
游戏目标：孩子在猜谜、觅觅谜底的过程中，看察才能、语言表达才能和想象才能都得到了很好的磨练。
合适年龄：3-9岁
I Spy游戏在美国能够说是家喻户晓。它对进步孩子的语言利用才能和成立英语思维十分有搀扶帮助。
起首，和宝物一路限制一个范畴，好比客厅、餐厅、花园等。然后家长和孩子坐在一路，家长环顾四面，找到一个物品，用语言停止描述，好比物品的颜色、大小、位置等特征，家长也能够用肢体动做来辅助孩子理解，让孩子猜一猜是什么工具，说出名称，或者指出来。
举一个小例子：在玩游戏的时候，家长能够用下列句子引导孩子看察：
"I spy with my little eyes something red."
"It can swim."
孩子需要根据家长的描述猜红色会泅水的到底是什么，而当孩子找到契合要求的物品时，家长不要忘了及时赐与必定，如：
"Yes, it’s a goldfish. Good!"
当孩子答复不上来时，可用眼神引导孩子朝着某个标的目的找，教孩子用英语询问“Is it a …?”
当孩子对游戏规则熟悉之后，家长可与孩子变更游戏角色。让孩子描述一个物品，家长来猜。
3
Simon says
游戏目标：在进修英语的同时，还可以进步孩子的反响力，磨练身体。
合适年龄：3-9岁
Simon says是一个英国传统的儿童游戏。一般由3个或更多的人参与。此中一小我充任"Simon"，充任"Simon"的人必需以"Simon says"开头来公布号令，其别人必需根据"Simon"的号令做出响应动做。
（那是一些动做口令参考，用英文说出来，还能够进步孩子的英文白话及听力程度。）
例如"Simon says jump（跳）"。其别人就必需立即跳起；而假设充任"Simon"的人只是间接说"Jump"，其别人禁绝有动做，不然就被裁减，十分考验孩子的反响才能。
游戏不容许"Simon"发布不成能做到的号令，好比"Simon"先说："Simon says lift your left leg（抬起你的左脚）"，再说"Simon says lift your right leg（抬起你的右脚）"。
游戏中"Simon"的使命是尽可能快地让其别人出局，而其别人则要尽量做出准确的反响而留在游戏中。除充任"Simon"的人以外的最初一个留在游戏中的人就是游戏的成功者。
4
20 questions
游戏目标：搀扶帮助孩子进步处理问题的才能，同时进步孩子英语利用才能。
合适年龄：5+
那个游戏很简单，连道具都不需要。起首一小我在心里想好一个工具，其别人要争取在二十个问题以内揭开谜底，但出题者只能答复Yes或No。
那个游戏对进步孩子的逻辑也十分有搀扶帮助，在问问题时，孩子需要掌握必然的逻辑分类办法，一层层肃清定位。
刚起头，孩子可能不太会层层递进地问题，他们可能习惯性上来就问"Is it a monkey, is it an apple?"，所以家长能够先让孩子出标题问题，本身来猜，在猜的过程中，渐渐教给孩子问问题的身手，好比：
Adult: "Is it in this house?"
Child: "Yes."
Adult: "Is it in this room?"
Child: "No, it is in another room."
Adult: "Is it in the bathroom?"
Child: "Yes."
Adult: "Is it the bath tub?"
Child: "No – but you are very close."
Adult: "Is it the bathroom sink?"
Child: "Yes."
Adult: "Is it the plug?"
Child: "Yes! Let’s try another one."
5
Going on a Picnic
游戏目标：那是一个操练单词和记忆力的游戏。
合适年龄：5+
那是一个操练单词和记忆力的游戏，有趣也有挑战性。第一小我说"I'm going on a picnic and I'm bringing Apple"，第二小我先要反复前面的一句，再加一个物品，如"I'm going on a picnic and I'm bringing Apple and Banana"， 第三小我就得说"I'm going on a picnic and I'm bringing Apple and Banana and Book"……如许不竭接下往，越往后越难，因为要带的物品越来越多，谁先接不上谁就输咯。
那个游戏适用于差别年龄段的人，好比你和稍大点的孩子玩，就能够加大游戏的难度，如规定各人只能够利用不异字母开头的词语，apple, almond, avocado；或者限制在某一个特定类型的词语，好比生果，apple, orange, banana；或者更难一些让单词首字母必需按字母表挨次摆列，如：apple, banana, cheese, dog……（唔，小E在举那些单词例子时，已经感应好难啊……）
6
Pass the Words
游戏目标：那个游戏能够很好地进步孩子的听力，改进孩子的发音。
合适年龄：5+
那个游戏十分像copy不走样，只是把演出酿成了传话。游戏起头时，第一小我静静告诉第二小我一个单词，第二小我又传给第三小我……不断传下往，看看最初一小我听到的和第一小我说的是不是一样。
那个小游戏看起来简单，但却很好玩，在传递过程中，可能因为发音或者听力问题，一个简单的单词被传得面目全非。
那个游戏也适用于差别年龄段孩子，稍大点的孩子，能够让他们传句子，那对听力、发音的要求就更高了。
7
Fortune Tellers
游戏目标：搀扶帮助孩子熟悉单词，熟悉句子构造。
合适年龄：5+
那其实就是英文版的“工具南北”，略微变更一下下，就能成为搀扶帮助孩子进步阅读的利器！我们先来看看怎么造造道具！
1. 起首拿一张正方形的空白纸，做一个“东南西北”出来。
2. 在外边四个角上写上四个单词，好比What, When, Which, Then。
3. 在里面的八个小三角形上写上一些名词，可是根据宝物的英语程度抉择词的难度，那里我们用动物来举例。
4. 掀开名词的三角形，在底下写一些动词，如skip, run, jump, fly等。
道具已经做好了，接下来就能够孩子一路完了，就像小时候玩“东南西北”一样，问孩子要"What, When, Which, Then"的哪一个、要横仍是竖、要几次、然后根据他说的做。
最初一路看看他得到了哪些词，假设得到的别离是What, Gorilla和Skipped，接下来就能够让孩子造句"What did gorilla skip?" 为了让游戏更有趣，粑粑麻麻还能够和孩子就那个句子一路编个小故事。
8
My Little Books
游戏目标：进步孩子阅读兴致。
合适年龄：5-12岁
那个游戏不局限于单个的单词，而是帮孩子把阅读中的句子和有形的丹青联络起来，一次更好天文解文章。
1. 先从网上找几篇带有丹青的文章，然后下载好并打印出来。把文章中的句子和丹青剪开，用胶水一左一右粘两部门。（重视只粘上面就好了哦，图片和句子是分隔的，便于翻阅。）
2. 让孩子根据图片找句子，或根据句子找图片。能够和几个小伴侣协做，如许可以交换着操练。